(1) 직접 서정. 직접 서정은 작가가 어떤 것도 빌리지 않고 묘사한 것에 대한 사랑과 증오의 감정을 직접 표현하는 것을 말한다. 일반적으로, 우리는 직접 서정이라고 부르며 직접 마음을 표현한다.
(2) 간접 서정. 시인은 감정을 표현할 때, 왕왕 경물에 대한 묘사에 의지하여, 감정을 경물에 맡기고, 정경이 어우러지는 효과를 얻는다.
(3) 물건을 들고 자신의 뜻을 표현하다. 물언지를 가지고, 일반적으로 영물시에 쓰인다. 작가는 묘사된 사물의 품질을 묘사하거나 표현하여 자신의 관점과 이상 또는 자신의 자질을 반영함으로써 자신의 야망을 표현한다.
(4) 감정과 이치. 이지중의 감정이란 시인이 서정적인 언어로 자신의 삶에 대한 견해와 견해를 표현하는 것을 말한다. 철학의 말로 이치를 설명하면 된다.
2. 수사. 수능 고시에서 흔히 볼 수 있는 수사 수법은 유추, 대결, 질문, 각성, 차용 등이다.
(1) 비교. 고시의 표현에서는 물건을 성인으로 쓰는 것을 의인화라고 하고, 사람을 농작물로 쓰는 것을 모방이라고 한다.
(2) 이원성. 이중성은 고시에서 흔히 볼 수 있는 수사 수법으로, 이전 문장과 다음 문장의 글자 수가 서로 상응하여 고시 구조가 온전하게 되어 낭랑하게 읽히는 것을 가리킨다.
(3) 반문문. 고시에서 반문문은 말투와 감정을 강화하는 데 사용된다.
(4) 부상하다. 고시 중의 시작은 먼저 다른 말을 한 다음, 당신이 묘사하고자 하는 것을 유도하는 것을 가리키며, 일반적으로 고시의 시작에 쓰인다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)
(5) 환유. 차용이란 글쓰기에서 직접 사물의 이름을 지정하는 것이 아니라 비슷하거나 비슷한 것으로 대체하여 감정을 전달하는 것을 말한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
3. 표현 수법. 수능에서 흔히 사용하는 몇 가지 표현 기교는 주로 허실 결합, 운동 결합, 상상 등이다.
(1) 허실 결합. 허실을 결합하는 것은 실제 장면과 자신의 상상을 결합하여 독자에게 몰입감을 주는 것이다.
(2) 정적 및 동적 조합. 고시 창작에서 시인은 종종 동정이 결합된 수법을 이용하여 환경을 묘사하여 동적 화면을 강화하고 독특한 경지를 조성하며 표현의 예술성을 두드러지게 한다.
(3) 상상. 상상력이란 시인이 묘사할 때 자신이 상상하는 그림을 그려서 자신의 감정을 표현하는 것을 말한다.