요약
작가의 입장과 관점을 증명하고 서술하는 문체. 이런 종류의 문장 들은 정면에서 몇 가지 관점과 견해를 제시하거나 다른 사람의 관점을 반박한다. 신문의 평론, 잡문, 문장 또는 일상생활의 사상 감정은 모두 의논문의 범주에 속한다. 의논문은 의논문이라고도 하는데, 사물을 분석하고, 사물을 토론하고, 의견을 발표하고, 관점을 제시하는 문체이다. 작가는 사실, 추리, 시비를 진술함으로써 자신의 관점이 옳고 그른지 판단하고, 어떤 명제를 확립하거나 부정한다. 의논문 글쓰기는 생각이 명확하고, 논거가 충분하며, 언어가 간결하고, 논거가 합리적이며, 논리가 치밀해야 한다.
문체소개
의논문은 논증을 주요 표현 방식으로, 사실과 도리를 내세워 작가의 관점과 견해를 직접 표현하는 흔한 문체이다. 생동감 있는 서술로 작가의 사상 감정을 간접적으로 표현하는 것은 서술문과는 달리 사물의 모양, 성격, 원인, 작용을 강조하거나 설명하는 데 중점을 두고 설명문과는 다르다. 요컨대, 의논문은 이치에 맞게 사람을 설득하고, 서술문은 일을 감동적으로 하고, 설명문은 지식으로 사람을 가르친다. 의논문은 작가가 객관적 사물에 대한 분석, 논평, 설득을 통해 자신의 관점, 견해, 태도를 나타내는 표현이다. 일반적으로 논증, 논거, 논증의 세 부분으로 구성되어 있다. 반드시 중등학교와 수능에 참가해야 한다.
토론 논문의 유형 (논증 방법에 따라 분류)
1. 논문 한 편 만들기
1, 정의: 포인터는 특정 사건이나 문제에 대해 자신의 관점과 견해를 긍정적으로 진술하고, 제기된 논점을 충분히 설득력 있는 논거로 증명해야 한다. 2. 요구 사항: (1) 토론한 문제에 대해 올바른 견해를 가지고 있다. (2) 충분히 설득력 있는 논거를 사용하다. (3) 합리적이고 논리적이다.
2. 논문을 반박하다
1. 정의: 토론은 상대방의 관점을 반박하는 동시에 자신의 관점을 천명하는 것이다. 2. 방법: (1) 논점 제시 (2) 논점 증명 (3) 논점과 반박이 결합된 정의: 먼저 상대방의 잘못된 본질을 지적한 다음 이미 지적된 잘못된 논점을 반박하고, 비판을 제기하는 동시에 또는 후에 첨예하게 대립하는 관점을 제시한다.
논문 쓰기의 세 가지 요소-소개 1
문장 예
끈기는 승리다' 는 사람들은 경력이나 공부에서 두 번 정도 실험을 하고, 결국 성공하고, 축전지를 발명하고,' 발명의 왕' 이라는 명성을 얻길 바란다. 디킨스와 에디슨은 견지로 최후의 승리를 거두었다. 디킨스가 사람들에게 많은 훌륭한 작품을 남겼고, 세계 문학의 보고에는 많은 명품들을 더했다. (윌리엄 셰익스피어, 디킨스, 독서명언) 에디슨이 많은 어려움을 극복하고 인류의 진보에 지울 수 없는 공헌을 했다. 끈기가 사업과 학업 성공을 이룰 수 있다는 것을 알 수 있다. 그 실패자들은 종종 마지막 순간에 노력을 포기하고 성공을 놓친다. 독일의 화학자가 바닷물에서 요오드를 추출했을 때 새로운 원소가 발견된 것 같았지만, 이런 번거로운 제련과 실험에 직면하여 그는 움츠러들었다. 또 다른 화학자가 1 년을 보냈고, 수많은 실험을 거쳐 마침내 원소가족인' 브롬' 을 추가해 신선이 되었을 때, 독일 화학자들은 상대방이 승리의 기쁨에 잠기는 것을 묵묵히 지켜볼 수밖에 없었다. 두 화학자 중 한 명은 끈기 있게 승리를 거두었다. 다른 하나는 버티지 못했고, 성공하지 못했다. 끈기가 승리의 마지막 장애물이라는 것을 알 수 있다. 가장 어두운 순간, 즉 빛이 오는 순간에, 너는 이 순간에 견지해야 한다. 끈기가 승리이기 때문이다. (상천치) (Cl 을 침액에 도입하여 브롬을 발견할 기회를 놓친 과학자는 독일 화학자 유스투스 폰 리비시, 프랑스 과학자 바글라가 브롬을 발견했다. 저자가 글을 쓸 때 의논문 언어의 엄밀성에 주의를 기울이길 바란다. 그는 "독일 화학자" 이지 "스웨덴 화학자" 가 아니다. ) 을 참조하십시오
1, 매개변수
논점은 저자가 문장 중 어떤 문제나 어떤 종류의 사건에 대한 견해, 관점, 주장을 정확하고, 선명하고, 타깃이 있어야 하며, 일반적으로 제목, 첫 문장, 문장의 끝에 나타난다. 예를 들어,' 견지하는 것이 승리다' 라는 글은 한 사람이 학술이나 사업 성공을 거두는 중요한 조건이라고 생각한다.
2. 논쟁
논점은 논점의 정확성을 증명하고 싶다면 논점의 정확성을 증명하는 증거이다. 첫째로, 논점은 반드시 사람들이 진실하고 믿을 만하다고 느끼게 해야 하며, 논점을 충분히 증명할 수 있어야 한다. 둘째, 논거는 전형적이어야 하며,' 일당십' 효과를 받을 수 있다. 셋째, 논거는 참신해야 하고, 가능한 신선하고, 새로운 느낌과 계시를 줄 수 있는 논거를 찾아야 한다. 예를 들어,' 견지하는 것이 승리다' 라는 글에서 인용한 디킨스, 에디슨, 스웨덴 화학자의 찬반 사례는 모두 논점을 증명하는 논거로 전형적이고 믿을 만하다.
3. 프로세스 시연
에세이 글쓰기의 세 가지 요소-소개 2
의논문 쓰기에는 세 가지 요소, 즉 논점, 논거, 논거가 있다. 제목에 따라 관점을 쓰고 설명하다. 설득력을 갖는 것이 중요하며, 세 가지 요소가 없어서는 안 된다. 아래를 자세히 살펴보고 앞으로 많이 써보고 작문이 진보할 수 있게 해 주세요. 또 다명인의 명언, 격언 경구, 유명 인사의 사례는 작문에서 더 잘 활용할 수 있도록 해야 한다.
(1) 논증
(1) 논점의 의미: 논점은 문장 중 논의하고 설명해야 할 관점이며, 작가가 표현해야 할 관점과 주장이다. 의론을 읽는 첫 번째 일은 문장 논점을 찾고, 발췌하고, 이해하는 것이다. (2) 여러 가지 논점이 있다: 문장 한 편은 하나 이상의 논점을 가질 수 있다. 만약 한 가지 이상의 논점이 있다면, 중심 논점을 명확히 할 필요가 있다. 이 논점들은 평행할 수도 있고 전달할 수도 있지만, 전체 논문의 중심 논점에 복종해야 한다. (3) 논점의 위치: 문장 논점은 문장 시작, 중간, 끝, 때로는 제목 등으로 배열될 수 있다. 즉, 문장 내 어느 곳에나 배치할 수 있습니다. 하지만 더 많은 경우는 문장 시작 부분에 있고, 단락 논점도 마찬가지이다. (4) 논거 제시: 일부 의논문의 논거가 문장 속에서 명확한 문장으로 표현되었으니, 우리는 찾기만 하면 된다. 또 다른 것은 명확한 문장으로 직접 표현하지 않고 독자 스스로 정련하여 총결산해야 한다. (5) 논점의 제시와 확립에 주의해야 한다. 1 정확성: 논점의 설득력은 객관적인 사물에 대한 정확한 반영에 뿌리를 두고 있으며, 이는 작가의 입장, 관점, 태도, 방법이 정확한지 여부에 달려 있다. 논증 자체가 부정확하거나 심지어 터무니없는 것이라면, 아무리 논증해도 납득할 수 없다. 따라서 정확한 논점은 의논문 글쓰기의 최소 요구 사항이다. 2 유의성: 찬성이란 무엇인가, 반대란 무엇인가, 매우 명확해야지, 애매모호하고 애매모호하면 안 된다. 참신함: 논점은 가능한 한 참신하고 심오하여 다른 사람의 견해를 초월해야 한다. 남의 진부한 말을 되풀이하는 것도 아니고, 터무니없는 것도 아니고, 일반적인 이야기도 아니다. 가능한 독특하고 참신해야 한다.
(2) 논거
(1) 논점이란 무엇입니까? 논점은 논점을 증명하는 자료와 기초이다. (2) 논거 유형: ① 사실 자료를 논거로 하는 사실 자료는 A. 구체적인 사례, B. 사실 요약, C. 통계, D. 개인 경험과 느낌. (2) 이론 자료를 논점으로 하는 이론 자료는 A 가 될 수 있다. 선인의 고전 저작과 지리명언 B. 민간 속담과 속담 C. 과학 공리와 법칙 등. (3) 논증 사용 요구 사항: ① 확실성. 우리는 결정적이고 전형적인 사실을 선택해야합니다. 실천 검증을 거친 이론 자료를 논거로 인용할 때 인용된 이론 자체의 정확한 의미에 주의해야 한다. ② 전형. 인용한 사례는 광범위한 대표성을 가져야 하며, 이런 사물의 보편적인 특징과 일반적인 성격을 대표해야 한다. (3) 논점과 논거의 통일. 논점은 논점을 증명하기 위해서이므로 양자는 밀접한 관련이 있어야 한다.
(3) 데모
(1) 논증이란 무엇입니까? 논증은 논거로 논점을 증명하는 과정이다. 논증의 논점은' 무엇을 증명할 것인가' 를 해결하는 것이고, 논점은' 무엇을 증명할 것인가' 를 해결하는 것이고, 논점은' 어떻게 논증할 것인가' 의 문제를 해결하는 것이다. 논증의 목적은 논점과 논점 사이의 내적 논리 관계를 밝히는 것이다. (2) 의논문의 유형: 의논문은 일반적으로 논증과 반박의 두 가지로 나뉜다. (1) 논증은 충분한 논거로 저자 자신의 논점의 정확성을 적극적으로 증명하는 논증 방식이다. (2) 반박은 강력한 논거로 타인의 잘못된 논점을 반박하는 논증 방식이다. 논증과 반박은 모두 증명이다. 하나는 정면에서 자신의 정확성을 증명하는 것이고, 다른 하나는 뒤에서 자신의 잘못을 증명하는 것이다. 그들은 기본적으로 같은 논증 방법을 사용할 수 있다. (3) 기본 논증 방법: 귀납, 예, 연역, 비유, 대비 등 세 가지 주요 범주 5 가지를 포함한다. ① 귀납하다. 귀납적 논증은 개별에서 일반에 이르는 논증 방법이다. 그것은 많은 개별적인 예나 논점을 통해 하나의 전반적인 결론을 얻어낸 다음, 그것들이 가지고 있는 특징을 총결한다. 귀납법은 먼저 예를 들어 결론을 내릴 수도 있고, 결론을 내리고 예를 들어 증명할 수도 있다. 전자는 우리가 통상 말하는 귀납이고, 후자는 우리가 말하는 예시이다. 예증법은 개별적이고 전형적인 구체적인 사례로 논점을 증명하는 논증 방법이다. ② 연역법. 연역논증은 일반에서 개별적인 논증 방법이다. 그것은 일반적인 원칙에서 개별 상황에 대한 결론을 도출하는데, 그 전제와 결론 사이의 관계는 필수적이다. 연역의 형식은 여러 가지가 있는데, 예를 들면 삼단론, 가설 추리, 선택 추리, 하지만 가장 중요한 것은 삼단론이다. 삼단 논법은 대전제, 소전제, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다. 모든 금속이 전기를 전도할 수 있다는 큰 전제 조건, 철은 금속의 작은 전제 조건, 철이 전기를 전도할 수 있다는 결론이다. ③ 비교법. 비교 논증은 개체에서 개인으로의 논증 방법이다. 일반적으로 두 가지 범주로 나뉩니다. 하나는 비유이고, 하나는 비교입니다. 비유는 서로 다른 사물이 어떤 면에서 동일하거나 비슷한 성질과 특징을 비교해서 결론을 도출하는 방법이다. 대비법은 성질과 특징을 비교해서 어떤 면에서는 반대나 반대의 다른 것을 비교함으로써 논점을 증명하는 방법이다. (4) 논증 방법은 예증논증, 사실논증, 진리논증, 비유논증이라고도 불린다. (5) 반박방법: 반박하는 방법은 세 가지가 있다. 즉 ① 반박논증, ② 반박논증, ③ 반박논증이다. 논거작문은 논점, 논거, 논거 세 부분으로 구성되어 있기 때문에 논설이나 논거를 반박하는 것은 직접 논거를 반박하는 효과와 같다. 한 편의 반박 논문은 몇 가지 반박 방법을 결합하여 반박의 힘과 설득력을 강화할 수 있다. (1) 반박 논점, 즉 상대방의 논점 자체의 일방적, 거짓 또는 오류를 직접적으로 반박하는 것이 반박에서 가장 많이 사용되는 방법이다. (2) 반박 논점, 즉 상대방의 논점을 쓰러뜨리는 목적을 달성하기 위해 상대방의 논점의 잘못을 밝히는 것이다. 잘못된 논증은 필연적으로 잘못된 논증으로 이어질 것이기 때문이다. (3) 반박 논증, 즉 논증 과정에서 상대방의 논리적 착오, 예를 들면 대전제, 소전제와 결론의 모순, 상대의 논거 사이의 갈등, 논거와 논거 사이의 갈등 등을 폭로하는 것이다.
에세이 글쓰기의 세 가지 요소-서론 3
의논문 집필의 세 가지 요소, 즉 논점, 논거, 논증을 상세히 설명하다.
매개 변수:
정의: 토론한 문제 (사건, 현상, 인물, 생각 등) 에 대한 저자의 견해와 의견. ): 제목에 대한 명확한 표현 1 을 가진 완전한 판단문. 한 편의 의논문은 일반적으로 하나의 중심 논점을 가지고 있으며, 어떤 의논문은 중심 논점을 둘러싸고 몇 가지 하위 논점을 제시하여 중심 논점을 보충하거나 증명하는 데 사용된다. 이 논점들 사이의 관계를 연구하기만 하면 주종을 구분할 수 있다. 2. 어떻게 중심 논점을 찾을 수 있습니까? 논점은 명확한 판단이어야 하고, 저자의 관점을 완전히 진술해야 하며, 형식상 완전한 문장이어야 한다. 위치는 문장 제목, 문장 시작, 문장 끝, 문장 중간, 독자 요약이 필요한 부분으로 나눌 수 있습니다. 하지만 시험을 볼 때는 논점을 분명히 하는 것이 좋다. 채점 선생님은 볼 시간이 별로 없기 때문에 한눈에 보는 것이 좋다. 참고: 수사학적인 질문과 은유 적 문장은 논거로 사용될 수 없습니다.
매개 변수:
그것은 논점을 지지하는 자료이며, 작가가 논점을 증명하는 이유와 근거이다. 1. 사실 논증: 사실의 논증에서의 역할은 매우 두드러진다. 사실을 분석하고, 진상을 똑똑히 보고, 문장 관점의 논리와 일치하는지 검증하다. 대표적인 사례, 확실한 데이터, 믿을 만한 역사적 사실 등. 사실 논거에는 예와 데이터가 포함되어 있다. 2. 이론논거: 논거로서의 이론은 항상 독자들이 잘 알고 있거나 사회가 보편적으로 인정하는 것으로, 대량의 사실을 추상적으로 요약한 결과이다. 이론적 논거에는 명언경구, 속담, 격언, 작가의 추리 분석이 포함된다.
매개 변수:
논점의 과정과 방법 논점과 분논점의 관계를 논점으로 증명하다. 의논문의 논점과 논거는 논점을 통해 조직된다. 논증은 논거로 논점을 증명하는 과정과 방법이며, 논점과 논점 사이의 논리적 연결이다. 논증은' 무엇을 증명할 필요가 있는가' 를 해결하기 위한 것이고, 논증은' 무엇을 증명할 것인가' 를 해결하기 위한 것이고, 논증은' 어떻게 증명할 것인가' 를 해결하기 위한 것이다.
에세이 글쓰기의 세 가지 요소-소개 4
첫째, 에세이 글쓰기의 세 가지 요소:
1. 변군: 문장 영혼과 사령관입니다. 어떤 문장 한 편도 하나의 중심 논점을 가지고 있는데, 보통 논점이 있을 수 있다. 논점은 정확하고, 명확하고, 개괄해야 하며, 완전한 판단문이다. 절대 애매하게 굴지 마라. 논점의 위치는 일반적으로 네 가지가 있다: ① 제목의 시작; ③ 문장 중간; ④ 끝 2. 논거는 논거에 사용된 자료를 증명하는데, 사실논거와 이론논거를 포함한다. 사실 논거의 선택은 주의해야 한다: ① 반드시 전형적이어야 한다. 동서고금 모두 마찬가지다. 대부분의 사람들은 적어도 신문과 텔레비전에 있다는 것을 알고 있다. (2) 신선함을 갖는 것이 좋다. 논점의 진술은 정확해야 하고, 서술은 요약해야 하며, 논점은 증명될 수 있어야 한다. 다음의 이론적 논점에 주의해야 한다: ① 명언, 경구, 속담, 정리, 공식 등이 될 수 있다. , 하지만 폴과 같은 소설은 선택할 수 없습니다. (2) 정확해야지, 변조하거나 왜곡해서는 안 된다. (3) 논점과 필연적인 연관이 있어 논점을 증명할 수 있다. 논증: 논거로 논점을 증명하는 과정. ① 논증의 기본 유형: 논증과 반박. 논증은 정면에서 토론하고, 반대쪽에서 토론하는 것을 반박한다. 우리가 평소에 의론을 쓰는 것은 주로 입론을 통해서이다. ② 논증의 기본 구조 수준: 3 단계 이론 구조. 문제 제기 (무엇) → 문제 분석 (왜) → 문제 해결 (어떻게), 즉 이 결론의 일반적인 논증 구조: A, 합계 구조 B, 비교 구조 C, 계층 D, 병렬 구조 ③ 일반적인 논증 방법: A, 예증법 (예증법이라고도 함) B. 인용 (추리라고도 함) 은 위에서 소개한 이론적 논점과 고전시의 명문 중 일부를 인용할 수 있다. 한편으로는 논증의 힘을 강화할 수 있습니다. 반면에 문장 내용을 풍부하게 하고 의논문의 문학성을 강화할 수 있다. C. 비교 논증 (긍정 및 긍정 논증이라고도 함): 이 방법은 논증의 중요도를 높여 저자가 찬성하고 반대하는 것을 독자들에게 알릴 수 있게 한다. D. 은유증명 (은유논증이라고도 함) 은 작품 논증의 이미지, 문학성, 설득력을 증강시켰다. E, 유추 논증
둘째, 논증 논리의 구체적인 표현.
의논문의 언어는 반드시 정확하고, 생동감 있고, 엄밀하고, 타깃이 있어야 한다. 단락 사이에는 총점, 대비, 전달, 평행과 같은 매우 명확한 논리적 관계가 있어야 한다. 전환문에 힘입어 이런 관계가 두드러지게 드러났다. 예를 들면: 당신, 그리고, 하지만 확실히, 그래서.
셋째, 에세이 글쓰기에는 더 많은 철학적 사고가 필요합니다.
의논문, 특히 악을 징벌하고 선을 조장하고 권고하는 것은 사람을 인도하기 때문에 반드시 설득력이 있어야 하며, 올바른 가치취향을 가져야 한다. 정치 수업을 열심히 하고, 이성적인 문장, 명언경구를 자주 읽으면, 우리의 사상적 자질을 높이고, 인지능력을 향상시키고, 우리의 글, 특히 의논문 작문에 큰 도움이 된다. 문장 내용을 풍부하게 하고, 문장 사상을 심화시키고, 설득력을 높일 것이다.
토론 방법
1, 연역시연법
연역논증은 알려진 일반적인 원리와 법칙에서 개별 사물의 본질적 특징을 추론하는 논증 방법이다. 귀납적 논증이 특수에서 일반에 이르는 것이라면 연역논증은 일반에서 특수에 이르는 것이다. 연역논증의 응용은 대전제와 소전제가 진실하고 정확하고 일치해야 하며, 추리는 논리에 부합해야 한다. 그렇지 않으면 오류가 발생할 수 있다. 예를 들어,' 견지는 승리다' 라는 연습문제를 연역논증을 채택한다. 대전제는 견지가 승리이고, 작은 전제는 디킨스와 에디슨이 견지했기 때문에 그들이 승리하면 결론이 자연스럽게 나온다.
2. 기타 방법
또한, 논증하는 방식도 다양하다. 예를 들면 고대론, 숫자, 대비, 묘사를 사용한다. 우리가 파악한 방법이 많을수록 우리의 추리는 더 심오하고 설득력있을수록 우리의 논리력은 더욱 설득력이 있다. 이는 학습 과정에서 점진적으로 파악할 수 있는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
논논문 구조
1, 기본 구조
1. 기본 구조는 문제 제기 (인용), 문제 분석 (이론), 문제 해결 (결론) 입니다.
2. 분류
2. 문장 내용의 논리적 관계를 분석하면 의논문의 구체적인 구조형태는 A. 세로: 층층이 진행하는 토론 구조라는 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 예제 1. 층층 진보적' 식은 먼저 논점을 제시하고, 그 다음에 이면에서 논증한 다음, 정면에서 더 논술한다. 예 2. 과거부터 현재까지의 링크' 형: 처음부터 화제를 깨고 토론 문제를 일으킵니다 (처음부터 시작). 그런 다음 시작 부분으로 시작하여 논의 된 문제 (약속) 를 설명하십시오. 모든 각도에서 논점을 증명하는 것입니다. 결국 (함께). 예 3. 평행 구조. B. 가로형: 나란히 펼쳐진 토론 구조, 예를 들어' 통론-분론-통론' 형이 있는데, 먼저 논점을 제시하고, 몇 가지 방면에서 서술하고, 마지막으로 결론을 내린다. 통론-분론' 의 풍격이 있는데, 먼저 논점을 제기한 다음 몇 가지 방면에서 논증한다. "분론-통론" 의 풍격이 있는데, 토론할 것은 항상 여러 방면으로 나누어 분석한 후에 종합적인 결론을 도출한다. 결론적으로, 한 편의 의논문의 구조를 분석하려면 우선 단락 계층 간의 내적 연계를 이해해야 하며, 계승 작용을 하는 과도기, 과도문, 과도어에도 주의해야 한다.
Faq:
(1) 논점을 찾아 요약 (이름+사건 이름+논점 속성) (2) 논점의 역할 (서비스 논점 또는 분론) 구체적인 예는 다음과 같다. ① 논점 예: 사실을 인용하고 _ _ _ 의 예를 들다 (2) 인용 논거: 인용 _ _ _ _ _ _, 충분히 증명 _ _, 문장 설득력 강화, 언어의 정확하고 엄밀한 특징 반영. (3) 비교 논증: _ _ _ 과 _ _ _ 의 비교를 통해 관점을 강조하다. 이로써 _ _ _ _ 이 (가) 입증되어 논증이 전면적이다. ④ 은유 논증: _ _ _ 비교 _ _, 강력한 증명 _ _ _, 증명 _ _. 관점을 생동감 있고 이해하기 쉽게 하다. 구체적인 문맥은 구체적으로 분석해야 한다. (3) 논거에 근거하여 논거를 보충하다 (역할: 논거를보다 포괄적이고, 강력하고, 보편적이다) (4) 반추점 (5) 분석 단락에서 논거 사용의 적절성 (질문: 속성, 포괄성, 전형적, 호응 관계)
학습 방법
초보자는 모방을 통해 이런 의론을 어떻게 조작하는지 배울 수 있다. 문장 한 편을 예로 들다. 가장 전형적인 것은 오민의' 골령에 대해 이야기': 1 입니다. 서론 부분: 시작은 논점을 제시한다: 우리 중국인은 기개가 있다. 그런 다음 맹자의 말로 "부귀는 음탕할 수 없고, 빈천은 옮길 수 없고, 권세 있는 사람은 굴복할 수 없다" 는 논점을 설명했다. 2. 이 부분: 세 가지 예시로 논점을 증명한다: 문천상 부귀는 음행할 수 없다. 소득을 먹지 않는 가난한 사람들의 가난은 감동될 수 없고, 많은 힘을 들으면 굽힐 수 없다. 3. 결론: 오늘 무산계급의 중추를 설명하고 호소한다. 세 부분 사이에는 하나의 전환이 있다: 소개론과 이론 사이에는 "우리 조상들의 많은 기개가 있는 감동적인 사적과 그의 긍정적인 교육적 의의가 있다" 고 말했다. 다음 세 가지 예를 인용하다. 이 이론과 결론 사이에는 "맹자의 이런 말들이 있다. 비록 이천여 년 전에 한 말이지만, 지금까지도 여전히 그의 긍정적인 의의가 있다." 변화를 일으키다. 첫 번째와 두 번째 상황 사이에는' 또 다른 이야기' 와' 또 다른 예' 가 전환된다. 이러한 전환 문장은 문장 천의를 매끄럽게 한다. 세 부분은 각각 세 가지 질문에 대답한다: 서론 부분은' 무엇이냐' 라는 질문에 대답한다. 이 부분은 "왜 (백본)" 질문에 답합니다. 결론 섹션에서는 "우리는 어떻게해야합니까?" 라는 질문에 답합니다. 세 가지 경우 모두 총결산이 있고, 각 사례 뒤에는 몇 마디 짧은 말이 있다. 이 논점들은 사건의 의미를 밝히고, 사건을 논점에 단단히 묶는 것은 논점과 논점 사이의 유대이다. 그렇지 않으면 실용적일 것이고, 논점과 논점은 단절될 것이다. 의논문은 논증을 주요 표현 방식으로 하는 문체이다. 사실 자료를 열거하고, 논리적 추리를 이용하고, 사물에 대한 인식과 이해를 천명하여 문제에 대한 견해와 태도를 표명한다. 각계각층의 사람들은 자신의 생각을 받아들이거나 표현하기 위해 자주 읽고 써야 한다. 한 편의 의논문은 통상 세 가지 요소, 즉 논점, 논거, 논증을 포함한다. 논점은 의논문에서 서술한 사상적 관점이다. 논증은 이 글에서 논점을 증명하는 기초이다. 논증은 논점과 논거 사이의 논리적 관계에 대한 폭로이다. 이 세 사람 사이의 밀접한 관계는 의논문의 주체를 구성한다.
첨부: 간단한 논증 참조
눈물 한 방울의 무게 어떤 사람들은 소녀가 물로 만들어졌다고 말한다. 왜냐하면 나는 우는 것을 좋아하기 때문이다. 나는 소녀가 물의 천사라고 말했고, 신은 그녀에게 더 민감한 마음을 주었다. 주변의 모든 것에 감동하고 주변의 모든 것을 감동시켰다. 울음은 외로움 때문이라고 말하는 사람도 있다. 아무도 너와 함께 울지 않기 때문이다. 나는 울음은 행복 때문이라고 말했다. 왜냐하면 너는 감동받은 자본이 있고, 감동받은 마음이 있기 때문이다. 주변 풍경을 감상하는 동시에 감상할 수 있는 포인트이기도 하다. 솔직히 말해서, 나는 매우 연약하다. 특히 아플 때. 하지만 인사 한마디 하면 선의의 눈빛이 나를 울게 한다. 조용할 때 항상 다른 사람이 자신에게 잘해준 것을 떠올려 울곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 때때로 한 사람이 마음을 가라앉히고 어떤 일을 생각하곤 한다. 주위의 모든 것을 느끼며 느긋하게 부드럽다. 마음의 평온은 물처럼 고요하다. 나는 내가 운이 좋다고 생각할 것이다. 코멘트: 눈물이 있는 것은 좋은 일이다: 예민한 신경, 풍부한 감정, 비범한 상상력. 마지막 수업. 이 사회심리학 교수는 강단에서 학생들에게 "분투는 보통 강인한 생활 태도를 가리키며 끈기와 용기를 제창한다" 고 말했다. 그러나 사실 사람은 사회와 자연계 앞에서는 극히 보잘것없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언) 그러므로 젊은 열정 때문에' 분투' 라는 단어에 속지 마세요. " 학생들은 깜짝 놀랐는데, 이런 말은 그들이 존경하는 스승이 한 말이니 소품 속 장면과 매우 흡사하다. 교수는 무대 아래 학생들의 감정을 분명히 이해하고 웃으며 말했다. "내 생각에는 분투는 두 가지 수준, 즉 적극적인 분투와 부정적인 적응을 포함한다. 저를 따라오세요. " 수십 명이 교수님의 집 앞 잔디밭에 왔다. 교수는 오래된 아카시아 나무 한 그루를 가리키며 말했다. "여기에 개미 한 마리가 있는데, 나와 여러 해 동안 함께 있었다." 학생들이 다가와 보았다: 나무 틈에 작은 구멍이 있고, 개미가 뛰어다니며 들락날락하며 시끌벅적하다. 교수는 이렇게 말했다. "최근 며칠 동안, 나는 종종 그들을 가로막으려고 시도했지만, 나는 실패했다." 학생들은 나무 주위의 균열과 구멍 대부분이 흙과 나무 쐐기로 봉쇄된 것을 발견했다. "하지만 그들은 항상 다른 곳에서 탈출구를 찾을 수 있습니다. 클릭합니다 교수는 "나는 장뇌환과 접착제까지 사용했지만 재난을 피하는 데 성공했다" 고 말했다. 한동안 나는 그들의 유일한 출입구가 나무 꼭대기에 있어서 매우 불편하다는 것을 발견했다. 일주일 후, 나는 그들이 나무 허리의 공터에서 새로운 구멍을 다시 여는 것을 발견했다. 학생들은 감탄을 표했다. 교수는 이렇게 말합니다. "개미의 생활 환경은 결코 너희들보다 넓지 않다. 그들의 분투 무대는 정말 좁다. 더 중요한 것은, 그들은 자신의 실력을 깊이 이해한다. 그래서 그들은 나의 운명의 신과 맞서지 않고 참고 적응했다. 그들은 구멍이 막혔다는 사실을 바꿀 수 없다는 것을 알았을 때 빠르게 적응했다. 자연계에서는 사자, 호랑이, 곰 등과 같이 싸우는 데 능한 맹수들이 대부분 위태롭다. 개미에 비해 투쟁의 또 다른 힘인 적응을 모르는 것 같기 때문이다. 교수는 "환경에 적응하는 것 자체가 투쟁의 한 부분이다" 고 말했다. 이를 바탕으로 우리는 싸움을 위해 전쟁터를 열 수 있고, 인생에는 밝은 승산이 있을 것이다. (존 F. 케네디, 전쟁명언) "그래, 네가 성공적으로 싸우길 바래."
논논문 집필 세부 사항
(1) 1 을 진지하게 생각해 보세요. 멀리 내다보다: 높이 서서 멀리 보고, 일을 논하지 않는다. 때론 아무렇지 않은 것처럼 보이지만 자세히 분석하면 여전히 문제를 발견할 수 있다. 겉보기에 없는 문제에서 문제를 발견하는 것은 선견지명이 있다. 2. 소소한 것에서 발전 추세와 큰일을 보아야 한다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언) 테이블과 내부: 표면에서 사물의 본질을 분석하십시오. 4. 이것부터 저것까지: 때로는 두 가지가 전혀 상관없는 것처럼 보이지만, 사실 어느 정도의 내적 연관이 있다. 너는 그것들을 걸어놓을 수 있어야 한다. (2) 재료 1 에 주의하십시오. 점유 재료 2. 재고 자료: 오늘날 사회는 정보화 사회이며, 정보는 모든 것에 중요하므로 정보화로 교육의 질을 증진해야 한다. 정보는 창고라서 동창들이 두세 마디 하면 말한다. 그들이 소비하는 정보의 양이 적기 때문에, 정보를 잘 포착하고 재고 자료를 소유해야 한다. 3. 소재 사용: 글을 쓸 때 저장된 소재 라이브러리를 선별하여 자신이 필요로 하는 소재를 추출해야 한다. (3) 언어 표현의 분석 정제 관점, 재료 선별, 언어 표현. 언어는 화려하지 않고, 관건은 정확하고 간결하다. 대작가의 작품은 지금까지 화려해 보이지는 않았지만, 읽기에는 명랑하고, 시대의 시련을 견디어 낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 우리가 지금 노신의 작품을 읽는 것처럼 언어의 아름다움을 느낄 수 있다. 사실 대부분의 학생들의 언어 표현은 문제가 되지 않는다. 주요 문제는 재료가 적고 사상이 높지 않다는 것이다. [2]
의논문의 기본 작문 방법
논점의 기본 요구 사항은 다음과 같다: 작가의 관점과 견해; 논거의 기본 요구 사항은 사실 논거 (유명인 사례) 와 이성적 논거 (권위 명언, 경구, 시, 상용구) 이다. 논증의 기본 요구 사항은 비교 추리, 비유추리, 인용이다. 의론을 쓸 때는 논점을 고려하고, 무엇을 논거로 증명하며, 어떻게 논증하고, 결론을 내야 한다. 먼저 하나의 총논점을 제기한 다음, 각각 토론하고, 각 분논점을 분석하고, 마지막으로 결론을 내릴 수 있다. 이야기, 대화, 장면을 먼저 인용한 다음 사실을 층별로 분석하여 새로운 결론을 도출할 수도 있다. 이런 표기법을 총점이라고 하며 중학생들이 자주 사용한다. 또한 문장 시작 부분에서 여러분이 관심을 가지고 있는 질문을 한 다음 하나씩 하나씩 대답할 수 있습니다. 점진적이고 점진적으로 진행되는 것은 비교적 어려운 표기법입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 저자가 서로 다른 두 가지를 반대 방식으로 비교해서 비교 작문이라는 결론을 내야 한다.