바람이 불면서 밤으로 잠입하고 윤물은 소리 없이
2. 밤이 깊었고 선생님은 등불 아래에서 숙제를 수정하며
봄 두 구절을 생각나게 했다 두 구절의 시로 그를 격려하다: < P > 타고난 나야말로 쓸모가 있고, 천금이 다 흩어져
5. 생활에서 음차양착오가 있었던 일이 나로 하여금 두 구절의 시를 생각나게 한다. < P > 이 정은 추억으로만 남아 있었지만, 그때는 이미 망연자실했던
6. 많은 사람들이 묘미를 잘 사용한다
바람이 불면서 밤으로 잠입하고 윤물은 소리 없이
2. 밤이 깊었고 선생님은 등불 아래에서 숙제를 수정하며
봄 두 구절을 생각나게 했다 두 구절의 시로 그를 격려하다: < P > 타고난 나야말로 쓸모가 있고, 천금이 다 흩어져
5. 생활에서 음차양착오가 있었던 일이 나로 하여금 두 구절의 시를 생각나게 한다. < P > 이 정은 추억으로만 남아 있었지만, 그때는 이미 망연자실했던
6. 많은 사람들이 묘미를 잘 사용한다