양양오중만12km 떨어진 양양사중도 전성 수능 장원의' 대' 다. 199 1 부터 학교에서는 이미 6 명의 성 수능 수석이 생겨났는데, 그중에는 지난해 성 이과 수석공 개울도 포함되어 있다.
"협력에서 경쟁하고 경쟁에서 진보하다. 클릭합니다 어제 양양시 교육국 국장, 양양 4 중 교장은 기자와의 인터뷰에서 양양 4 중과 양양 5 중의 관계를 묘사했다. 그는 강하고 건강한 경쟁으로 둘 다 태만할 엄두가 나지 않고, 두 학교가 어깨를 나란히 하는 것이 양양장원이 자주 나오는 중요한 원인이라고 생각한다. 양양 5 중 교장 조영보는 이 견해에 동의했다. 그는 두 학교가 모두 경쟁을 통해 더 강해지고 더 좋아졌다고 생각한다.
우수한 학생이 와서 적에게 투항하다.
최근 몇 년 동안 양양 기초교육으로 형성된 고지는 주변 도시의 학생들을 끌어들였다. 조영보는 최근 몇 년 동안 매년 수주, 십언, 남양, 심지어 우한 출신의 학생들이 학교에 온다고 밝혔다.
조영보는 양양에는 동풍 회사 등 대기업이 있어 생원 문제를 걱정하지 않는다고 소개했다. 학교에서도 햇빛반, 진주반이 몇 개 있습니다. 대부분의 학생들은 가난한 가정 출신으로 성적이 우수하다. 학교는 학비를 받지 않고, 사랑 기업과 인사의 지지를 받아 매달 일정한 생활비를 지급하여 이들 우수 학생들이 유실되지 않도록 보장한다.
교사의 임금은 교장보다 높다.
어제 기쁨에 젖어 있던 조영보는 많은 기자들에게 반복적으로 추궁을 당했다. "몇 년 후, 지금의 양양오중이 황강 중학교처럼 몰락할 수 있을까?"
조 교장은 이 문제에 대해 자신감이 충만했다. 그의 자신감은 대부분 강력한 교사 팀에서 나온다. 교사를 붙잡는 중요한 메커니즘 중 하나는 일선으로 기울어진 임금이다. 수업을 하지 않기 때문에 조 교장의 매달 임금 인상 수당은 일선 교사의 평균 수준보다 낮았다. 두 반을 거느린 고 3 담임 선생님은 한 달에 최대 만 원까지 수입을 올릴 수 있다. "물론 선생님의 노동 강도도 크다. 클릭합니다 양양시 교육국 국장, 양양 사중 교장은 임금 대우 외에 선생님들도 자신의 소속감과 성취감을 중요하게 여긴다고 말했다. 그의 인상에서 한 선생님이 떠나서 양양으로 돌아갔다.