자신의 실제와 결합하여 대학 국어 수업에서 무엇을 배웠는지 이야기해 주세요.

언어는 우선 일종의 도구이다. 대학에 진학한다는 것은 우리의 삶이 새로운 단계에 접어들고, 배워서 적용한다는 것을 의미한다. 이때 국어를 배우는 것은 더 이상 진학을 위한 것이 아니라 우리 자신을 위한 것이다. 일할 때 지도자 곁에서 일할 수도 있다. 회의록을 쓸 수 있습니까? 사회자? 연설? 연말이 되면 성과 평가가 필요하다. 업무 총결산을 쓸 수 있습니까? 웃지 마, 많은 전문가들이 이런 문장 잘 못 써요.

둘째, 주로 국어에 대한 학생들의 흥미를 자극하고 키우는 것, 즉 민족 언어, 문학, 문화에 대한 흥미를 불러일으키고 키우는 것이다. 특히 과거 응시 교육에서 잃었을 수 있는 흥미를 부활시키고, 학생들이 대학 국어와 인문학의 아름다움을 체득하고, 민족 언어 문화에 대한 친밀감과 자부심을 키울 수 있도록 했다. 관심의 배양은 중요한 위치에 두어야 한다.