국어를 배우는 방법: 기억을 암송하는 것은 반복에 의지하고, 문제를 가지고 공부하고, 내용을 분류하는 것이다.
1, 암기는 < P > 를 반복해 국어를 배울 때 새로 배운 단어, 성어, 기초적인 국어 지식 외에도 많은 암송이 필요하다. 이때 임환은 늘 자신의 기억이 부족하다고 생각하는데, 왜 다른 사람이 2, 3 번 외우는 것이 자신에게 오면 어떻든 < P > 그리고 국어지식점을 외울 때는 대강의 의미만 외울 수 없고, 모든 단어와 구두점을 명심해야 한다. 이때 임환은 자신이 기억하지 못한다고 원망하기보다는 축적으로 기억을 반복하는 것이 낫다. 평소 혼동하기 쉽고 기억할 수 없는 지식점을 모두 축적본에 쓰고, 시간이 있을 때마다 꺼내서 기억을 암송하고, 이렇게 반복해야 기초내용을 더 잘 기억할 수 있다.
2, 문제를 가지고 < P > 국어를 공부하는 것은 학생의 독해력 요구 사항이 매우 좋다 < P > 수업시간에 공부할 때, 문제를 가지고 공부할 수 있습니다. 선생님을 따라 새로운 지식을 배우든지, 아니면 스스로 답안을 대조하여 잘못된 문제를 복습하든, 내용을 분석하고 답안을 요약하는 법을 배우는 것은 이해능력에 대한 일종의 운동이며, 시험답안을 할 때 누적하는 방법이기도 합니다. 임환이 국어 성적을 높이는 중요한 단계입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
3, 내용 분류 < P > 는 공부할 때 모든 지식점을 혼동하는 것을 매우 꺼린다 < P > 예를 들어, 단어를 배울 때 단어 내용을 분류할 수 있습니다. 일부는 동의어, 일부는 반의어, 일부는 동음어, 일부는 동의어입니다. 다른 분류에 따라 공부하면 학습 효율을 높이고, 시험을 볼 때 시험 성적을 높일 수 있습니다.