학교는 올바른 교육 이념을 세우고, 학교 운영 태도를 단정하게 하고, 교육 이념, 교수 모델, 교사 역할, 학생 학습 방식, 사제 평가 체계의 변화를 실현해야 한다. 교사의 교수 행동을 엄격히 규범화하고, 교학 과정 관리를 대대적으로 강화하여, 교학의 질을 높이다. 교육 연구를 강화하고 새로운 교육 및 교수 모델을 탐구하다. 학생들의 학업 부담을 줄이기위한 조치를 취하십시오. 단 지부, 학생회를 통해 학생의 일상적인 행동 규범을 엄격하게 교육하여 학생의 행동을 규범화하다. 덕육 채널을 넓히고 다채로운 활동을 전개함으로써 사회, 가정, 학교를 학생에 대한 덕육의 진지로 만들고, 학생들을 잠재하여 도덕의 훈도를 받게 한다. 학교 예술 교육을 강화하고 다채로운 종합 실천 활동을 전개하여 학생들의 개성이 건강하고 전면적으로 발전하게 하다. 이렇게 우리의 교실과 캠퍼스는 교사와 학생이 함께 공부하고, 함께 성장하고, 개성을 발전시키고, 지혜를 키우고, 감정을 풍부하게 하고, 인격을 보완하는 생명의 오아시스가 될 것이다.
지혜를 열고 인생을 윤택하게 하라' 는 학교 운영 이념을 고수하고, 전면적인 자질 학생을 양성하는 높이에 서서,' 특기가 없는 학생은 합격한 졸업생이 아니다' 라는 구호를 내세우며, 학생의 건강한 인격, 활발한 사고, 혁신 정신, 실천능력을 키우는 데 과감하게 탐구하고 있다. 습관양성' 을 출발점으로 학생들의 도덕, 예절, 학습, 위생, 노동 등 좋은 습관을 배양하다. 20 개 이상의 과외 관심 그룹에 의존하여 1 년에 한 번 높은 수준의 캠퍼스 과학 기술 문화 축제를 기반으로 "감사의 날", "독서 축제", "과학 기술 축제", "축제", "스포츠 축제" 및 기타 대규모 활동을 통해 "재배, 사랑 생활, 사랑 학습
"차생이 없고 차이만 있다" 는 학생관을 확고히 하고, "모든 학생을 향해 모든 학생을 포기하지 않는다" 는 교육관을 세우고, "학습형 자율 탐구" 를 기본 모델로 하는' 생활화교실' 을 만든다. 일주일에 두 번 수업 준비, 학습 개요 지도, 그룹 협력 평가 등의 제도에 대한 탐구와 시행을 통해 학생들의 학습 습관을 키우고 학생들의 학습 능력을 향상시키는 것을 교육 성공의 기준으로 삼아 교실을 교사와 학생이 공동으로 공부하고, 함께 성장하고, 개성을 발전시키고, 지혜를 키우고, 감정을 풍부하게 하고, 인격을 보완하는 생명의 오아시스로 만들 수 있다.