의사, 백의천사, 환자를 회생시킬 수 있다. 나는 이 직업이 부럽다. 어른이 되면 나도 의사가 되어 조국의 의료 위생 사업을 위해 자신의 총명함과 지혜를 발휘해야 한다.
병이 나서 병원에 올 때마다, 그들이 목을 검사할 때마다, 나는 이렇게 물어야 한다. 목구멍을 보면 무엇을 볼 수 있을까? 왜 다른 곳에 가 보지 그래? 매번 병을 볼 때마다 자기가 진찰하러 온 것이 아니라 질문을 하러 온 것이라고 웃는다. 난 그냥 미소. 그러나 나는 그 동작들에 대해 매우 궁금해서, 의문은 참지 못하고 입에서 튀어나왔다.
나는 어른이 되면 신기한 메스로 환자의 살을 절개하고, 환자의 복부를 절개하고, 내 몸속의 썩은 고기나 독종을 제거하고, 병을 일으키는 마귀를 찾아 환자를 건강하게 할 것이라고 항상 상상한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 나는 신기한 의료기기로 환자의 내장을 검사하고, 환자의 체내의 원인을 찾아내며, 환자의 체내에 숨어 있는 위험, 고문, 죽음을 초래하는 악성질환의 본색을 드러내고, 각종 선진적인 치료방법을 취하여 질병을 없애고, 환자를 다시 일터로 돌려보낼 것이다.
물론, 나는 스스로 노력해야 한다. 지금은 의학서를 많이 읽고 의학 지식을 많이 배우고 자신의 이상을 위한 기초를 만들고 싶다. 나의 이상 실현은 말로만 하는 것이 아니라 말로만 하는 것이다. 그래서 나는 어려서부터 기초를 잘 다져야 이상을 위해 한 걸음 더 나아갈 수 있다.
의사가 되는 것은 정말 의미가 있다. 나는 커서 반드시 의덕이 고상하고 의술이 뛰어난 좋은 의사가 되어야 한다.
나의 이상은 훌륭한 의사가 되는 것이다. 의사는 숭고한 직업이고, 병을 치료하고 사람을 구하는 것은 의사의 천직이다. 의사가 사람을 진료소에서 수술까지 구하는 것은 사람의 생명과 관련이 있다. 그래서 그들은 항상 정신을 집중하여 소홀히 하지 않는다. 그들은 작은 오해가 큰 재난을 초래한다는 것을 알고 있다. 의사들이 위독한 환자를 잘 치료했다는 것을 알 때마다, 내 마음은 부러움과 존경으로 가득 차 있었고, 나도 커서 의사가 되겠다고 은밀히 다짐했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
도움을 청하고, 나의 꿈에 대해 500 자의 작문을 한 편 써라. 어떻게 써요? Nfxhncfgnjxgc
"나의 꿈" 이라는 제목으로 논문을 한 편 쓰다. 불빛과 불꽃이 함께 빛나다.
내 꿈만큼 밝지 않다.
제 여정의 시작, 제 여정의 배지
좌초된 모래바람의 희망
시간은 얼굴을 점점 환하게 한다.
눈보라가 가볍게 슬픔을 밝히다.
축축한 날개가 이미 교차했다.
폭풍의 힘
일단 내가 노래하고 싶으면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 것이다
이번 여름에는 가장 감동적인 햇빛이 있다.
너는 나에게 꿈을 주었고, 나는 용감하게 앞으로 돌진했다.
비바람이 어깨를 두드리고 있다
자, 내가 노래하고 싶다면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 수있다.
이번 여름에는 가장 따뜻한 눈이 있다.
기억의 거리, 내가 착용한 영광
천창에 비춰 너의 꿈을 닦아라
나는 가장 똑똑하다.
불빛과 불꽃이 함께 빛나다.
내 꿈만큼 밝지 않다.
제 여정의 시작, 제 여정의 배지
좌초된 모래바람의 희망
시간은 얼굴을 점점 환하게 한다.
눈보라가 가볍게 슬픔을 밝히다.
축축한 날개가 이미 교차했다.
폭풍의 힘
일단 내가 노래하고 싶으면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 것이다
이번 여름에는 가장 감동적인 햇빛이 있다.
너는 나에게 꿈을 주었고, 나는 용감하게 앞으로 돌진했다.
비바람이 어깨를 두드리고 있다.
자, 내가 노래하고 싶다면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 수있다.
이번 여름에는 가장 따뜻한 눈이 있다.
기억의 거리, 내가 착용한 영광
천창에 비춰 너의 꿈을 닦아라
나는 가장 똑똑하다.
일단 내가 노래하고 싶으면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 것이다
이번 여름에는 가장 감동적인 햇빛이 있다.
너는 나에게 꿈을 주었고, 나는 용감하게 앞으로 돌진했다.
비바람이 어깨를 두드리고 있다
자, 내가 노래하고 싶다면, 나는 가장 밝은 노래를 부를 수있다.
이번 여름에는 가장 따뜻한 눈이 있다.
기억의 거리, 내가 착용한 영광
천창에 비춰 너의 꿈을 닦아라
나는 가장 똑똑하다.
...
나의 꿈 중 하나는 300 자의 작문을 쓰는 것이다. 나의 꿈 작문/작문 수준은 내가 막 초등학교에 입학해서 많은 글자를 모른다. 어느 날 나는' 이글' 이라는 책을 보았다. 나는 단지 내가 아는 단어에 근거하여 처음부터 끝까지 한 번 읽었을 뿐, 모르는 단어는 내가 사전을 찾아본다. 책 속의 주인공은 나를 오래도록 잊을 수 없게 한다. 이 책은 고원에 있는 독수리가 날개를 펴고 푸른 하늘을 나는 것을 본 이순신 청년에 관한 것이다. 그는 매일 옷을 날개로 산꼭대기에서 날아가고, 한 번 날고, 한 번 떨어지고, 또 한 번 실패했다. 나중에 그는 풀막대기를 묶어 날개로 삼아 비행을 계속했지만 결국 실패했다. 나중에 그는 해방군이 되기로 결심했다. 고등학교를 졸업한 후 그는 항공우주학교에 합격하여 공군 조종사가 되었다. 그는 전투기를 조종하여 푸른 하늘을 날고, 그의 비행 꿈을 이루었다.
나는 이 책의 영감을 받았다. 매일 몇 명의 친구와 학교가 끝나고 집에 돌아왔을 때, 나는 책가방을 내려놓았는데, 책의 줄거리가 산에서 뛰어내리는 것을 배웠고, 성공하지 못하고 위험하다는 것을 분명히 알고 있었지만, 우리는 여전히 확고하게 매일 연습하고 새로운 발명품을 만들었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리는 풀로 날개를 만드는 것이 아니라 옥수수 줄기로 밧줄을 묶어 원저보다 더 크고 튼튼하다. 우리는 그것들을 몸에 묶지 않고 손을 머리 위로 들었다. 사실 모두 작은 흙더미이다. ) 나는 젊기 때문에가 아니라 상처투성이다. 이전에 몇 차례 다리를 부러뜨린 적이 있고, 한 번의 시도는 실패하고, 결국 실패로 끝났다.
나는 어릴 때부터 우주에 관한 책, 특히 우주선, 미확인 비행물 등에 관한 책을 좋아했다. 관련 자료를 보면 잘라서 작은 공책으로 붙이고 틈만 나면 뒤집는다. 선생님이 우리에게 구소련 우주선이 달에 올랐다고 말했을 때, 우주비행사 가가가린은 처음으로 달에 올랐다. 나는 부러워하고 흥분해서 며칠 동안 잠을 잘 못 자서 배를 타고 달로 가는 꿈을 꾸었다. 높은 산, 바다, 대기, 푸른 하늘을 줄곧 비행하다. 나는 머리를 내밀어 지구를 보았다, 마치 작은 공 같다. 나는 어쩔 수 없이 손으로 그것을 잡고 가지고 와서 모두에게 잘 보여 주었다. 이것은 얼마나 의미 있는 일인가. 조심하지 않아 나는 단번에 곤두박질쳤다. 나의 좋은 꿈을 깨웠다.
결국 꿈은 꿈이다. 그것은 나로 하여금 평생을 추구하게 했다. 고등학교를 졸업하자 대학은 학생을 모집하지 않고 군에 입대했다. 나는 조종사가 되어 푸른 하늘에서 비행기를 조종하고, 산해를 날고, 조국의 영공을 지키고 싶다. 그러나, 몸이 표준에 미치지 못하여, 나의 평생의 아쉬움이 되었다!
소원은 이뤄지지 않았지만 우리나라는 무인유인우주선 실험 이후 우주비행사 출석 보행을 이뤄 우리나라의 비행 계획을 완성했다. 가까운 장래에 우리나라는 우주 정거장을 건설하고, 달에 착륙하고, 일련의 우주 계획을 완성하고, 우주를 이용하여 인류를 축복하고, 나의 꿈을 실현할 것이다.
모든 사람은 자신의 꿈을 가지고 있고, 내 마음속에도 꿈이 하나 있는데, 그 안에는 나를 낳은 이상적인 씨앗이 깊이 파묻혀 있고, 내 마음속에는 뿌리가 돋아나고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
제 꿈은 작가가 되어 동화대왕 정 같은 어린이 동화작가가 되는 것입니다. 학교에 간 이후로 나는 국어, 특히 독서 수업을 점점 더 좋아하게 되었다. 이런 식으로, 독서는 나에게 오랫동안 묻혀 있던 이 이상을 발견하게 했다.
1 학년 이후, 나는 점점 작문의 매력을 알게 되었다. 수업시간에 나는 선생님의 모든 말을 열심히 들었다. 내가 세부 사항이라는 단어를 알았을 때, 나는 네가 좋은 작문을 쓰고 싶다면, 너는 세부 사항을 잡아서 진실한 느낌을 써야 한다는 것을 알았다. 그 이후로, 난 매번 문장 세부 사항을 찾아, 문장 핵심을 잡고, 내 문장 들을 더 흥미롭게 만들 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트,,,,,) 수업이 끝난 후 과외 책을 읽고, 작가의 문장 내용을 이해하고, 다른 사람의 정수를 축적하여 자신의 문장 아름다움을 더욱 아름답게 한다.
4 년간의 공부와 생활 속에서 내가 가장 좋아하는 독서 범주는 동화, 특히 동화대왕 정씨의 작품이라는 것을 알게 되었다. 나를 가장 매료시킨 것은 책에 묘사된 기이하고 신선한 동화 세계였다. 동화는 내가 한 번도 살아본 적이 없는 낯선 세상으로 나를 데려갈 수 있기 때문에, 모든 것이 내가 외계 왕국에 들어선 것처럼 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 미래의 이야기, 문구국소회원의 이야기, 주인의 기구가 주인이 나쁜 습관을 고치는 데 어떻게 도움이 되는지 상상해 보세요. 이 환상들은 연이어 작문이 되었다. 그 후로 나는 동화를 사랑하게 되었다.
가끔 도서관에서 정씨의' 피루' 시리즈와' 루시시' 시리즈의 동화를 보았다. 나는 이 두 권의 책을 사랑하게 되었고, 나로 하여금 정과 같은 동화 작가가 되고 싶어 했다.
국어, 독서를 좋아하게 하고, 책을 읽게 하고, 문장 쓰기를 잘하게 하고, 문장 동화대왕의 작품을 읽게 하라. 요컨대, 내 마음속에는 이상적인 작가가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
공부의 진보가 있기를 바랍니다!
나의 꿈은 커서 발명가가 되는 것이다. 새로운 것을 발명하는 것이 인류에게 너무 큰 기여를 했기 때문에, 나는 많은 것을 발명하고 싶다.
현재 자동차의 수가 크게 늘어나 자동차 꼬리에서 많은 검은 기체를 볼 수 있어 대기를 오염시킬 뿐만 아니라 인체 건강을 해칠 수 있다. 나는 생각한다: 품질이 좋은 기름 없는 차를 발명할 수 있다면 좋겠다!
태양은 우리 행성에서 가장 큰 에너지 창고이다. 태양열을 모으는 기술은 난방, 요리, 목욕에 쓸 수 있다. 태양열은 편리함, 경제, 오염이 없는 장점이 있다. 그래서 그것으로 자동차의 에너지를 만드는 것은 더할 나위 없이 적합하다! 이 차의 외형은 매우 특별해서 라디오의 기체와 비슷하다. 상단에는 태양 에너지를 흡수하는 아름다운 실리콘 보드가 있습니다. 자동차 연료 탱크 위치에는 흡수된 태양 에너지를 전기로 변환하여 음악 듣기, 에어컨 켜기, 조명 대기 내 내부 시설의 에너지로 저장할 수 있는 에너지 변환기가 있다. 이것이 제가 발명하고 싶은 자동차인 태양열차입니다. 마음에 들어요?
앞으로 작은 머리카락이 이발 후 흔적도 없이 사라지게 할 수 있는 기계인 흡입기를 발명할 수 있기를 바랍니다. 처음 머리를 자르면 머리와 옷 사이에 작은 머리카락이 많이 있습니다. 머리를 감으면 불편하고 씻을 수 없습니다. 내가 발명한 흡모기를 사용하면 가려운 곳에서 몇 번 빨기만 하면 된다. 이런 흡모기는 구조적으로 진공청소기와 비슷하다. 작고 편리하여 5 번 배터리만 설치하면 됩니다. 그것의 꼬리에는 작은 상자가 있다. 이 작은 상자는 빨려들어가는 작은 머리카락을 담는 데 쓰인다. 다 뽑은 후에 작은 상자를 꺼내서 안에 있는 작은 머리카락을 쓰러뜨렸다. 이것이 제가 발명하고자 하는 흡모기입니다. 어때요?
나는 사람들이 기후 변화에 따라 온도를 자동으로 조절할 수 있는 온도 조절 자동 침대를 발명하고 싶다. 여름에는 바깥 온도가 높을 때 침대의 스위치를 켜면 침대가 자동으로 온도를 20 도 정도로 조절하여 위에서 잠을 자면 특히 시원함을 느낄 수 있다. 겨울에는 외부 온도가 매우 낮을 때 침대 옆 스위치를 켜면 자동으로 온도를 25 도 정도로 조절할 수 있다. 위에서 자면 추운 겨울에 봄의 따뜻함을 느낄 수 있다. 얘들아, 너희들은 좋아하니?
갈수록 심각해지는 쓰레기 오염 문제에 직면하여, 나는 앞으로 쓰레기를 자동으로 분류하고 하나씩 소화하는 방법인 쓰레기통을 자동으로 소화할 수 있는 방법을 발명하고 싶다. 사람들이 쓰고 버린 생활쓰레기를 이 쓰레기통에 넣으면 쓰레기통은 플라스틱을 쌀알처럼 처리하고 폐지를 과자 모양의 종이빵으로 압축한다. 유리제품은 농축되어 액체, 채소 잎 등 생활쓰레기를 비료로 발효시킨다. 청소부는 매일 통으로 소화되는 쓰레기를 분류하여 비료가 필요한 공장에 팔기만 하면 재사용할 수 있다.
_ _ _ _ _ _ _ 이라는 제목으로 600 자의 작문을 한 편 쓰니, 큰 신에게 대답하시면 반드시 호평을 받을 것입니다. 제목: 선생님이 내 꿈이었을 때.
선생님, 얼마나 고귀한 직업입니까! 어떤 사람들은 교사가 정원사라고 말하고, 어떤 사람들은 교사가 인간의 영혼의 엔지니어라고 말한다. 그 순간부터 나는 훌륭한 선생님이 되고 싶었다.
만약 내가 커서 선생님이 된다면, 나는 모든 학생에게 한 사람이 되고, 진정한 사람이 되는 것을 배울 것이다. 교실에서 나는 그들이 즐겁게 공부하기를 바란다. 나는 모든 학생이 알아들을 수 있도록 통속적이고 이해하기 쉬운 언어로 그들에게 지식을 전수하려고 노력한다. 수업이 끝난 후, 나는 학생들과 얼굴을 맞대고 대화를 나누고, 그들이 나에게 내놓은 모든 건의를 주의 깊게 듣고 흡수하고, 그들과 친구를 사귀고, 아이의 내면 세계로 들어가 그들이 어려움을 해결할 수 있도록 돕고 싶다. 나는 매일 밤 숙제를 적게 해서 저녁에 집에 가서 뇌를 잘 조절할 수 있도록 할 것이다. 시험 전에 나는 가능한 한 적게 말할 것이다. 학생들에게 너무 많은 스트레스를 주지 마라. 긴장을 풀어야만 시험을 잘 볼 수 있기 때문이다. 더 중요한 것은 학생들의 일거수일투족에 주의를 기울여야 한다는 것이다. 만약 그들이 나쁜 행동 습관을 가지고 있다면, 나는 제때에 그들이 고치도록 도울 것이며, 나는 또한 나의 모든 학생이 대학생들에게 괴롭힘을 당하지 않을 것이라고 보증할 것이다. 내 꿈을 이룰 수 있도록, 나는 나 자신을 위해 다음과 같은 목표를 설정했다.
첫째, 좋은 사상 품성을 가져야 한다.
좋은 선생님이 되려면, 너는 반드시 좋은 사상 품성을 가져야 한다. 지금 나는 선생님을 존경하고, 급우들과 화목하게 지내며, 서로 도와야 한다. 나는 다른 사람이 할 수 없는 질문에 대답하는 것을 도와야 한다. 나는 욕하지도 않고 욕하지도 않고, 사람을 때리지도 않고 욕하지도 않는다. 나는 반드시 제때에 문명화되지 않은 현상을 제지해야 한다.
둘째, 열심히 공부하고 기초를 다지다.
선생님이 되려면 먼저 풍부한 지식이 있어야 한다. 지금 나는 수업 시간에 열심히 강의를 듣고, 수업 후에 숙제를 마칠 준비가 되어 있습니다. 그렇지 않으면 겸손하게 다른 사람에게 가르침을 청하고, 각 과목의 성적이 우수하고, 전면적인 발전을 이룰 것입니다.
셋째, 책을 많이 읽고 지식의 면모를 끊임없이 넓히다.
선생님이 되려면 자신의 지식면을 끊임없이 넓혀야 한다. 나는 용돈으로 공부에 유익한 과외서를 많이 사서 여가 시간에 열심히 읽고 지식면을 넓힐 것이다.
넷째, 꾸준히 운동하고 건강한 몸을 가지고 있다.
선생님으로서, 나는 매일 학우들에게 수업을 해주고 숙제를 고쳐야 한다. 나는 열심히 일하고 좋은 몸이 필요하다. 지금 나는 매일 아침 달리기를 견지하고, 점심에 체조를 하고, 여가 시간에 농구를 할 것이다.
나의 미래는 꿈이 아니다. 내가 위의 네 가지를 고수한다면, 나는 내가 좋은 선생님이 되어 나의 아름다운 꿈을 이룰 것이라고 믿는다.
나는 교사가 되는 것을 꿈꾼다.
어려서부터 큰데, 나는' 되고 싶다 ...' 가 많다. 하지만 지금은 교사가 되고 싶다. 작은
우리 모두 알고 있듯이, 선생님의 임무는 학생들에게 지식을 전수하는 것이다. 사람들은 선생님을 근면한 정원사에 비유하는데, 학생은 조국의 꽃이다. 우리는 꽃에 물을 주기 위해 부지런한 정원사가 필요하지 않습니까? 바로 이런 근면하고 사심이 없는 정원사가 있기 때문에 우리 조국은 아름다운 꽃을 피울 수 있다.
만약 내가 선생님이라면, 나는 온종일 굳은 표정을 짓지 않고, 나의 학생들이 나를 두려워하게 하지 않을 것이다. 비록 나는 엄격한 선생님이지만, 나는 너무 엄격하고 싶지 않다. 그러나, 우리는 너무 상냥해서 그들이 제멋대로 하게 해서는 안 된다. 그리고 우리는 하나로 합쳐서 1, 5 점 착하고, 5 점 엄할 수 있다. 우리는 학생의 좋은 친구가 될 수 있을 뿐만 아니라 훌륭한 선생님이 될 수 있다.
만약 내가 선생님이라면, 나는 많은 복사 숙제를 남기지 않을 것이다. 이런 간단한 숙제는 무의미하기 때문에 학우들의 불평만 받을 수 있다.
만약 내가 선생님이라면, 나는 반드시 학생들에게 공부가 즐거운 일이라는 것을 알려야 한다. 숙제는 방과후 복습일 뿐이다. 수업시간에 나는 생동감 있고 유머러스한 글로 본문을 설명했다. 봐라! 연단 아래 지식을 갈망하는 작은 눈 한 켤레가 나를 주시하고 있다!
만약 내가 선생님이라면, 나는 반드시 학생들을 자연반으로 데려갈 것이다. 봄에 나는 그들을 데리고 연을 날리고 나비를 잡는다. 여름에 나는 그들을 데리고 노를 젓고 잠자리를 잡으러 갔다. 가을, 나는 그들을 데리고 과일을 따고 나뭇잎을 모았다. 겨울에 나는 그들을 데리고 눈싸움을 하고 눈사람을 만들면 그들의 과외 지식을 증가시킬 수 있다. 나는 이 생을 믿지 않는다. 학생들은 글쓰기에 쓸 것이 없다. 나는 학생회가 이런 어린 시절을 쉽게 잊을 것이라고 믿지 않는다.
ⓦ (ω) =
제 친구가 무엇인지에 대한 짧은 글을 써 주세요. 800 자, 큐브에 있는 제 친구입니다.
본연의 정은 고대부터 시사 문장 중 영원한 주제인 것 같지만, 자세히 살펴보면 또 다른 감정, 즉 친구 사이의 감정을 발견할 수 있다. 친구, 얼마나 익숙한 말, 얼마나 친절한 이름, 얼마나 따뜻한 감정, 얼마나 ...
친구, 기억나? 그 비오는 날, 어머니의 말을 듣지 않았기 때문에 우산을 가져오지 않았는데, 방과 후 비가 억수같이 쏟아졌다. 내가 어떻게 집에 갈까 걱정했을 때, 네가 왔고, 너는 아직도 우산을 가지고 왔다. 네가 점심에 바닥을 쓸면 집에 가지 않겠다고 했잖아. 마침 내가 우산을 안 가지고 왔으니 너의 우산을 써라. 나는 듣고 기뻐서 너의 우산을 받았다. 하지만 집으로 돌아오는 길에 빗속에서 자전거를 타는 모습이 보였습니다. 그 사람이 바로 당신입니다. 갑자기 내 눈물이 꺼지지 않는 수도꼭지처럼 쏟아졌다. 너는 나를 위해 비를 무릅쓰고 또 나를 위해 엉망진창을 만들었다! 고마워, 친구!
친구, 기억나? 시험지가 발급된 날, 나는 부주의로 자세히 검사하지 않아 70 여 점만 시험했다. 내 마음이 깨졌어, 석두 맞은 유리처럼. 이것은 내 역사상 최악의 성적이다! 이때 네가 왔다. 너는 너의 위로를 가지고 왔다. 너는 이렇게 말했다. "시험은 순조로울 수 없고, 항상 약간의 좌절이 있을 것이다. 반드시 용감하게 맞서고 노력해야 한다. 내 마음이 점점 가라앉았고, 나는 모든 문제를 진지하게 분석하고 교훈을 얻었다. 그러나, 내가 화장실에 갔을 때, 나는 네가 칸막이에 숨어서 시험에 불합격해서 우는 소리를 들었다. 나는 네가 나를 위해 평온한 척 하는 것을 알고, 너는 나를 위해 너의 슬픔을 억누르고 있다! 고마워, 친구!
친구, 기억나? 연설 대회 날, 나는 너무 긴장해서 잘 발휘하지 못하고 결국 상을 받았다. 나는 내 얼굴과 부끄러움 때문에 울었다. 이때 네가 왔다. 너는 너의 햇빛을 가지고 왔다. 너는 한두 번의 실패는 정상이고 한 번은 완벽할 수 없다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 우리는 실패로부터 배우는 것을 배워야 한다, 너무 슬퍼하지 마라. 너의 말을 듣고 나는 기운을 차리고 용감하게 계속 노력했다. 그러나, 내가 선생님의 사무실을 지나갈 때, 나는 선생님이 네가 나를 위해 준비하지 않았다고 비난하는 것을 들었다. 나는 네가 나를 위해 눈물을 참으며 나를 위해 미소를 짓는다는 것을 안다! 고마워, 친구!
친구, 기억나? 왜냐하면 ...
고마워, 내 친구, 도와 줘서 고마워! 다음 생에 우리는 좋은 친구가 될 것이다!
나의 꿈은 표류서의 주제이다. 누구나 자신의 꿈을 가지고 있다. "꿈이 있기 때문에 재능이 있다." 그게 다예요. 그러나, 내 꿈에 대해 이야기할 때, 그것은 정말 다양하고, 지금까지 나와 함께 해왔다. 어릴 때의 꿈은 유치했다. 그때 유치원에 다녔기 때문에 음료수를 즐겨 마셨기 때문이다. 그래서 제 꿈은 이 순간부터 정해져 있습니다. 저는 어려서부터 술을 많이 사서 매일 마셔요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 희망명언) 너무 멋져요! 고등학교 1 학년 때, 나의 꿈은 아름답고 정교한 작은 공책을 많이 가지고 그곳에서 가장 즐거운 일을 기록할 수 있는 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 얼마나 좋은가!
하지만 지금 나의 꿈은 산더미처럼 쌓인 음료나 작은 공책이 아니라 선생님이 되어 지식의 빛을 모든 사람의 마음에 전하는 것이다.
이 꿈은 4 학년 때부터 시작되었다. 처음 초등학교에 들어갔을 때 좋은 친구인 셰엑스를 만났던 기억이 납니다. 내가 4 학년이 되기 전에, 그녀는 나에게 목표를 주어 나를 앞으로 인도해 주었다. 하지만 4 학년이 되자 그녀가 갑자기 전학을 해서 나는 매우 슬펐다. 원래 자신 있던 국어가 90 점 안팎을 배회했지만 선생님이 나를 찾아 이야기를 나누신 후 모든 것이 달라져 성적이 향상되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 자신감명언)
내 마음속에서 선생님은 신성하고 위대하다. 누구도 그들을 모욕할 수 없다!
나의 꿈을 주제로 작문을 한 편 쓰다. 여름의 미풍이 사람들에게 특별한 * * * 을 가져왔고, 녹색 산맥과 평원은 매우 귀엽다. 대도시의 거리, 그 준남 미녀들이 왔다갔다하며 시끌벅적하다. 각종 신기한 차가운 음료가 빨리 팔린다. 여름은 사람들에게 세련된 광경을 준다. 꽃밭에서 나비가 일제히 날고, 커피숍의 젊은 남녀들이 정신을 집중하여 커피의 독특한 맛을 맛보고, 먼 산비탈이 안개에 뒤덮여 신비로운 느낌을 준다. 잔디밭에 홀로 앉아 있는 처녀는 부끄러움을 당하기 어려웠고, 잔디밭은 아름다운 풍경화처럼 그녀의 그림자를 찍었다. 아름다운 아가씨는 고개를 숙이고 잠시 생각하고, 눈앞에서 오가는 사람을 보고 매우 슬펐다. 다리 난간에 올라간 젊은이는 주위를 둘러보고, 그의 미래는 바로 앞에 있다. 그의 이상이 실현될 수 있을 때, 젊은이들은 자신의 미래에 대해 매우 막막하다.
무더운 여름날, 향기로운 바람의 아름다움을 느끼게 하고, 향기로운 바람이 부는 곳은 생기발랄하다. 그 느낌은 너무 아름답다. 신풍은 사람들에게 아름다운 동경을 가져다 주었고, 신풍은 남녀에게 무한한 즐거움을 더했다. 라벤더의 좋은 냄새는 남녀의 첫사랑의 달콤함을 생각나게 한다. 라벤더는 따뜻하고, 교만하지도 조급하지도 않고, 마음을 따뜻하게 한다. 남녀는 훈증 속에서 생활의 아름다움을 느꼈고, 농민들은 훈증 속에서 곧 풍년의 기쁨을 느꼈다. 나는 창문을 열고, 훈훈한 바람이 상처받은 내 마음에 불어와 내 마음을 달래 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
향풍이 정말 신기해요. 향풍이 지나간 후 금풍이 불어오니 역풍이 멀지 않다.