1 .. 병음은 네가 공부하는 좋은 파트너이다. 병음우에게 단어 쓰기를 도와주세요. (6 점)
린 리 w \ r \ 모 단 페이 후 아이 강 쿠이 주엔
() () () () () () ()
너는 이 말에 매우 익숙하다. 신중 하 게 철자 하 고 문장을 써주세요. (2 점)
내 말은.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
너는 평소에 틀림없이 적지 않은 성어를 익혔을 텐데, 지금 너를 시험하고 있다. (4 점)
포기 () 잊어버려 () 포기 () 단결 ().
살아있는 () 생각 () 은 영원히 () 생각 () 할 것이다.
4. 다음 문장에 오류가 있습니다. 조급해하지 마세요. 수정 기호로 병구를 수정해 주세요. 그들은 당신에게 감사합니다!
(1) 샤오밍은 웃을 수 없었다. (4 점)
(2) 여름방학이 다가오자 우리는 이미 초등학교 공부를 마쳤다.
(3) 직접 경험하지 않고 어떻게 진정한 느낌을 얻을 수 있는지는 분명하지 않습니까?
(4) 우리는 과외서를 읽음으로써 자신의 지식과 작문 수준을 높일 수 있다.
5. 다음 문장형은 네가 잘 아는 것이다. 문장 패턴에 따라 문장을 바꿔 뜻을 그대로 유지해 주세요. (8 점)
예: 기후가 변화무쌍하다. 사람은 어떻게 감기에 걸리지 않을 수 있습니까?
기후가 변화무쌍해서 사람이 감기에 걸린다.
(1) 중화민족은 어떤 재난 앞에서도 움츠러들까요?
오렌지색 감이 나무 꼭대기를 휘었다.
오렌지색 감이 나무 꼭대기를 휘었다.
귤이 나무 꼭대기를 구부렸다.
(2) 전선에서 사스와 싸우는 직원들은 우리의 깊은 축복을 받았다.
예: 왕녕은 "이강처럼 집단에 관심을 갖고 싶다" 고 말했다
왕녕은 이강처럼 집단에 관심을 가질 것이라고 말했다.
(3) 열사 어머니는 "내 아들은 잠수함병으로 조국을 위해 영광을 희생했다. 나는 조직에 어떠한 요구도 할 수 없다. "
6. 6 년 동안 국어를 배웠는데, 너는 고시를 많이 외웠다. 다음 시를 완성하세요. (4 점)
(1) 꽃이 필 때 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
④ 왕사북정 중원일, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. 너는 반드시 국어 교과서에 있는 많은 멋진 단락을 기억할 것이다. 해봐, 넌 할 수 있어! (8 점)
(1) 중국 고대의 사마천이라는 문학가가 말했다. "사람은 모두 죽는다. (), ()." ("사람들을 위해 봉사" 에서 선택)
(2) 제비가 갔다. (); 버드나무가 마르다, (); 복숭아꽃이 이미 시들었다. ("서둘러" 에서 발췌)
(3) 처이, 국내 우수 선수. (), 한 사람이 흡수하고, (); 혼자 듣기만 해도 백조인 줄 알았어요. ("체스 배우기" 에서 선택)
둘째, 읽기: (34 점)
1. 수업 읽기
우리가 배운 본문을 복습하고 다음 질문에 대답한다. 조심해!
(1) 가 서로 "어울리지 않는" 이유는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다. "상" 은 "일치" 가 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; 동의하지 않음' 은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이 될 것입니다.
("향향호" 문)
(2) 소녀는 성냥을 다섯 번 그었는데, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
("성냥을 파는 소녀")
(3) 심장이 심하게 뛰는데, 그녀는 자신이 왜 이렇게 해야 하는지 모르지만, 그녀는 어쩔 수 없이 이렇게 해야 한다고 느꼈다.
내가 어쩔 수 없이 이렇게 해야 한다' 는 뜻은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이다
심장 박동이 심하다' 는 뜻은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 의미한다
(본문 "가난한 사람")
과외 독서 (20 점)
희망은 생명의 원천이다. 그것 없이는 생명이 고갈될 것이다. 아래 이 문장 자세히 보시면 많은 감명을 받으실 겁니다. 몇 번 읽고 다음 질문에 답하세요.
생활의 즐거움
미국 서해안 국경도시 산티아고의 한 병원에서 트라우마 (T N) 로 여러 해 동안 마비된 윌리엄? 매튜. 햇빛이 남향 창문에서 병실로 비춰졌을 때, 매튜는 몸의 여러 부위에서 오는 고통스러운 공격을 맞이하기 시작했다. 통증은 항상 아침에 온다. 거의 한 시간 동안의 고문 속에서 매튜는 몸을 돌릴 수 없었고, 땀을 닦을 수도, 눈물을 흘릴 수도 없었고, 약물의 부작용으로 그의 눈물샘 (xiàn) 이 위축되었다.
젊은 여간호사는 매튜의 고통을 위해 손으로 얼굴을 가리고 감히 직시하지 못했다. 매튜는 이렇게 말합니다. "따끔거림은 참을 수 없지만, 저는 여전히 감사합니다. 이 통증이 저를 살아있게 합니다."
매튜가 입원한 첫 몇 년 동안, 그는 아무것도 느낄 수 없었고, 위로도 고통도 없었다. 의사의 세심한 치료로 일부 신경이 재생되어 매일 아침 중추신경 (SH) 에' 통증' 신호를 보낸다.
일반인이 고통 속에서 즐거움을 찾는 것은 터무니없는 일이다. 하지만 마태의 경우, 이 특별한 고통이 그에게 기쁨뿐만 아니라 희망도 가져다 준다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 물론, 중요한 전제는 매튜가 의지가 강한 사람이라는 것이다.
매튜는 과거에 무수한 무의식적인 낮과 밤을 겪었다. 만약 유란이 깨진 벽이라면, 무의식은 고지식한 사막이다. 고통감은 매튜에게' 존재' 를 경험하게 했다. 어떤 의미에서, 이것은 심지어 일종의 가치의 구현, 즉 의료가치와 재활가치의 구현이다. 물론 매튜는 병적인 색광이 아니다. 그는 고통을 기체로 삼아 건강을 회복하고 정상인들이 즐기는 모든 느낌을 즐겼다. 아무도 불쌍한 매튜가 이 날까지 버틸 것이라고 장담할 수는 없지만, 그와 의사는 모두 이 방향으로 노력하고 있기 때문에 다음날 아침 통증이 예정대로 오기를 바란다.
(1) 문맥에서 단어의 의미를 해석합니다. (4 점)
손으로 얼굴을 가리다
기회-
(2) 대시의 주요 용도는 ① 주석, ② 의미 변환, ③ 사운드 연장 또는 중단이다. 다음 문장에서 대시의 사용법을 판단하고 일련 번호를 선택하여 문장의 끝에 있는 () 를 채워주세요. (4 점)
A. 햇빛이 남향 창문에서 병실로 비치자 매튜는 몸의 다른 부위에서 오는 통증의 습격을 맞이하기 시작했다. 통증은 항상 아침에 온다. ()
B. 그런 심술궂은 고통은 참을 수 없지만, 나는 여전히 이것에 대해 감사한다. 그 고통은 나로 하여금 내가 아직 살아 있다고 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) ()
(3) "생활의 즐거움" 이라는 주제에 대한 당신의 이해: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 점)
(4) 수필에서 마태의 고통을 표현한 문장을 찾아 발췌문 두 구를 골라라. (4 점)
A. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
B. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5) 마태가 참을 수 없는 고통에 감사해야 하는 이유는 무엇입니까? (3 점)
(6) 이 문장 다 읽고 나면 어떤 느낌이 드나요? 간결하고 유창한 언어로 적어 주세요. (3 점)
독서 확대 (6 점)
(1) 고시는 반드시 외워야 한다. 아래의 고시 중 하나를 선택하고 시인의 이름을 써 주세요. (4 점)
송지지는 안계로 사절 두 명을 보내 산에서 휴가를 보내며 나의 산둥 형제를 그리워하고, 하룻밤 단풍교 부근, 무이골목, 산간을 거닐며, 봉헌화는 맑고 청명하다.
(2) 좋아하는 대련이나 명언이나 광고를 써 주세요. 만약 그렇지 않다면, 너도 지금 네가 무슨 말을 하고 있는지 적을 수 있다. ) (2 점)
셋째, 작문: (30 점)
작문은 너의 진실한 감정을 표현할 수 있고, 모두들 기꺼이 쓰려고 한다. 너는 평소에 틀림없이 많은 작문을 썼을 것이다. 오늘 다시 보여주세요.
제목: _ _ _ _ _ _ _ _ _ 내 기억 속에 남아 있다.
알림: 1. 진정한 감정을 쓰고, 글씨는 명확하고 깔끔해야 한다.
작문을 쓰기 전에 주제를 완성하십시오.
3. 작문에 학교 이름, 학교 이름을 쓰려면 XX 로 대체하십시오.
4. 다 쓴 후 몇 번 자세히 보고 잘 수정하세요.
답안을 참고하다
하나, 1. 교묘한 모욕, 갈등, 배회와 관대함의 상담
2. 바람결에 밤으로 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다.
3. 포기하는 것 (자는 것) 잊는 것 (먹는 것) 은 사람의 합심협력이다.
살고 (안전), 생각 (위험) 에서 영원 (젊음), 우연 (미묘한)
4.( 1) "도움이 안 됨" "도움이 안 됨" 을 삭제할 수 있습니다.
⑵ "이미" 를 "곧" 또는 "곧"
(3) "아직 명확하지 않은가? 클릭합니다 "그리고?"
(4) "작문 수준" 앞에 "향상" 을 추가합니다.
5.( 1) 어떤 재난에도 중화민족은 물러서지 않을 것이다.
(2) 사스와 싸우는 직원들은 우리의 깊은 축복을 받았다.
우리는 사스와 싸우는 직원들이 이 편지를 받기를 진심으로 바란다.
(3) 열사 어머니는 아들이 잠수함병으로 조국을 위해 영광을 희생했다고 말했다. 그녀는 이 조직에 어떠한 요구도 할 수 없다.
6.( 1) 그녀는 관목 수풀 속에서 (2) 빨강, 오렌지, 노랑, 녹색, 파랑, 보라색을 웃는다.
(3) 하지만 아쉽게도 용성의 비인지휘관은 (4) 에서 가족희생을 할 것이다.
7.( 1) 태산보다 무겁거나 홍모보다 가볍다.
(2) 돌아올 때가 있고, 녹색으로 변할 때가 있고, 다시 열 때가 있다.
(3) 치우이가 두 사람에게 바둑을 두도록 가르쳤지만, 처이는 활을 듣고 돈을 지불하여 총을 쐈다.
둘째, 1. (1) "강" 은 "향" 이라고 생각하자마자 자신의 머리 위로 올라갔다.
진 () 왕이 감히 조 () 를 공격하지 못하게 하다.
조국의 힘을 약화시키면 진나라는 반드시 공격할 것이다.
(2) 비극적 동정에 대한 환상
(3) 긴장하면 반드시 이렇거나 그렇지 않아야 한다.
(1) 손으로 얼굴을 가린다는 뜻입니다. 이 문장 란 매튜가 고생하는 것을 두려워하는 젊은 여성 간호사를 가리킨다.
사물 전환의 관건을 가리키는 이 글은 마태가 고통을 병세 호전의 관건으로 삼는 것을 가리킨다.
(2)A② B①
(3) 사는 것이 기쁨이고 행복이다. 그것은 생명에 대한 사람들의 열망을 표현하고, 희망은 생명의 원천이다.
(4) 매튜는 몸의 여러 부위에서 오는 통증의 습격을 맞이하기 시작했다. 통증은 항상 아침에 온다.
거의 한 시간 동안의 고문 속에서 매튜는 몸을 뒤집을 수 없고, 땀을 닦을 수도 없고, 심지어 눈물을 흘릴 수도 없다. 약물의 부작용으로 그의 눈물샘이 위축되었다. 젊은 여간호사는 매튜의 고통을 위해 손으로 얼굴을 가리고 감히 직시하지 못했다.
(5) 고통 때문에 마태는' 존재' 를 경험했고, 자신이 살아 있고, 질병도 끊임없이 회복되고 있다고 느꼈기 때문에, 그가 감당할 수 없는 고통에 감사해야 한다.
(6) 학생의 대답은 문장 내용에 부합하고, 어휘는 질서 정연하며, 선생님은 재량에 따라 점수를 줄 것이다.
먼저 병음을 보고 단어를 써라. (10 점)
네 말이 맞아 네 말이 맞아
() () () () () ()
진 파파 후이 투치 ·yǔn
() () () () () ()
둘째, 다음 단어를 완성한 다음 필요에 따라 분류합니다. (6 점)
만인 () 골목 조만간에 () (양보군중) () 문정이 시급히 필요한 경우 ().
() 그림자는 서로 떨어질 수 없다. 토끼가 그것을 보고, 그 마음 () 은 어린 모종처럼 타오른다 ().
1, 많은 사람들을 설명합니다: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 우화에서: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. 긴급 상황 설명: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. 깊은 우정을 설명합니다: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
셋째, 빈 칸을 채워라. (10 점)
1. 7 보시에서 조식은 형제가 서로를 죽이고 있다고 생각하여 한숨을 쉬었다. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 경고 및 동기 부여 청소년 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" 이라는 제목의 국경 요새의 군사 생활을 묘사한 시를 쓴다. 작가는 _ _ _ _ _ _ _
4. 중국 고대에는 사마천이라는 작가가 "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5, 첫 번째 부분: 꽃의 재회, 연수 증가. 다운로드 링크는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다.
넷째, 전면적인 오류 수정. (4 점)
한차례의 미풍이 불어오자, 푸른 연못 물 위에 간간이 물결이 일면서, 사람의 마음을 후련하게 했다. 연못가의 화단에는 모란, 장미, 모란이 다투어 개방되었다. 그렇게 열렬하게 열렸지만 상대보다 더 아름다웠고, 수시로 매혹적인 향기를 풍겼다. 이 싱크대, 이 화단, 그리고 먼 곳의 가짜 산, 파빌리온, 나무는 아름다운 그림이다.
부분 읽기 (30%)
짧은 글을 읽다.
10 점
어느 화창한 아침, 백로 한 마리가 작은 나무 꼭대기에 홀로 서 있는 것을 볼 때마다, 서 있는 것이 불안정해 보이지만, 사실은 한가롭다. 이것은 다른 새들에게는 보기 드문 취미이다. 사람들은 그것을 보고 있다고 말하지만, 정말 보고 있나요?
저녁 하늘에서는 때때로 백로가 낮은 곳에서 나는 것을 볼 수 있고, 한가롭게 이 장면을 바라보는 것은 농촌 생활의 큰 즐거움이라고 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 저녁명언) 어떤 사람들은 미중이 부족하다고 생각할지도 모릅니다. 백로는 노래를 부를 줄 모릅니다. 그런데 백로 자체가 아름다운 노래 아닌가요?
1. 다음 단어의 동의어를 씁니다. 3 점
외로움 () 근심 걱정 없음 () 취미 () 전망풍 () 안전 () 아마도 ()
백로의 "취미" 는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다 1 점
3. 단문의 첫 번째' 근심 걱정 없음' 은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 점을 의미한다
4. "큰 즐거움" 은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 점
5.' 미중 부족' 은 좋지만 여전히 결함이 있다는 것을 의미한다. 이 글의' 부족' 은 _ _ _ _ _ _ 을 가리킨다. 1 점
6. "그런데 백로 자체가 아름다운 노래 아닌가요?" 이 문장은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 점
(2) 거북이 (20 점)
내 생일에 이모가 나에게 거북이 한 마리를 주었다. 나는 거북이를 물독에 기르고 그 모습을 자세히 관찰했다. (1) 회색 녹색 피부가 있고 머리와 목에 노란색 무늬가 있습니다. 짙은 갈색 거북껍질은 가는 선 몇 개에 의해 정육각형으로 나뉘며, 각 육각형 내부에는 더 작은 육각형이 원형으로 배열되어 있다. (2) 나는 이것이 나무와 같을 수 있다고 생각한다. 나무는 연륜이 있고 거북이도 연륜의 결로 나이를 나타낸다.
어느 날, 나는 이런 실험을 해서 거북이를 뒤집어 그것이 어떻게 뒤집히는지 보았다. 꽉 조여진 머리 _ _ _ _ _ _ 그것의 목 _ _ _ _ _ _ _ 이 (가) 어느 정도 길면 갑자기 머리와 목이 옆으로 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 나는 그것의 J 와 NG C m (i) 의 표현에 경탄을 금치 못했다. 천년 거북이의 생명력은 놀랍다는 말이 있다. (돌다, 뻗다, 깜빡이다, 옆으로, 쇼, 꼭대기) 한 달 넘게 그것을 먹이지 않고 시험 준비를 복습했다. (3) 거북이는 아직 잘 살고 있다. (3) 나는 단지 등 위의 뼈를 어렴풋이 보았을 뿐이다.
역사서에 따르면 고대에는 억울한 사건이 있었는데, 당사자는 이야기를 거북이 껍데기에 상세히 새겼다. 2000 년 후, 사람들은 거북이를 붙잡고 마침내 일이 일어나게 했다.
1. 정확한 단어를 본문 병음 뒤의 괄호 안에 쓴다. 3 점
2. 두 번째 단락 뒤의 괄호 중에서 적절한 동사를 선택하여 단락의 가로줄을 채웁니다. 3 점
3. 세 번째 단락의 괄호를 적절한 관련 단어로 채 웁니다. 1 점
4. 세 번째 단락에 구두점을 추가하십시오. 3 점
5. "in" 을 검색할 때 먼저 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 검색해야 합니다
6. "나는 줄곧 거북이의 공연을 매우 좋아했다." 밑줄 친 부분의 의미는 성어 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 로 표현할 수 있다. 2000 년 후, 사람들은 마침내 일을 분명히 했다. 밑줄 부분은 숙어 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 또는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 점
7. "_ _" 밑줄이 그어진 문장은 다음 중 어떤 묘사에 속합니까? 일련 번호를 괄호 안에 넣다. 1 점
실제 사물: 레노버:
8. 필요에 따라 문장을 다시 쓴다. 1 점
(1) 거북이도 이 동그라미로 나이를 나타낸다. (약어)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) 거북이의 생명력은 놀랍다. (대신 반문하다)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9. 작가는 세심한 관찰을 통해 거북이의 특징을 세 가지 측면에서 묘사했다: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 점
나는 스스로 책 위의 노트를 읽어야 한다.
(* _ _ *) 히히 ...
힘내요!