나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 1 모든 나무가 분투하여 성장할 때, 그들은 자신이 숲의 일원이 될 수 있으리라고는 생각해 본 적이 없다. 모든 개미가 둥지를 지을 때, 자신의 둥지가 천리의 제방을 무너뜨릴 줄은 전혀 생각하지 못했다. 모든 개울이 흐를 때, 그들은 자신이 강과 바다로 들어갈 수 있으리라고는 생각해 본 적이 없다. 속담에 "한 걸음도 쌓지 않으면 강과 바다가 될 수 없다" 는 말이 있다
이 말은 나에게 큰 도움이 되었다. 한번은 내가' 좋은 작문' 을 읽을 때, 작가는 나에게' 이탈리아 동화 정선' 이라는 동화집을 추천했는데, 이것은 얻을 수 없는 가작이라고 말했다. 내 마음속에는 한 가지 생각이 떠올랐다. 이 책을 사라! 하지만 서점을 많이 찾았는데 찾을 수가 없어요. 마침내 Huaying college 에서이 "자이언트 팬더" 를 발견했습니다. 내가 가격을 보았을 때, 나의 입은' O' 모양으로 열렸다. 이 책의 가격은 85 위안입니다! 나는 우리 엄마가 돈을 버는 것이 쉽지 않다고 생각한다. 그녀는 하루에 70 여 원만 번다. 그녀는 매번 나에게 돈을 요구할 수 없다. 이번에는 내 돈으로 이 소중한 책을 사야 한다. 나는 저축을 시작하기로 결정했다. 날이 갈수록 나는 여전히 돈이 부족해서 마음속으로 그 책에 침을 흘렸다. 나는 엄마에게 돈을 요구하고 싶다. 그 순간, 나의 좌우명은 나에게 책이 한 페이지씩 읽혀지고, 밥은 조금씩 먹는 것이고, 너는 책을 살 돈을 아껴서 조금씩 축적해야 한다는 것을 알려주는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) "축적하지 않으면 축적하지 않으면 강이 될 수 없다. 클릭합니다 이런 생각을 가지고 용돈을 모을 계획을 다시 시작했다. 한 달이 넘는 검소한 끝에, 나는 마침내 이' 진귀한' 책을 샀다!
일과 공부도 마찬가지다. 조금씩 시작해서 천천히 축적하고 꽃이 피기를 기다리자! 기억하십시오: 성공은 늦을 수 있지만 결코 결석하지 않을 것입니다!
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 2 작문 한유가' 공부의 길' 에서' 학업은 근면하고 척박한 것' 이라고 쓴 적이 있다. 한 일은 모두 사상이고, 모두 파멸이다. 클릭합니다 바로 이 말이 내 인생을 바꿔 내 좌우명이 되었다.
한 사람의 취미는 매우 많고, 광범위한 취미는 사람들이 각종 사건에 접촉하고 관심을 가지도록 하여 광범위한 지식을 갖게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 취미명언) 그러나 진정으로 성공한 사람은 아름다운 것을 포기하고 하나의 주요 목표에 복종할 줄 알아야 한다. 그래야만 사람의 지능이 더 발전하여 사회에 더 큰 공헌을 할 수 있다. 이렇게 하는 것은 쉽지 않다.
에디슨은 자신의 발명 공장을 설립하여 모든 정력을 과학 연구에 쏟았다. 그는 하루도 쉬지 않았다. "서커스단이 왔다. 가보세요. " 그것이 오자마자 온다. 나는 이 문제를 좀 탐구하고 싶다. "공원의 꽃전은 정말 예쁘다." 예쁘면 예쁘다. 나는 공부해야 한다. "오페라 하우스에는 교향곡이 있을 것이다." 정말 좋아요. 애석하게도 한나절이 걸린다. 아픔을 참고 사랑을 베다. "누군가 월드컵 티켓을 줬어. 클릭합니다 희생, 수중에 아직 문제가 있다.
에디슨은 서커스, 플라워 쇼, 교향곡을 좋아하지 않습니까? 그것은 그의 마음속에 더 좋은 비전이 있기 때문이다. 그는 인생의 목표를 위해 분투해야 하기 때문이다. 그는 학습의 깊이는 노력과 놀이의 소홀함에 있다는 것을 깨달았다.
동서고금을 막론하고 많은 저명한 과학자들이 이런 성공 이념을 가지고 있다. \ "업종은 근면에 능하고, 불모의 놀이에 능하다. 한 일은 모두 사상이고, 모두 파멸이다. 클릭합니다 이 시적인 언어는 햇빛처럼 단번에 내 마음을 비췄다.
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 3 이다. 때로는 한 마디가 뼈에 사무쳐 잊기 어렵다. 나는 이 말을 기억한다. 고생을 해야 주인이 될 수 있다. 이 말은 우리 엄마가 나에게 알려준 것이다. 저와 그 사이의 이야기를 들려드리겠습니다.
어느 금요일 오후, 선생님은 숙제를 준비할 준비를 하고 있었다. 나는 선생님이 숙제를 적게 내주길 얼마나 바랄까. 그러나 일이 뜻대로 되지 않아 선생님은 여전히 많은 숙제를 내셨다. 내가 칠판에 분필로 쓴 숙제를 보았을 때, 나는 매우 화가 났다! 정말로, 나는 즐거운 주말을 보내고 싶고, 더 많은 시간을 가지고 놀기를 바란다. 선생님께서 갑자기 이렇게 많은 숙제를 내주실 줄은 생각지도 못했는데, 정말 나를 화나게 했다. 이봐! 계획한 주말이 지금 망가졌어요. 정말 짜증나고, 미워요. 귀찮아요. 그러나 이 모든 것은 변할 수 없고, 마음속에서만 항의할 수 있을 뿐이다. 그래서 나는 책가방을 싸서 맥없이 집으로 돌아갔다.
길에서 하늘의 흰색이 나처럼 억압되고 양쪽의 풀이 정신을 잃었다고 느꼈다. 내가 허약하게 집에 돌아왔을 때, 우리 엄마는 나를 보고 놀라서 물었다. "왜 그래? 누가 감히 우리 아가씨를 건드리겠는가? " 나는 입을 삐죽 내밀며 말했다. "선생님이 숙제가 많으니 내가 쓸게." 말을 마치자 나는 방 안으로 들어가 책가방을 열고 숙제를 집어 쓰기 시작했다 ...
한동안 썼는데, 마침내 참을 수 없었다. 나는 펜을 내려놓고 숙제를 멈추었다. 이때 우리 엄마가 들어와서 왜냐고 물었다. 나는 차마 그녀를 속일 수가 없어서 그녀에게 불평을 하며 쓴 물을 쏟았다. 엄마, 들어 봐. 그는 나에게 "아들아, 숙제가 얼마나 힘든지 알지만 선생님도 너를 위해 잘해 주신다" 고 말했다. 쓴맛을 보지 않으면 장치가 되지 않는다는 말이 있다. "
와, "고생을 해야 고수라고 할 수 있다." 우리 엄마는 정말 철학자이시다. 나는 갑자기 선생님과 학부모의 고된 마음을 깨달았다. 네, 차가운 컷 없이는 매화의 향기를 얻을 수 없습니다. 그 이후로 나는 어머니의 이 말을 열심히 공부하는 모토로 삼았다.
학생 여러분, 저는 제 좌우명을 찾았습니다. 찾았어?
나의 좌우명 500 자 작문 _ 4 학년 작문은 거의 모든 사람이 자신의 좌우명을 가지고 있다고 생각하는데, 나도 당연히 자신의 좌우명을 가지고 있다. 내 좌우명이 어떻게 왔는지 내 설교를 들어라.
5 학년이 되기 전에, 나는 지금처럼 좋은 성적을 얻지 못했다. 그때 나는 만화와 공상 과학 소설에 빠져 열심히 공부하지 않았다는 것만 알았다. 시험지를 받을 때마다 항상 ooxx 위에 붉은색이 칠해져 있는 것을 보았다. 나만 스포츠 성적이 괜찮았기 때문에 항상' 사지가 발달하고 머리가 간단하다' 는 조롱을 받는다. 나는 매우 불행하지만 어쩔 수 없다. 나는 엄마에게 나의 고민을 말했고, 우리 엄마는 나에게' 천도보상' 이라는 말을 해 주셨다. 나는 이 단어의 뜻을 잘 몰라서 인터넷으로 검색해 보았다. 그것은 "신은 모든 사람의 근면도에 따라 상응하는 보수를 주신다" 는 뜻이다. " 속담에도 있듯이, 더 많은 노동. 네가 충분히 노력한다면 앞으로 반드시 그에 상응하는 수확을 얻을 것이다. 나는 이 네 글자를 보고 있는데, 마치 내가 어떻게 해야 하는지 알 수 있을 것 같다.
그날부터, 나는 자신을 억제하고, 게으른 나쁜 습관을 고치고, 열심히 공부하고, 결국 다음 시험에서 머리를 쳐들고 가슴을 펴고 여러 순위를 올리기로 결심했다. 이때 우리 엄마는 나에게 네 글자를 더 보내셨다. "네 마음을 지켜라." 이번에 나는 어머니의 고심을 쉽게 이해할 수 있었다. 나는 감히 자만하지 못한다. 나는 더 열심히 공부했지만, 모든 것이 보답이 있었다. 나의 성적은 줄곧 꾸준히 상승하고 있으며, 나의 학습 흥미도 고무되었다. 점점 더 많은 빨간 답안지를 보고, 나와 어머니는 특히 만족해, 특히 즐거워했다.
이번에도' 천도보상, 초심 유지' 가 나의 좌우명이 되었고, 내 일생의 좌우명이 될 것이라고 믿는다. 나도 아무리 어려워도 꾸준하고 진취적으로 노력하면 반드시 수확이 있을 것이라고 굳게 믿는다. 당신도 자신을 격려하고, 자신을 변화시키고, 자신의 좌우명을 가질 수 있기를 바랍니다.
나의 좌우명 500 자 작문 _ 4 학년 작문 5 가 좌우명을 말하자, 나는 바로' 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다' 는 격언을 떠올렸다. 왜냐하면 내가 자랑스러울 때, 그것은 나에게 활달하고, 활달하고, 활달해야 한다고 말했기 때문이다.
한번은 우리 선생님의 수학 돌격 시험이 있었다. 다행히 이번 시험 전에, 나는 이 단원들에 대한 공부가 비교적 착실했다. 그래서, 이 시험은 여전히 매우 쉽습니다.
다 쓴 후에 나는 자세히 여러 번 검사했다. 마지막으로, 좋은 일이 많고, 나의 시험지에는 선홍색 점수 100 이 있다! 선생님이 반 친구들 앞에서 나를 칭찬하니, 나는 꿀을 먹는 것보다 더 달다. 그뿐 아니라, 나는 학우들이 내게 던진 눈빛에서 그들의 부러움과 질투와 증오와 깊은 존경심을 본 것 같다. 그럼 난 더 자랑 스 러 워 하 고 용 감 하 고 영적인 수 탉 처럼 걸었다.
그 시험 후, 나는 수업 전에 열심히 하지 않았고, 숙제를 다 해도 네가 열심히 검사하게 하지 않았다. 선생님이 내준 학습 임무조차도 미루고 또 미루고 있다 ...
중간고사가 다가오니 시험지를 들고 하겠습니다. 하지 않으면 몰라, 하면 충격적이야. 나는 많은 문제를 발견했는데 어떻게 해야 할지 모르겠다. 그 난제들에 대한 답은 구석에 숨어서 나와 숨바꼭질을 하는 것과 같다 ...
시험이 끝난 다음날 성적이 나왔다. \ "무엇? 80 만 쳐! " 나는 마음속으로 씁쓸하게 생각했다. 이 새빨간 80 은 비수처럼 내 가슴에 깊이 박혔다. 실망한 눈물이 눈시울로 가득 차서 금방 흘러내렸다.
아빠는 알았다. 내 머리를 만지며 말했다. "기억해: 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다." 이 말을 듣고 나는 과거의 잘못을 복수하고 열심히 공부하기로 했다. 그때부터 나는 더 이상 교만하지 않고 모든 어려움을 진지하게 극복했다.
기말이 되면 나는 제목이 중간고사보다 훨씬 간단하다고 생각한다. 시험이 끝나자 나는 길게 숨을 들이쉬었다.
결과는 이미 나왔다. 너는 나의 결과를 알아야 한다. 맞아요! 바로 100 점입니다!
지금,' 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다' 는 명언이 나의 좌우명이 되어, 항상 내가 열심히 공부하도록 격려하고, 매일 위로 올라간다.
세상에는 많은 유명한 격언이 있다. 예를 들면, 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다. 겸손하고 모든 것이 가능합니다. 우쭐대는 것은 아무것도 비어 있지 않다. 등등. 저도 여기에' 허심탄회함' 이라는 모토가 있습니다. 왜 내가 이 좌우명을 가지고 있을까? 그것은 내 아래의 경험이 나를 이해하게 했기 때문이다.
한번은 샤오홍이 99 점을 받아 반 전체에서 1 등을 했다. 당시 샤오홍은 득의양양했고, 수업이 끝난 후 다른 사람에게 말했다. "나는 99 점을 받아 반에서 1 등을 했다!" "우리 모두는 그녀에게 자랑스럽지 말라고 말했다. 그녀를 능가하는 사람이 있을 것이다. 그러나 그녀는 듣지 않는다. 그래서 나는 행동으로 그녀에게 두 번째 시험에서 샤오홍을 능가하기 위해 선생님의 말을 생각하려고 머리를 쥐어짜고 어떻게 해야 할지 말하려고 한다. 결국 100 점을 받았고, 샤오홍은 95 점만 시험했다. 나는 반에서 1 등이 되었지만, 나는 다른 사람에게 내가 반에서 1 등이라고 말하지 않았다. 그런 다음 작은 빨간 이해 를 기다리고, 모두가 이해합니다. 원래 이것이 바로 내가 책에서 배운 것이다. "겸허한 마음은 무엇이든 할 수 있고, 자만은 아무것도 아니다. ""
또 한 번, 나는 방금 자전거를 타는 법을 배웠다. 이때 자전거를 타는 법을 배운 친구가 나와 시합을 하겠다고 했다. 이것은 분명히 나를 괴롭히고 자전거를 타는 법을 배우고 있는 것이다! 경기가 시작되었다. 그는 내 앞에서 자전거를 타고, 각종 무늬를 만들고, 나는 뒤에서 탄다. 그때 그는 득의양양하게 말했다. "너는 나를 능가할 수 없다." 결국 그는 서클에서 실수로 씨름을 했는데, 나는 이 기회를 빌어 그가 종점에 도착하는 것을 추월했다. 내가 이겼다, 그는 더 이상 자만하지 않는다. 이것은 나로 하여금 "겸허하면 안 되고, 자만해도 안 된다" 는 것을 이해하게 했다.
그때부터 나의 좌우명은' 겸허하면 아무것도 이루지 못하고, 자만하면 아무것도 이루지 못한다' 로 변했다. 나는 평생 이 좌우명을 빼놓을 수 없다. 왜냐하면 그것이 나로 하여금 이해하게 하기 때문이다. 겸허하게 일을 해야 좋은 결과를 얻을 수 있고, 자랑스러운 일은 매우 나쁘다!
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 7 나의 좌우명은 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것이다. 내 좌우명에 대해 말하자면, 감동적인 이야기가 있다!
그날 아침, 햇빛이 화창하다. 부모님은 동생을 데리고 진찰을 받으러 가야 하고, 방과 후 나 혼자 집에 간다. 오후 2 교시가 끝난 후 하늘이 갑자기 흐려졌다. 방과 후 밖에 큰비가 내리고 있다. 나는 우산을 가지고 있지 않아 급히 죽었다.
엄마와 아빠가 오늘 나를 데리러 올 수 없다는 것을 알고, 나는 책가방을 메고 빗속으로 뛰어들었다. 뛰어가다가 미끄러져 넘어졌어요. 내 다리가 밖으로 피를 흘리고 있는데, 비가 곧 상처를 적셔 눈물이 떨어지게 했다. 나는 고통스럽게 일어나 옆에 있던 아주머니가 차를 세우고 내 팔을 붙들고 있는 것을 보았다. "아가씨, 네가 망가뜨린 거야? 클릭합니다 나는 아픔을 참으며 말했다. "괜찮아요, 괜찮아요." 아주머니는 내 어색한 모습을 보고 말했다. "내 차에 타, 내가 너를 집으로 데려다 줄게. 너는 어떻게 이렇게 걸을 수 있니? 클릭합니다 나는 빨리 말했다: "아니, 아니! 클릭합니다 아주머니가 말했다. "빨리, 시간 낭비하지 말고 우산을 쓰고 앉으세요!" "저는 이모의 차 뒷좌석에 앉아 이모의 우산을 손에 들고 있어서 감동했습니다.
고모는 먼저 나를 진료소로 데리고 가서 간단하게 의사에게 상처를 싸매게 한 다음 나를 차 안으로 밀어 넣고 빗속을 힘겹게 걸었다. 하나의 길목과 또 하나의 길목이 마침내 우리 집 앞에 도착했다. 우리 엄마는 서둘러 외출하고 있다. 다친 다리와 물에 빠진 닭이 된 이모를 보고 어머니는 그녀의 도움에 감사하며 그녀를 집에 초대했다. 아주머니는 웃으며 손을 흔들며 돌아서서 다시 빗속으로 들어갔다. 멀어진 이모를 바라보며 나는 큰 소리로 말했다. "감사합니다!" ""
"장미를 선물하고, 손에 여향을 남기다." 그 이후로, 나는 다른 사람을 돕는 사람이 되어야 한다고 스스로에게 경고했다. 그래서' 남을 돕고, 자신을 기쁘게 한다' 는 것이 나의 좌우명이 되었다.
나의 좌우명 500 자 작문 _ 4 학년 작문 8 모든 사람은 나를 포함한 자신의 좌우명을 가지고 있다. 나의 좌우명은' 세상에 후회약은 없다' 입니다 이 격언은 잘못을 저질렀을 때 후회에 대해 생각하지 말라는 뜻이다. 세상에 후회약이 없기 때문이다. 나에게 말한 이치는 후회하지 마라, 후회는 소용이 없다는 것이다. 나도 비슷한 것이 몇 개 있다.
지난번에 기숙사에 있었을 때, 전 선생님은 내가 장요 성과 이야기하지 못하게 하고, 장요성과 놀지 못하게 하라고 하셨는데, 나와 장요성은 이 말을 전혀 듣지 않았다. 말을 해야 합니까, 아니면 해야 합니까, 아니면 놀아야 합니까? 결국 4 년의 친분이다. 뭐라고 하면 잊어요? 그래서 우리는 이야기를 나누기 시작했고, 전 선생님은 이 일을 알고, 내가 오늘 오후에 그녀에게 강의를 하게 해서, 나는 후회했다. 오후에 전 선생님은 정말 나를 찾아 강의를 하러 가셨다. 그때는 정말 후회했지만, 세상에 후회약이 없어서 억지로 두피를 가지고 이야기할 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언)
한 가지 더: 그 휴가 때, 우리 엄마는 나에게 숙제를 쓰라고 하셨다. 그녀는 신발 가게에 가서 정오에 돌아올 것이라고 말했다. 그때 집에는 나 혼자만 있었는데, 나는 정신이 방황하고, 흐리멍덩하고, 그날 규정된 숙제를 엉망진창으로 끝내고, 텔레비전을 보고 지루했다. 나는 컴퓨터를 하고 잠시 후에 핸드폰을 다시 했다. 어머니가 돌아오셔서 숙제를 어머니께 보여 드렸다. 우리 엄마는 한 번만 보고 말했다. "다시 쓰세요! 정말 엉망이야! 너는 천서를 쓰느냐, 아니면 도깨비를 쓰느냐! " 그 후 우리 엄마가 그 침대 시트를 찢으셨는데, 나는 또 다시 써야 한다. 특별히 후회하다.
"세상에 후회약은 없다." 이것이 나의 좌우명이다.
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 9 입니다. 나는 이미 중학교 3 학년이라고 생각한다. 지난 일은 이미 시간의 조수에 의해 흩어졌지만, 나는 그 무더운 여름과 뜨거운 태양 아래 나의 차가운 마음을 잊지 않았다.
그날 선생님은 굳은 얼굴로 교실로 들어가 한 무더기의 답안지를 교탁에 던져 놓고 "답안지를 보내라!" 라고 말씀하신 것을 기억합니다. " "며칠 전, 제 학우가 이 종이를 주웠어요. 이번에는 시험을 잘 볼 것 같아요! 하지만 논문이 나오자, 나의 기쁨의 마음은 금세 깨졌다. 나는 답안지에 놀라 오른쪽 위 구석의 점수를 보았다. 큰 79, 아! 맙소사. 지구! 나는 상승 장군이다. 내가 어떻게 이렇게 큰 잘못을 저질렀는지 창밖을 내다보니? 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼었고, 콩의 큰 빗방울이 하늘에서 떨어졌다. 저는 생각했습니다. "이봐! 우리 내리자, 단지 집에 늦게 들어왔을 뿐, 머릿속은 모두 우리 엄마의 아낌없는 분노였다.
방과 후! 높은 점수를 받은 그 학우들은 바람처럼 달렸지만, 나는 비 속에서 마음대로 걷고 있었다. 해가 가지에 높이 걸려 있고, 나무 위의 새들이 노래를 부르는데, 마치 나를 비웃는 것 같다. 나는 갑자기 그들에게 달려들어 사방으로 도망가게 했고, 작은 꽃들은 마치 나를 놀리며 내가 너를 죽이지 않는 것을 보고 서 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 극도로 우울해서 집으로 걸어갔다. 문을 열고, "아들, 종이는요?" 내가 마지못해 내 종이를 꺼내자, 어머니는 방 안으로 들어가 곧 나에게 종이 한 장을 가져다 주셨다. 실패는 성공의 어머니라고 적혀 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 어머니는 말했다: "아들, 이것이 당신의 좌우명입니다! 클릭합니다 "나는 그것을 보았다, 만약 내가 뭔가를 깨달았다면, 그래! 실패는 결코 무섭지 않다. 무서운 것은 내가 노력하지 않고 고치지 않는다는 것이다. 나는 그를 책상 위에 붙였는데, 마치 힘이 내 주위에 용솟음치는 것 같았다. 나는 엄마에게 물었다: "엄마, 너 화나지 않아? 클릭합니다 "화내지 마, 네가 노력하기만 하면. "엄마 말을 듣고 눈물이 뺨을 타고 흘러내려 반짝반짝 빛났다!
듣고 나면 수학 시간에 적극적으로 답안을 쓰고 집에 가서 열심히 공부해요. 지금 그 말은 여전히 나의 좌우명이다. 이 명언은 나로 하여금 인생 여정에서 용감하게 앞으로 나아가게 했다!
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 10 나의 좌우명이다. 모든 것이 겸손하면 되고, 자만은 아무것도 이루지 못한다. 그것은 항상 나를 앞으로 나아가게 했다.
4 학년 기말고사 전에 선생님께서 우리에게 몇 차례 시험 전 모의훈련을 하라고 하셨는데, 나는 시험마다 100 점을 받았다. 선생님이 칭찬하고, 학부모가 칭찬하고, 학우들이 부러워하니, 나는 당연히 총애를 받고 놀란다. 시험 며칠 전에 숙제를 하지 않자 팀장은 "괜찮아! 선생님은 너를 비판하지 않을 것이다. 최종 점수는 분명히 100 이다. " 팀장은 보고하지 않았고 선생님도 발견하지 못했다. 시험 전날 우리 엄마가 말했다. "아들아, 나는 100 시험을 봤다. 여름 방학에 우리 엄마가 너를 데리고 바다를 보러 가셨다! " "나는 말했다," 좋아! 엄마, 괜찮아요! ""
시험이 시작되었다. 나는 우리가 이 문제들을 다 해낸 것을 보자마자 자신감이 충만하고 득의양양하며 의기양양했다. 마치 내가 100, 빨간색 100 을 시험하고 있는 것 같다. 나는 눈을 쓸고 하기 시작했다. 다른 학생들이 반 페이지를 다 쓰자마자 나는 전부 다 썼다. 나는 단숨에 성공했다. 내가 쉿 소리로 펜을 닫았을 때, 나는 주위의 학우들이 아직도 늙은 소가 쟁기를 당기기 전에 열심히 일하는 것을 보았다! 다 쓴 후 검사하지 않고 종이에 그림을 그렸다. 시험을 마친 후, 나는 생각하기 시작했다: 엄마를 찾으려면 어떤 선물을 가져야 하는가? 시험지가 발송되었다. 나는 시험을 잘 못 봤다, 국어 90. 5 점, 수학 9/KLOC-0 점, 영어 68 점.
이것은 나를 매우 놀라게 했다. 어떻게 된 거야? 나는 갑자기 심연에 빠진 것 같다. 나는 빨리 종이를 집어 들고 보았다: 중국어의' 차가운' 글자가 적고, 한 글자가 적고, 구두점이 하나 없어졌다. 수학 "5. 25 "나는 실제로 그것을" 5 "로 복사했다. 2 ",내가 급하게 구두로 한 두 가지 문제가 더 있는데, 계산이 틀렸다. 영어는 내가 일련 번호를 선택하게 한다. 나는 모든 단어를 선택했지만, 나는 심지어 연결에서 실수를 했다. 아직 세 글자가 틀리지 않아서 중간에 한 글자를 잘못 썼다. 아아! 이 문제들은 내가 다 안다. 만약 내가 더 세심하다면, 내가 어떻게 이런 잘못을 저질렀을까! 나는 매우 후회한다!
"모든 일에 겸손하면 되고, 교만하고 자만하는 것은 아무것도 아니다." 이 말은 이번에 나에게 쓴 것이 아닌가? 나는 펜을 집어 들고 나의 국어서, 수학서, 영어책의 첫 페이지에 썼다. 나는 책상 위에서 가장 눈에 띄는 곳에 쪽지 한 장을 썼다. 나는 이 말을 항상 나에게 일깨워 주었다: 공부와 일은 모두 겸손해야 하고, 영원히 자만해서는 안 된다!
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 1 1' 뜻이 있는 자는 일이 이루어진다' 는 것이 나의 좌우명이다. 그것은 마치 등불처럼 나를 인도해 주었고, 그것은 나에게서 배 위의 돛을 배웠고, 영원히 나를 앞으로 나아가게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
한번은 우리 반에서 붓글씨 시험을 치러야 했던 기억이 납니다. 나는 불안함을 느꼈다: 나는 서예를 잘 못 썼는데, 왜 오늘 시험을 봐야 하는가? 나는 억지로 두피를 잡고 서예 교실로 들어가 펜, 잉크, 벼루를 꺼냈다 ...
오, 이런! 나의 잉크가 실수로 뒤집어져서 현장이 온통 난장판이다. 이봐! 어쩔 수 없어, 같이 놀자! 나는 대충 세 획을 긋고 시험을 끝냈다.
평가 결과는 예상할 수 있다. 나는 선생님께 심하게 비판을 받았을 뿐만 아니라, 2 주 동안 매일 붓글씨를 쓰는 벌을 받았다!
방과 후, 나는 의기소침하게 집에 돌아와 마지못해 첫날의 처벌을 시작했다. 나는 붓을 꺼내 서첩과 꼼꼼히 대조해 한 획씩. 아이고! 이 글자는 틀렸다, 다시 써라! 나는 이어서 두 번째 편을 썼다. 이번에 나는 더욱 조심했다. 펜을 들고 펜 후크를 멈추는 것은 너무 피곤해서 ... 그리고 중국 서예로 쓰세요! 한 글자를 쓰는 데는 5 분이 걸리는데, 이 게시물을 쓰는 데 한 시간이 걸리지 않나요? 나는 도울 수 없지만 속삭였다: "잊어 버려, 그냥 써라! 클릭합니다 너무 느려요! ""
이때 우리 엄마가 와서 고개를 저으며 말했다. "넌 그냥 마음이 없어. 세상에 어려운 일은 없다. 나는 네가 유언장을 가지고 있을까 봐 걱정된다! " ""
마음이 없어 폐가 없어? 고의는 아니었어요! 어머니의 말씀이 내 귓가에 오랫동안 메아리쳤다. 갑자기, 나는 이해한다, 우리 엄마가 나에게 열심히 노력하라고 하셨다!
그래서 나는 펜을 들고 획을 긋고 열심히 쓰기 시작했다. 기왕 쓸 바에는 써야 한다! 꼬박 한 시간 후에, 나는 마침내 나의 일을 완성했다.
이렇게 매일매일 견지하고, 모든 글자를 열심히 써라. 2 주 후, 내가 선생님께 작품을 건네주었을 때, 그녀는 나에게 엄지손가락을 치켜세웠다.
이번 판정을 통해, 나는 마침내 열심히 하는 것이 잘못이 없다는 것을 깨달았다. "세상에는 어려운 일이 없다. 마음이 있는 사람이 있을까 봐 두렵다." 이것이 나의 좌우명이다.
제 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 12 입니다. 나는 많은 성공한 사람들로부터' 보검봉은 맷돌에서 나오고 매화향은 쓴맛에서 온다' 는 것을 깊이 깨달았다. 칼 한 자루가 타고난 날카로움이 아니라 많은 비바람을 거쳐 단련되었다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 칼명언) 매화는 매력적이고 독특한 향기를 지녔지만 한겨울의 시련을 견뎌냈다. 매번 좌절을 당할 때마다 이 말은 포기하지 말고 용감하게 앞으로 나아가도록 격려했다.
국어 시험이 있어서 나는 아주 나쁜 점수를 받았다. 나는 슬프고 우울하게 집으로 걸어갔다. 길에서 나는 내가 가장 좋아하는 명언인' 보검봉이 맷돌에서 나오고 매화향은 쓴맛에서 온다' 는 것을 떠올렸기 때문에, 나는 나 자신을 격려했다. 아니, 나는 이렇게 포기할 수 없다. 일단 시험을 잘 못 봤는데 열심히 복습하지 않고 자신의 학습 목표를 향해 더 노력해야 한다는 것을 설명할 수 밖에 없다. 너는 넘어진 곳에서 일어나야 한다! 그 이후로, 나는 주의 깊게 듣고, 제때에 복습했다. 나는 다시 시험을 볼 준비가 되었다. 시험 며칠 전 밤에 나는 복습을 더 열심히 했다. 내가 피곤할 때, 이 명언은 분명히 나의 머리 속에 떠올랐다. 갑자기 나는 다시 일어나 계속 열심히 복습했다. 시험 당일, 나는 자신감이 넘쳤다. 성적이 발표되었는데, 나는 정말 좋은 성적을 시험했다!
또 한번은 수영을 배우러 갔다. 처음에 나는 항상 물에 사레가 들렸다. 나는 맥이 빠져서 수영을 배우려는 생각도 포기했다. 그러나 나는 "보검봉이 맷돌에서 나왔고 매화향은 쓴맛에서 왔다" 고 생각했다. 그래서 나는 수영을 배울 때까지 버텼다!
사람의 성공은 1% 의 재능과 99% 의 노력의 결합이다. "보검봉은 맷돌에서 나왔고, 매화향은 쓴맛에서 왔다." 라는 명언은 나에게 많은 것을 가르쳐 주었다. 노력만 하면 반드시 성공할 것이다. 실패하면 포기하지 말고 자신에 대한 자신감을 가지고 넘어지면 일어서라! 비바람을 겪지 않았다면 무지개를 만나지 않았을 것이다.
이것은 나의 좌우명이다. "검봉은 맷돌, 매화향은 쓴 추위에서 나온다." 이 격언은 이미 내 마음속에 깊이 새겨져 있으며, 그것은 나를 밝은 미래로 인도할 것이다!
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 13 나의 좌우명은 "1 인치의 시간은 1 인치의 금으로도 1 인치의 시간을 살 수 없다" 는 것이다. 그것은 마치 내 인생의 파트너와 같다. 항상 나를 격려하고, 항상 나에게 시간을 낭비하지 말라고 말한다. (존 F. 케네디, 시간명언)
너는 분명 궁금할 것이다. 그렇게 많은 유명한 격언 경구에서 내가 왜 그것을 자신의 좌우명으로 선택했을까?
내가 먼저 너에게 이야기를 하나 들려줄게! 유랑자가 있는데, 젊었을 때 유리공을 자주 놀다가 늙으면 아무것도 없다. 길을 걷다가 그는 수염이 모두 하얀 노인을 만났다. 그는 슬프게도 노인에게 말했다. "나는 젊었을 때 줄곧 유리공을 가지고 놀았는데, 지금은 아무것도 없다. 아이고, 정말 후회한다! " 늙은 시간이 그의 머리를 쓰다듬으며 다정하게 말했다. "아직 젊다면?" " 부랑자는 무릎을 꿇고 대답했다. "만약 네가 나에게 청춘을 준다면, 나는 열심히 공부할 것이다." 시간 노인은 지팡이를 휘두르며 또 다른 청춘을 주었다. 방랑자가 소년으로 돌아갔다. 그는 누군가가 학교 입구에서 유리공을 가지고 노는 것을 보고 손가락이 간지러워 늙어서 아무것도 없었다. 그는 망망한 인파 속을 걷다가 또 시간노인을 만났다. 방랑자는 퐁당 소리를 내며 시간 노인 앞에 무릎을 꿇고 시간 노인에게 다시 한 번 청춘을 달라고 요청했고, 시간 노인은 거절했다. 이 이야기는 시간 노인과 부랑자입니다.
이 이야기를 듣고 나서, 나는 내가 낭비했던 시간을 생각할 수 없었다. 나는 울고 있었다. 이제 나는 더 이상 시간을 낭비할 엄두가 나지 않는다. 시간은 생명이다. 시간은 거꾸로 흐르지 않는다. 시간을 소중히 여기고, 청춘을 소중히 여기며, 모든 아름다움을 소중히 여긴다. 만약 네가 불필요하게 시간을 낭비한다면, 너는 결국 방랑자처럼 아무것도 소유하지 못할 것이다.
당신의 좌우명은 무엇입니까?
나의 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 14' 실패도 재산이다' 가 나의 좌우명이다. 그것은 나를 인도하고 내 인생의 모든 길을 비추는 길등과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그것은 바람 가득한 돛과 같아서, 영원히 나를 위해 갈채를 보낸다. 그것은 또한 내 인생 여정의 절친한 파트너처럼 끊임없이 나를 앞으로 나아가게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
4 학년 때, 나는 취미반의 영어 말하기 대회에 참가했던 것을 기억한다. 층층이 선별되어 다른 학우와 나만 차이가 난다. 우리는 매우 흥분하고 기대했지만, 우리는 곧 단 한 곳만 있다는 말을 들었다. 누가 참석할 것인가? 어쩔 수 없이 학교는 다시 토너먼트를 하기로 결정했지만 이번에는 졌다. 나는 반 점 뒤처졌고, 다른 학생은 취미반이 추천하는 인솔자가 되는 데 성공했다. 그때 나는 매우 우울해서 먹을 수가 없어서 잠을 잘 못 잤다. 자신감도 큰 타격을 입었고, 항상 선생님 동창 앞에서 고개를 들지 못하고, 얼굴을 잃을 수 없다고 느꼈다.
아버지는 알고 나서 참을성 있게 이렇게 말씀하셨습니다. "슬퍼하지 마세요. 실패는 결코 무섭지 않다. 실패하지 않는 인생은 변태다. 만약 네가 그것에 의해 무너진다면, 실패가 너를 이긴 것이 아니라, 네가 실패를 두려워하는 마음이 너를 물리칠까 봐 두려워하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 실패명언) 그것으로부터 교훈을 얻는 것이 좋다. 너는 반드시 좌절을 이겨내고 용감하게 어려움을 극복해야 강인한 사람이 될 수 있다! 미래의 성공을 이룰 수 있다! " 아빠어 중심이 긴 말, 봄바람처럼 유치한 내 마음을 열어, 나 자신을 다시 줍고, 자신을 새롭게 하고, 새로운 학습에 적극적으로 참여하게 했다. 나는 실패가 무섭지도 어색하지도 않고 성공의 기초라는 것을 안다. 사람들이 늘 말하듯이, "만약 네가 넘어지면, 네가 다시 일어나 계속 전진하기만 하면, 너는 용감하다." " 역시 나는 학교의' 가장 아빠' 공모에서 상을 받았다.
나는 기쁨으로 집에 가서 "실패도 재산이다" 라고 펜으로 적어 집 벽에 붙였다. 지금, 나는 매일 이 격언을 몇 번 읽어야 하는데, 그것은 이미 나의 일상 생활의 일부가 되었다. 수영, 무술 등 새로운 발전을 거듭할 수 있도록 격려해 주었고, 나는 일련의 좋은 성적을 거두었다.
좌우명을 주셔서 감사합니다. 앞으로의 학습 생활에서 나는 항상 용감하고 강인한 사람이 될 것이다.
제 좌우명은 500 자 작문 _ 4 학년 작문 15 입니다. 격언은 일반적으로 진보를 고무시킬 수 있는 명언이다. 사람마다 성격이 다르고 좌우명이 다르다. 나의 좌우명은 유명한 작가 우고가 말했다. "사람은 태어날 때부터 쇠사슬을 끄는 것이 아니라 날개를 펴기 위해 태어났다." 이 말은 항상 비관적이고 자신을 제한하지 말고 태연히 일을 직면해야 한다는 것을 깨닫게 한다.
이번 기말고사를 기억하고 영어 시험에서 99 점을 받아 울었어요. 아버지는 나에게 왜 그러냐고 물으셨다. 나는 말했다: "100 점 미만이면 나는 만족하지 않는다. 얼마나 많은 99 점을 시험했고, 얼마나 많은 100 점을 시험했습니까? 그래서 나는 99 점이 높은 점수라고 생각하지 않는다. " 아빠는 듣고 진지하게 말했다. "생각해 봐, 겨우 1 점, 99 점, 이게 별거 아니라고 생각해?" 나는 이 점수에 문제가 없다고 생각한다. "생각해 보세요. 99 점이 다른 학생들과 함께 있다면, 그것은 높은 점수입니다. 나는 말했다: "나는이 99 점을 간신히 받아 들일 수있다. 클릭합니다 아빠는 또 물었다. "당신의 영어 성적은 어떻습니까?" " "2 위 정도." \ "두 장소 는 여전히 꺼려? "돌이켜 보면 99 는 정말 100 점 차이다. 나는 잘못된 원인을 분석하고 다음에 시험 100 점을 쟁취할 것이다.
그리고 내가 큐브 공식을 외우는 일도 있다. 예전에는 외울 수 없다고 느꼈기 때문에 계속 외우기 시작하지 않았다. 지금, 나는 외우려고 노력했는데, 한 달 만에 3 분의 1 을 외웠는데, 내가 생각했던 것보다 훨씬 수월했다. 이것은 또한 왜 "모든 일이 시작이 어렵다" 는 것을 설명한다.
이 두 가지에서 알 수 있듯이, 우리 자신의' 쇠사슬' 을 제한하는 이유는 우리가 자신의 능력에 대해 충분히 알지 못하고,' 점수' 가 어디에 있는지, 자신이 자신감을 잃고, 끊임없이 자신을 억누르며, 계속 시도하는 것을 방해하기 때문이다.
우리 자신의 능력을 충분히 인식하고, 더욱 낙관적으로 일을 대하며, 영원히 작은 문제에 집착하지 말자. 이를 바탕으로 시도하는 용기는 날개를 펼치는 것이다.