스파이더 필드 4 는 무엇을 원합니까?

1 .. 어린 새, 어린 제비가 처마 앞에서 나는 것은 마을 환경의 고요함 (1 분) 을 반영한다. 나비가 날고, 거미가 그물을 짜고, 낮의 고요함 (1 분) 을 나타낸다. 바람이 커튼을 불고 시냇물이 시끌시끌하며 밤의 고요함 (1 분) 을 비춘다. 2.' 초청' 자는 의인화 (달빛은 인간미가 있다), 흔들리는 달빛은 커튼 (1 분) 과 같다. "그" 글자화는 실재하고 (추상은 구체적임), 흐르는 소리는 허침을 담은 것 같다 (1 분). 3. 이 시는 달빛과 시냇물 소리 (1) 에 대한 시인의 애착을 표현하고, 근심 걱정 없는 마음 (1) 과 귀은전원과 늙어서 서로 왕래하지 않는 소원 (1) 을 표현했다. 1. 해석: 이 문제는 표현 기교 중의 표현 수법을 고찰한다. 이 문제는 분명히 대비법을 사용했다. 첫 번째 문장은 환경의' 깔끔함' 을 지적하고, 두 번째 문장은 처마에 새의 형성을 써서 마을 환경의 평온을 반영한다. 나비는 꽃밭에서 햇볕을 쬐고, 거미는 날씨가 맑아서 벽 모퉁이에 실을 더해, 낮의 고요함과 대조를 이룬다. 목련은 밤을 쓰고, 커튼은' 드문드문한 커튼' 이고, 베개는' 허침베개' 로 환경의 적막을 볼 수 있다. 바람이 커튼을 불고 시냇물 소리가 시끄러워 밤의 적막을 받치고 있다. 시험점: 문학 작품의 이미지, 언어, 표현 기교를 감상한다. 능력 수준은 감상평가 D. 2.2 분석이다. 본 문제는 언어의' 정자' 를 조사한다. "초대" 를 예로 들어 보겠습니다. 먼저 글자 그대로 대답하라: 초청,' 초청' 이라는 뜻으로 문장의 의미에 답하라: 흔들리는 달빛은 커튼과 같다. 그 외에 또 어떤 작용이 있는가:' 초청' 자는 일종의 의인화 수법으로 달빛을 매우 인간적으로 만든다. 마지막으로, 어떤 감정을 표현하는가? 그것은 작가의 명확한 심리상태를 표현했다. 마찬가지로, 나,' 함' 의 의미. 시냇물 소리에 가상 베개가 들어 있는 것 같다. "그" 글자화는 거짓이고, 추상화는 구체적이며, 사람으로 하여금 감각과 생동감을 느끼게 한다. 조용한 환경과 여유로운 심경을 쓰다. 달이 커튼에서 비쳐 들어왔는데, 마치 춤을 초대하는 달그림자와도 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 시냇물 소리가 귀에 들어오니 마치 기묘하게 베갯편지에 포함된 것 같다. "초청" 과 "수신" 이라는 두 글자는 달그림자를 정감 있는 물건으로 쓰고, 유성을 수용할 수 있는 실체로 쓰며, 시인의 달그림자와 유성에 대한 감상을 드러낸다. 이런 달빛과 시냇물 소리는 이미 서늘한 느낌을 가지고 있다. 시인은 베개를 베고 이 모든 것을 느끼며, 심정은 말할 것도 없다. 시험점: 문학 작품의 이미지, 언어, 표현 기교를 감상한다. 능력 수준은 감상성 평가다. 분석: 이 문제는 이미지 속의 사람과 경물을 조사해서 사람과 경물에 대한 묘사를 통해 감정을 표현합니다. 정서를 물어보기 때문에 감정을 직접 쓸 수 있지만, 시 속의 사람과 풍경에 포함된 감정을 알아야 제작이 가능하고 차례대로 찾을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감정명언) 이 시의 처음 3 중은 시인의 조용한 환경에 대한 사랑 (마을 환경에 대한 사랑, 나비비행에 대한 사랑, 거미줄에 대한 사랑, 월영에 대한 사랑 포함) 시험점: 문학작품의 이미지, 언어, 표현 기교를 감상한다. 능력 수준은 평가 d 를 감상하는 것입니다.