국어를 잘 배우려면 학습 흥미를 키우고, 좋은 학습 습관을 형성하고, 학습 방법을 축적하고, 학습 능력을 강화해야 한다. 이' 썩은 문장' 를 다 보고, 당신의 국어를 위해 길을 닦고, 당신의 국어 빌딩에 벽돌을 더하고, 당신의 학습을 위해 천국으로 가는 길을 깔아 주시기를 바랍니다.
국어 학습에 흥미를 가지면, 너의 국어 학습을 위한 가장 견고한 기초를 마련할 것이다. 무엇을 하든 흥미가 가장 중요하다. 2000 년 전' 문성' 공자는 "아는 자는 선한 자보다 못하지만, 선한 자는 악인보다 못하다" 고 말했다. 이 말은' 좋다' 와' 행복' 이 어떤 것을 추구하는 사람에게는 정신적 버팀목, 친구라고 할 수 있다. 만약 네가 잠시 국어에 흥미가 없다면, 괜찮아,' 0' 부터 시작할 수 있어. 흥미를 키우고, 암송하고, 멋진 단편, 철학 명언, 과외 지식을 모사할 수 있다. 이런 식으로, 천천히 축적하고, 언젠가는 갑자기 지식과 지식이 있는 학자가 되는 것이 그렇게 쉽다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 너는 또한 중국어에 관한 활동, 예를 들면 강의, 작문 등에 참가할 수 있다. 아인슈타인은 "학교와 생활에서 일의 가장 중요한 동기는 일의 즐거움, 일의 결과를 얻는 즐거움, 그리고 그 결과의 사회적 가치에 대한 이해이다" 고 말했다. 내가 방금 말했듯이, 너는 사교 활동에 참가할 수 있고, 그러면 누군가가 물어볼 것이다. 만약 네가 이긴다면, 분명히 우리의 사기가 높아지고 흥미가 더욱 강해질 것이다. 오히려 우리의 적극성을 꺾고 중국어를 좋아하지 않는다. 그것은 역효과를 내지 않습니까? 나는 확실히 대답할 수 있다:' 아니오'. 당신이 결과의 가치를 어떻게 실현하는지 보세요. 속담에 우리는 자신감을 가지고 중국어를 잘 배울 것이라고 한다. 만약 우리가 실패한다면, 우리는 자신이 잘하지 못한 곳을 반성할 수 있다. "좌절은 강자에게는 큰 재산이고 약자에게는 심연이다." 당신은 그것에 대해 생각할 수 있습니다. 결함을 발견해서 보완하고 더 잘할 수 있기 때문이다. 학습 흥미가 기초라면 좋은 학습 습관은 기예가 뛰어난 건축가다.
너의 학습 습관의 좋고 나쁨은 너의 학습의 질과 직결된다. 예성도는 "초등학교 선생님부터 대학 교수에 이르기까지 학생들이 좋은 습관을 기르고 학생들이 정치, 문화, 과학에 좋은 습관을 기르도록 돕는 것이 그들의 임무다" 고 생각한다. 이 말에서 적어도 좋은 습관의 중요성을 알 수 있다. 사실 좋은 습관은 주로 스스로 배양한 것이다. 농촌에는' 습관이 자연이다' 라는 말이 있다. 만약 네가 좋은 학습 습관을 견지한다면, 시간이 지남에 따라' 천성' 이 될 것이다. 어떻게 좋은 학습 습관을 길러야 하는지, 학습 실천과 문장 속에서 알 수 있다. 예기' 는 "박학, 심문, 신중함, 분별력, 견지" 라고 말했다. 이것은 좋은 학습 습관이며, 우리는 그것을 점차 학습에 녹일 수 있다. "배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않으면 위태롭다." 는 것은 우리에게 "학습" 과 "생각" 을 결합한 경종을 울렸다. 수시로 배우다',' 온고로 새로운 것을 알다',' 많은 유명인들이 자신의 학습을 총결하였으니 한번 해 보세요 (그러나 맹목적으로 해서는 안 됩니다). 사실 더 중요한 것은 우리가 공부에서 총결하는 것이다. 예를 들어, 조용한 곳에서는 앉아서 산문과 명언을 조용히 생각해 볼 수 있습니다. 그러면 더 행복해질 뿐만 아니라 우리의 인상도 깊어질 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언) 좋은 학습 습관이 오리지널 건축가라면 좋은 학습 방법은 정교하고 실용적인 건축 자재다.
학습 방법에 대해 말하자면, 사실 학습 습관과 많은 교집합이 있다. 이를테면 멋진 단편을 모사하고, 고시를 외우고, 수시로 멋진 순간을 기록하는 등. 국어학습은 축적과 운용이 중요하며, 상술한 방법은 모두 축적의 중요한 수단이다. 우리가 중국어를 사용하는 지식은 어디에나 있다고 할 수 있고, 사교, 글쓰기, 말하기 등 모든 방면에서 사용할 수 있다. 그들은 모두 우리와 밀접한 관련이 있다. 어떤 사람들은 국어를 잘 배우지만, 쓰면 만두를 찻주전자에 넣는다. 거꾸로 할 수 없다. 사실 학습의 목적은 사용하기 위한 것이다. 이것이 관건이다. 방법이 사람마다 다르기 때문에, 나는 더 이상 토론하지 않을 것이다! 나는 나의 사랑하는 친구를 믿는다, 너는 금낭묘책이 있을 것이다. 좋은 학습 습관, 강한 관심, 올바른 방법, 만약 당신이 국어를 배울 능력이 없다면, 그것은 여전히 쓸모가 없다. (존 F. 케네디, 공부명언)
학습 능력은 점차 배양되고 축적된다. 노신의 문장 이해가 어렵다고 말하는 사람이 있는데, 사실 우리가 돌파구를 찾지 못했기 때문이다. 우리가 한 마디를 이해할 때, 반드시 시대적 배경과 맥락에 연락해서 문제를 쉽게 해결할 수 있도록 해야 한다. 기초능력의 공고함을 재인식하는 법을 배우려면 먼저 문자, 수사, 기호의 의도를 기억해야 한다. 이렇게 탄탄한 기초가 있어야 향상될 수 있다. 속도를 내고자 하면 미치지 못한다' 는 학습능력의 배양은 하루의 공이 아니므로, 네가 꾸준히 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이상은 모두 나의 졸견이며, 대부분 표면적인 말이다. 사실 모든 사람은 자신의 경전을 가지고 있으며, 발견되지 않은 (물론 이미 발견된) 학습 비적을 가지고 있다.
친구, 이 문장 을 읽을 때, 당신 은 자신 의 생각 을 숨길 때 도 이로운 것 을 희망 했 다. 중국어 수준이 좋지 않은 것에 대해서는 현황을 바꿔 중국어 수준이 좋은 금상첨화에 꽃을 더한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 중국어, 중국어, 중국어, 중국어, 중국어, 중국어, 중국어)
참고 자료:
/xstd/xhwxs/xhwxs3/xhwxs3 _14.htm