중학교의 양질의 교육에서 무용 교육의 역할과 실행 방법
논문 키워드: 무용 교육에서 학생의 질적 양성
논문 개요: 점점 더 빨라지는 삶의 리듬은 중학생들에게 점점 더 큰 심리적 압박을 가져왔습니다. 학교에서는 일방적인 입학률 추구와 무거운 학업 부담, 가정에서의 부모의 높은 기대, 부적절한 교육 방식 등이 모두 중학생들에게 큰 심리적 부담을 안겨줍니다. 중학생 자신의 발달 관점에서 볼 때, 그들은 사춘기 및 발달 단계에 있으며, 급격한 신체적, 심리적 변화로 인해 적응에 큰 어려움을 겪는 중학생이 점점 늘어나고 있습니다. 존경심, 외로움, 완고함, 극단적인 성향, 가출, 자살 등 심리적 또는 행동적 문제. 다년간 중학교 교육에 종사해온 음악교사인 저자는 댄스 교육을 통해 학생들이 자신의 지적 잠재력을 발견하고 지적 발달을 방해하는 심리적 장벽과 나쁜 습관을 제거할 수 있도록 돕는 방법에 대해 이야기한다. 그래서 그들은 고상한 이상과 야망, 창의적 욕망과 고상한 신념과 같은 탁월한 심리적 자질을 가지고 있습니다.
예술 교육은 양질의 교육에 있어 중요한 부분입니다. 춤은 다양한 예술의 가장 오래된 범주 중 하나이며 사람들이 자신의 생각을 표현하는 방법입니다. 가장 오래되고 직접적인 좋은 형태인 무용은 교육의 내용이자 수단으로서 건강한 신체자세를 기르고 움직임의 조화와 리듬을 향상시킬 뿐만 아니라 감정을 표현하고 표현하며 의사소통을 강화하고 삶을 아름답게 발전시킬 수 있습니다. 좋은 도덕적 성격. 대인관계 긴장, 정서불안, 학습부조화 등 중학생들이 겪는 여러 가지 문제를 훌륭하게 극복해냈습니다. 무용교육은 양질의 교육 전체에 있어서 많은 장점을 갖고 있습니다. 교육자들이 기대하는 목표를 진정으로 달성하려면 어떻게 구현해야 할까요? 저자는 자신의 경험에 대해 이야기합니다.
1. 심리학을 마스터하고 가르치는 목적을 명확히 합니다.
청소년기는 개인이 아동기에서 성인기로 발전하는 전환기입니다. 의존에서 독립으로 전환하는 시작점에 있기 때문에 심리적 준비가 부족하고 지구력이 약하여 성인에 비해 좌절감을 느끼고 불안의 폭이 더 넓습니다. 중학생들에게 존재하는 주요 심리적 문제는 다음과 같습니다.
1. 배움과 좌절에 대한 인내심 부족으로 인한 심리적 압박. 중학교에서는 과목수가 늘어나고 지식의 내용이 심화되어 단번에 적응하기가 어려워졌습니다. 불안, 좌절, 부주의, 교사와 급우의 말과 행동에 대한 민감성 등으로 나타나며, 불면증, 신경쇠약 등의 증상을 동반합니다.
2. 대인관계의 불일치. 오늘날의 외동아동들은 자기중심주의가 강하고 대인관계 능력이 약하며, 급우, 교사, 부모와의 관계를 잘 다루지 못하고 대인관계가 긴장되어 있는 것으로 보입니다. 이 학생들은 종종 불안, 고립, 외로움, 심지어 두려움을 경험합니다.
3. 자신감이 부족합니다. 부모와 교사는 학생에 대한 기대가 너무 높기 때문에 학생의 단점을 과대평가하고 장점을 과소평가하는 경향이 있으며, 이로 인해 학생은 자신의 능력을 의심하게 되고 낙담하고 자신감을 잃게 됩니다.
4． 강아지 사랑의 문제. 중학생의 신체발달이 점점 성숙해지고, 이성에 대한 욕구가 지속적으로 높아지면서 '강아지 사랑 문제'가 나타나고 있다. 이러한 현상은 최근 몇 년 동안 사람들의 체중과 키가 평균 표준에 도달한 시기가 1~2년 빨라지고 있으며, 이러한 발달의 가속화는 필연적으로 조기 성숙과 성의식의 출현으로 이어질 것입니다. 십대들이 알면서도 일찍 사랑에 빠지는 것은 타인에게도, 자신에게도 좋지 않지만, 자제력이 부족하여 강아지 사랑의 열정을 제어하기 어려워 자책으로 이어지는 악순환을 형성하는 경우가 많습니다. 하루 종일 우울증과 혼란을 겪으며 이는 자신의 발달에 심각한 영향을 미칩니다. 외부적인 요인으로는 주로 가족, 학교, 사회의 부적절한 태도로 인해 발생합니다. 교사는 청소년의 신체적, 정신적 발달 법칙을 이해해야 합니다. 중학생의 신체적, 정신적 발달의 순서, 단계, 불안정성, 가소성 등.
중학생들 사이에는 심리적 문제가 너무 많다. 중학생을 가르치는 교사로서 학생들이 각자의 교직에서 어려움을 겪지 않도록 돕고, 노력을 통해 행복하게 살 수 있도록 해야 한다. 우리의 지도와 보살핌을 받으며 이 어려운 청소년기를 이겨내고 있습니다.
그러므로 우리는 더 이상 단순히 강의 내용을 완성하는 것이 아니라, 학생들이 교육을 받는 과정에서 행복하고 성취감을 느끼며, 학습에 대한 열정과 의욕을 극대화할 수 있도록 교육 목적을 명확히 해야 합니다.
2. 선호도에 따라 교육 콘텐츠를 배열합니다.
교육자로서 우리는 교육 목표가 현재 성장 과정에서 거쳐야 하는 단계에 있다는 것을 인식해야 합니다. "자기에 대한 반항"과 같은 소위 "나쁜" 프로세스 단계. 교사로서 우리는 그들의 "나쁜" 감정과 행동을 이해하고, 인식하고, 받아들여야 할 뿐만 아니라, 이러한 "나쁜" 감정과 행동도 포착하고 활용해야 합니다. 이는 관용과 긍정성과 같은 건강한 심리적 자질을 구축하는 데 도움이 됩니다.
아인슈타인은 “관심이 최고의 스승이다”라고 말했다. 댄스 교육에서는 자신을 표현하는 것을 좋아하는 중학생들의 심리적 특성을 파악하고, 그들이 좋아하고 관심을 갖는 댄스 유형을 활용하여 그들을 유인합니다. 이로써 나에 대한 그들의 신뢰와 사랑을 얻었습니다. 그래서 가르치는 내용에 있어서는 전통민속무용과 중국고전무용을 포기하고, 현재 청소년들에게 인기가 높은 거리춤을 가르치는 내용으로 선택하였다. 힙합이 10대들에게 인기를 끄는 근본적인 이유는 힙합만의 독특한 매력에 있다. 힙합의 무작위성, 도전성, 엔터테인먼트는 도전하고, 자신의 개성을 표현하고, 삶을 즐기고, 자유를 옹호하는 용기를 갖는 젊은 세대의 사고방식을 표현하고 충족시킵니다. 그러므로 자신을 표현하고, 누구도 할 수 없는 것을 창조하고, 도전을 받아들이는 용기를 갖는 이러한 청소년의 심리적 특성에 맞는 힙합댄스는 청소년들에게 쉽게 받아들여지고 사랑받으며 기꺼이 소통하고자 하는 의지를 갖고 있다. 서로 이야기를 나누며 전파합니다.
3. 교재를 연구하고 수업 계획을 세우세요
(1) 힙합 댄스의 특징과 유형:
힙합 댄스는 다음을 기반으로 합니다. 몸의 여러 부분을 순환시키고 굽히고 펴는 동작으로 자세, 형태, 표현력 등을 조화롭게 통합하기 위한 수단으로 점프, 스트레칭 등의 동작을 활용하여 정신을 강화하고 신체를 강화하는 유산소 운동의 일종입니다. . 일반적으로 힙합은 피트니스 힙합, 경쟁 힙합, 퍼포먼스 힙합으로 나누어진다.
1. 피트니스 힙합
피트니스 힙합은 힙합 동작을 기반으로 피트니스와 엔터테인먼트가 결합된 대규모 피트니스 활동입니다. 주요 목적은 운동 강도가 적당하고 운동 시간이 길며 체력과 기술에 대한 요구 사항이 높지 않아 다양한 연령대의 사람들이 참여할 수 있습니다. 피트니스 힙합 댄스 동작 전체 세트의 디자인과 안무는 단순성, 생동감, 부드러움, 과학성 및 효율성에 중점을 두고 피트니스, 신체 강화, 질병 예방 및 지방 감소에 확실한 효과를 줍니다.
2. 경쟁적 힙합 댄스
경쟁적 힙합 댄스는 경쟁을 목적으로 하는 특정 스타일의 특성과 예술성을 바탕으로 한 고도의 기술적이고 예술적인 안무입니다. 힙합의 특별한 요구 사항은 높은 수준과 낮은 수준의 경쟁 루틴을 반영하는 경쟁 형식을 기반으로 합니다.
3. 스트리트 댄스 공연
스트리트 댄스 공연은 사람들의 여가 및 오락 욕구를 충족시키기 위해 진행되는 공연 활동입니다. 형태는 다양하며, 강도가 클 수도 있고 낮을 수도 있고, 시간이 길 수도 짧을 수도 있으며 모든 것이 형태에 국한되지는 않습니다. 모두를 행복하게 하고, 만족시키고, 좋아하게 만드는 것은 좋은 스트리트 댄스 공연이다.
힙합은 캐주얼한 형태이기 때문에 일부 동작에는 강력한 기술력이 필요합니다. 잘못 연습하면 신체의 특정 부위에 손상을 줄 수 있습니다. 현재 중국에서 인기 있는 힙합 댄스 강좌는 일반적으로 피트니스 힙합을 교육의 주요 내용으로 선택합니다. 홉은 어려운 동작을 피하고 건강과 오락, 춤 감상을 강조합니다.
(2) 힙합 지도 시 주의사항:
1. 충분한 준비: 피트니스 힙합은 작은 근육과 작은 관절의 움직임에 중점을 둔 춤입니다. 신체 협응, 특히 머리, 가슴, 허리, 골수, 무릎, 팔 등의 작은 움직임의 협응에 있어서는 상지와 하지, 복부와 등, 머리와 몸통의 움직임 협응뿐만 아니라, 뿐만 아니라 각 부분의 독립적인 움직임에도 적용됩니다. 그 움직임은 편안하고 편안하며 적당한 속도와 느림, 흐름의 일시 정지, 신체 움직임의 리듬이 있습니다. 이는 폭발적인 힘과 몸의 컨트롤을 크게 강조하기 때문에 힙합을 연습하기 전에 몸의 관절을 충분히 준비하고 움직여서 구타 과정에서 불필요한 부상을 입지 않도록 해야 합니다.