잊을 수 없는: [케그 m í ng x ρ n]
상세히 설명하다
1. 설명: 가슴에 새겨 져있다. 기억이 깊어 잊을 수 없다.
2. 에서: 당이백' 상안군 이창사서': "제후의 덕을 깊이 품고 가슴에 새겼다. ""
3. 예: 치우가 자비를 베풀기를 바라며, 나는 곤경에 처한 사람들을 구하러 간다. 나는 태양을 바라며, 다른 사람이 되지 않겠다고 맹세한다. ◎ 스민 나암 "습지의 무법자" 제 80 회
문법: 결합; 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 찬양을 포함하다
문장 만들기:
1, 내 고등학교 기억이 가장 기억에 남는다. 영원히 잊을 수 없을 것 같다.
2. 사람의 일생, 실패의 아쉬움이나 성공의 기쁨은 언제나 뼈에 사무쳐 잊을 수 없다.
동의어: 뼈에 새기고, 뼈에 새기고, 뼈에 새기고, 잊지 않는다.
반의어: 한순간, 한순간, 한순간
2. 아름답고, 매력적이고, 정교하고, 눈부심을 절실히 필요로 합니다. 풍경이 쾌적하고 장관이다. 하늘에는 절동 () 이 있고, 시적 () 이 있고, 기세가 웅장하고, 고색고향 () 이 있으며, 색다른 우아함이 있다. 교묘하게 천공을 빼앗고, 눈과 귀를 즐겁게 하고, 질서 정연하고, 순식간에 변화한다. Qionglou yuyu 노래 경로 조용하고, 눈에 선하다. 비비와 붉은 벽은 그림자를 드리우고, 벌송학은 나비 주위를 돌고, 만물은 소생한다. 꽃이 피고, 풍경이 아름답고, 고목이 하늘을 찌르고, 구름이 안개가 걷히고, 꽃이 피고, 봄이 따뜻하고 꽃이 핀다. 연홍색, 꽃이 비단처럼 피어나고, 향기가 냉매, 명류이는 노래와 춤, 꿀벌이 빼곡히 둘러싸고 있는 나비, 송학연수, 만물이 소생하고, 백화가 만발하고, 풍경이 수려하고, 고목삼천, 구름이 안개를 덮고, 창산이 겹고, 무림수죽하며, 그윽하고 그윽하다. 북풍이 함박눈, 배고픔, 배고픔, 얼음과 눈, 도도한 눈이 흩날리고, 서리가 물고, 찬바람이 물방울이 얼음으로 떨어지고, 한겨울에 숨을 쉬고, 서리가 내리고, 눈이 내리고, 찬바람이 불고, 물방울이 얼음으로 떨어지고, 한기가 되고, 가을겨울 가루로 화장을 하고, 얼음과 눈이 내리고, 얼음과 눈이 내리고, 얼음과 눈이 오고, 찬바람이 물고, 찬바람이 불고, 찬바람이 찬바람이 불고 있다
3. 자 100 은 4 자 성어를 쓰기 쉽다. 기억하세요, 100 은 빛나고, 우아하고, 환상적이며, 기세가 웅장합니다.
다정하고, 밝고, 충성스럽고, 한눈에 볼 수 있다.
호전적이고, 게으르고, 날씬하고, 백발이 성성하다
하얀 눈이 새하얗고, 못이 박히고, 파광이 반짝이며, 황혼이 창망하다.
하지만 당신은 몰라요. 긴 밤이었고, 이런 증오는 끝이 없었다
위대한 인재가 똥으로 가득 찼다. 당당하다
각종 못머리 인이 홀로 가다
풍진 종, 풍진 종, 풍채가 나풀나풀, 왔다갔다하다
비바람과 희비, 피칭 끝이 없고, 빚대가 높이 쌓였다.
걱정이 많고, 천기백괴한 물건들이 모두 애틋하다.
예를 들어, 선, 악, 비행, 배고픔, 길.
빈손으로 말하고 빈손으로 칼을 갈다.
눈빛이 밝고, 생기가 없고, 분노하고, 공격적이다
숨을 헐떡이며, 노기등등하고, 숨이 멎고, 천리 밖에 있다
애틋하고, 책 소리가 떠들썩하고, 생기가 없고, 스카이넷이 회복된다.
세태가 서늘하고 쇠못이 굳어서 아이가 떨고 있다.
젊었을 때는 조심해야 한다.
너의 마음과 걱정을 흔들고, 활력이 넘칠 것을 맹세한다.
총총히 걷고, 총총히 걷고, 총총히 읽고, 이일형제.
야심차고 수줍음, 피, 피눈물
4. 선생님이 가르쳐 주신 네 글자성어 얼음이 물보다 차갑고 얼음이 물보다 차갑다는 것을 영원히 기억하는 것을 의미합니다. 뒤에서 오다. 학생이 선생님보다 낫다는 것을 비유하다.
만세사표는 덕재와 재능을 겸비하여 줄곧 스승이 될 수 있는 사람을 가리킨다.
궁전 벽이 두껍다: 궁전, 고대 일반 주택을 가리킨다. 우물: 고대 길이 단위, 우물은 7 피트 또는 8 피트와 같습니다. 집의 벽은 높이가 몇 미터에 달한다. 선생님의 학식이 해박하여 단번에 접할 수 없다는 것을 비유하다.
사덕을 낮추는 것은 교사의 절반만 배운 것과 같다.
유교 고전을 연구하거나 가르치는 학자; 선생님: 사람 만드는 법을 가르치는 선생님. 고전학문을 가르치는 학자와 인재의 품성을 키우는 교사를 일컫는 말.
스승은 만나기 쉽고, 스승은 만나기 어렵다: 고대 스승 교사: 교사가되는 사람들; 고통: 만남. 단순히 지식을 전수하는 선생님은 쉽게 만날 수 있고, 선생님이 되기 어려운 사람은 만나기 어렵다.
반드시 고정된 선생님이 무상한 선생님을 가르쳐야 교육을 받을 수 있는 것은 아니다.
미향 선생님: 감쇠 부대의 오랜 피로와 고된 노력; 미: 미 폐기물. 군대에 지쳐서 군량을 낭비했다.
유교 고전을 오랫동안 연구한 선임 학자. 연로한 선생님이나 학식이 해박한 학자를 일컫는 말.
좋은 스승과 좋은 친구: 좋아; Y: 도움이 됩니다. 도와줄 수 있는 훌륭한 스승과 좋은 친구를 가르칠 수 있다.
멘토 Yan youliang: 좋아; 나는 감히 말할 수 있다. 좋은 선생님, 솔직하게 만날 수 있는 친구.
가르치는 사람은 선생님이 될 것이다. 즉, 아는 사람은 누구나 배울 수 있다. (서양속담, 공부속담)
당신의 녹색을 비추십시오: 인디고; 파랑: 염료로 쓸 수 있는 풀 (예: 파랑색). 블루는 블루풀에서 추출한 것이지만, 색상은 블루보다 짙다. 학생이 선생님을 능가하거나 후세 사람들이 선인을 능가하는 것을 비유하다.
파란색이 너무 파랗다. 블루는 블루풀에서 추출한 것이지만, 색상은 블루풀보다 더 짙다. 학생이 선생님보다 낫거나 후세 사람들이 전인보다 낫다는 것을 비유한다. 너를 비추는 것과 같다.
파란 얼음물은 "너에게 비춰, 얼음은 물보다 더 춥다." 학생이 선생님을 능가하거나 후세 사람들이 선인을 능가하는 것을 비유하다.
교사의 존엄성은 교사가 존중받는다는 것을 의미하며, 그들이 진리와 지식과 기술을 가르칠 때만 존중받을 수 있다. 후자는 고상하고 장엄한 스승이 되는 방식을 가리킨다.
성인은 변덕스러운 선생님이다. 성인은 과거에 품성이 고상하고 지혜가 뛰어난 사람을 가리켰다. 자주: 영구적입니다. 성인은 고정된 선생님이 없다. 누가 장점이 있든 간에 그에게서 배워야 한다.
세 사람은 반드시 세 명의 선생님이 함께 가야 하는데, 그 중 하나는 반드시 나의 선생님이어야 한다. 이것은 우리가 문제를 제기하고 겸허하게 다른 사람에게서 배우는 것을 부끄러워해서는 안 된다는 것을 의미한다.
스승을 공경하는 것은 선생님이 존중받는 것이고, 그가 가르치는 도리, 지식, 기술이 존중받을 수 있다. 후자는 고상하고 장엄한 스승이 되는 방식을 가리킨다.
복숭아와 리의 가르침은 선생님의 가르침을 가리킨다.
스승이 없으면 스스로 통할 수 있고, 선생님의 가르침이 없어도 익숙해질 수 있다.
고정 된 교사가 없으면 고정 된 교사가 없습니다. 지식과 장점이 있는 사람은 모두 선생님이라는 뜻이다.
스승이 없는 공부는 선생님이 가르치지도, 명사도 아니다. 자조하는 발언을 많이 하다.
향 한 쪽: 즉 향 한 대. 불을 붙인 훈향으로 당신의 경건함을 표현하세요. 그것은 종종 선생님에 대한 존중을 나타내는 데 사용된다.
한 쪽의 향은 한 쪽이다: 즉, 한 줄기의 향이다. 불을 붙인 훈향으로 당신의 경건함을 표현하세요. 그것은 종종 선생님에 대한 존중을 나타내는 데 사용된다.
하루는 스승이고, 평생은 아버지다. 하루 종일 독학한 선생님이라도 평생 아버지가 되어야 한다. 선생님에 대한 존경심을 비유적으로 이르는 말.
엄한 선생님은 친구를 무서워한다. 엄격: 엄격. 스승의 좋은 친구.
연상심학시험: 연연, 계산인, 춘추때는 월국범려 사단으로 장사에 능하다. 상: 상 홍양, 고대 한무제의 모사, 재테크에 능하다. 장사에 능하고 출가하여 부자가 되는 것을 묘사하다.
엄격한 교사 좋은 친구: 엄격한; Y: 도움이 됩니다. 사람들을 가르치고 돕는 선생님과 친구.
한 글자 선생님은 수정이라는 글자에 대한 오해를 뜻하며, 선생님이 될 수 있다. 선생님이 시에서 한두 글자를 고치는 것을 가리킨다.
향 한 대: 옛날에는 센터가 독실하다고 해서 불도를 알 수 있었는데, 마치 분향과도 같다. 매우 진실한 마음을 비유하다. 그것은 종종 선생님에 대한 존중을 나타내는 데 사용된다.
한 단어를 고치는 선생님. 어떤 좋은 시는 다른 사람이 한 글자를 바꾼 후에 더욱 완벽해지는데, 흔히' 일언당 선생님' 이나' 일언당 선생님' 이라고 불린다.
상담가 친구: 질문토론. 선생님께 물어보고 친구에게 물어보세요.
스승을 존중하고 도를 중시하다: 교사가 따라야 할 원칙과 교사가 전수해야 할 지식을 가리킨다. 선생님을 존중하고 선생님의 가르침을 중시하다.
만족스러운 답으로 채택하시길 바랍니다.
5. 4 자 성어 기억:
냄새의 기억을 만지고,
좋은 지식과 기억을 가지고 있습니다.
절대 잊지 마세요.
기억하세요.
장점을 기억하고, 손실을 잊고,
낡은 장부를 잊지 마라.
신성한 기억,
엑시 여행기,
어느 가게에서 나왔는지,
질문하는 법을 배우고,
무적,
불만과 원한을 품고
기억과 학습,
암기하고,
저는 아직도 기억이 생생합니다.
기억을 통해 더 많이 배우고,
많은 단어들은 기억이 필요합니다.
자신의 장점을 잊어버리고,
조조를 타면 말을 기억하지 못한다.
위인은 하찮은 인물의 잘못에 시달리지 않는다
6. 어떤 4 자 단어 (1) 로' 잊지 않는다' 를 묘사합니까? Ju n x n m í ngg 아바타, "결코 잊지 마라" 를 의미합니다. 묘사를 영원히 잊지 마라.
(2) 뼈에 사무친다: k 宵 gng x ρ n, 영혼의 깊숙한 곳에 새겨져 있다. 기억이 깊어 잊을 수 없다.
(3) 주먹 항복: quán quán fúyρng, 주먹: 인내, 성실까지. 묘사가 절실하게 기억되다.
(4) 당신이 잃어버린 것을 잊지 마세요: mòshmòwàng, 잃지 말고 잊지 마세요.
(5) 영의부: y 444ngsh f Xu' n', 영원히 기억하기로 결심한다.
(6) 중심: Qiqi é y y x ρ n, 명심하세요. 간절한 동경을 묘사하다.
(7) 뼈에 사무치는 근육: lòu gǔ míng jī, 기억을 비유적으로 이르는 말. 늘 감사를 표하는 데 쓰인다.
(8) 안사묵계:' N SH M' 은 기억력이 좋아서 기억에 따라 읽을 수 있다는 뜻이다.