1. 서술어
주어의 정체성, 성격, 성격, 특징, 상태를 설명하는 단어나 절입니다. . 관용구, 동명사, 부정사, 절이 사용되는 경우가 많습니다.
2. 부사
부사는 상태, 형태, 시간, 장소, 정도 등을 나타내기 위해 술어(동사 또는 형용사)를 수식하고 제한하는 데 사용되는 언어 단위입니다. 부사 역할을 할 수 있는 문구에는 형용사, 부사, 의지동사, 시간과 장소를 표현하는 명사 또는 명사구는 물론 처소구, 전치사구, 동사-목적어구, 주어-술어구 등이 있습니다.
(1) 부사와 형용사는 부사의 역할을 합니다.
예: 모두가 매우 행복합니다.
예: 이 물건은 내구성이 매우 좋습니다.
(2) 부사를 사용하여 시간과 장소를 표현합니다.
예: 아빠가 방금 나갔다.
예: 우리가 수업을 듣고 있을 때 그녀는 교실로 걸어 들어왔습니다.
(3) 대명사는 부사의 역할을 합니다.
예: 내 동생이 이런 말을 했어요.
(4) 문구는 부사로 사용됩니다.
예: 모두 이번 주말을 행복하게 보냈습니다.
3. 속성
속성은 명사나 대명사의 성질과 특성을 수식하고 제한하고 설명하는 데 사용됩니다. ? 주로 형용사 외에 명사, 대명사, 수사, 전치사구, 동사 부정사(구), 분사, 속성절이나 형용사와 동등한 단어, 구, 문장을 속성어로 사용할 수 있다. 중국어에서 흔히 사용되는 '...'의 속성 위치에는 일반적으로 두 가지 유형이 있습니다. 수식어 앞에 사용되는 것을 전치사 속성이라고 하고, 수식어 뒤에 사용하는 것을 후치 속성이라고 하며, 속성과 속성 사이에 사용하는 것을 말합니다. 중심 단어는 수식어와 수정, 제한, 제한의 관계입니다.
4. 객체
객체 또는 객체(영어: Object)는 행동(동사)을 받는 사람을 나타냅니다. "I write homework" 예문에서는 "homework"가 목적어입니다.
객체는 직접 목적어와 간접 목적어 두 가지로 나누어집니다. 직접 목적어는 행위의 직접적인 목적어를 말하고, 간접 목적어는 행위의 간접 목적어를 말하지만 행위의 영향을 받습니다. 일반적으로 타동사 뒤에는 적어도 하나의 목적어가 와야 하며 목적어는 대개 직접 목적어입니다. 일부 타동사에는 두 개의 목적어가 필요하며 일반적으로 그 중 하나는 목적격이고 다른 하나는 여격입니다.
확장 정보
기타 문장 구성 요소
1. 주어
문장의 동작이나 동작을 수행하는 주어입니다. "write"의 "I"는 "write"라는 동작을 수행하는 주어입니다. "Write"는 주어를 수식하는 데 사용되는 술어이고 "zi"는 술어 "write"의 동작을 받아들이는 객체이므로 일부 문법 책에서는 이를 "객체" 또는 "수용체"라고도 합니다. " .
주어는 문장 속의 진술 목적어로, 영어 문법과도 비슷합니다. 명사, 대명사, 명사구로 자주 사용됩니다. 형용사, 동사, 술어구, 주어구도 주어가 될 수 있습니다. ?문 구성요소를 구분할 때 주어 기호는 이중 가로선으로 표시됩니다.
2. 술어
술어(문법의 술어)는 주어의 반대말이며, 둘은 명제와 명제의 관계입니다. 술어는 주어를 진술하고 주어가 "무엇", "무엇" 또는 "어떻게"인지 설명하는 데 사용됩니다.
예:
"This ball is yellow"라는 문장에서 "This ball"은 주어이고 "It is yellow"는 술어이며 단어 "is"입니다. "노란색"은 동사입니다.
'He is play Basketball' 문장에서 'he'는 주어, 'playing Basketball'은 술어, 'play'는 동사, 'basketball'은 목적어입니다.