시 대회 행사 프로그램 1 1, 행사 목표:
1, 학생들의 독서 열정을 불러일으키고, 교사와 학생들이 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 읽을 수 있는 습관을 형성하게 한다.
2. 고시를 배우고 축적하는 흥미를 불러일으키고, 지식을 새롭게 하고, 지능을 개발하고, 시야를 넓히며, 평생 학습과 발전을 위한 기초를 다진다.
3. 우리 민족문화를 고양하고 학생들의 감상 능력과 심미 정취를 높이다.
둘째, 활동 주제:
고시를 외우고 중화 미덕을 발양하다.
셋째, 참가자:
9 학년 학생. 반을 경쟁 단위로 하여 개인 낭송 대회와 집단 낭송 대회를 전개하는데, 각 반의 모든 학생은 반드시 시합에 참가해야 한다.
넷. 경쟁 요구 사항 및 형식:
1. 선택한 문장 내용은 원고 낭독으로 7 분 동안 한시적으로 진행됩니다.
2. 선택한 내용은 건강하고 적극적이어야 하며, 수업 내 과외도 가능합니다.
3. 암송은 참여의 주요 형태이며 형식상의 혁신을 장려한다. 각 팀은 낭송 형식으로 혁신할 수 있으며 음악, 소품, 의류는 모두 종합 채점 내용이다. (그러나 예술 표현은 보조수단일 뿐 사회자의 역할을 찬탈할 수는 없다는 점에 유의해야 한다. 소품, 음악 등. ) 을 참조하십시오
4. 낭송은 발음이 명확하고 정확하며, 억양이 강하며, 감정이 풍부하고, 표정이 다의롭고, 용모가 품위 있고, 감화력이 풍부하다.
5. 각 수업은 자유롭게 단체로 암송하고, 개인경기의 암송 내용은 9 학년 암송을 위해 문장 축적을 한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
16 주, 행사 홍보 준비, 담임 선생님이 경기 내용 홍보, 훈련 일정 수립
18 주 월요일 오후 경기 위치: 회의실
게임 규칙:
1, 반당 한 명의 학생을 선발하여 낭송전에 참가한다.
2. 각 반에서 파견된 개인전 선수 (학번이 같은 학생이 각 반의 개인전에 참가함) 와 낭송 내용은 심사위원 선생님의 추첨에 의해 결정된다.
3, 집단 낭송, 심사위원은 제비를 뽑아 낭송 순서를 결정합니다.
여섯째, 상 설정:
1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 5 명, 학교에서 영예증서를 수여한다.
일곱, 채점 기준:
1, 언어 표현 (35 점): 언어가 유창하고, 발음이 또렷하며, 표준어 기준이 적당하며, 볼륨이 적당하며, 말의 속도가 적당하다.
2. 내용 암송 (15 점): 선택한 내용이 건강하고 긍정적입니다.
3. 의용계 (20 점): 옷차림이 깔끔하고 단정하며, 행동거지가 자연스럽고 품위가 있어야 한다.
4. 프로그램 형식 (10 점): 참신함, 예술, 눈과 귀가 새롭다.
5. 참가자 수 (5 점): 총 수업의 90% 미만에서 3 점을 공제합니다. 90% 이상의 만점을 받다. 100% 경기의 상금은 1 점입니다.
6. 파악 시간 (5 분): 읽기 시간이 2 분 미만이거나 7 분 이상, 버클 1 분 이상 점수;
7. 종합인상: 심사위원은 출전 팀의 현장 성과에 따라 종합평가를 진행한다. (10 점)
여덟, 조직 준비:
시 대회 활동 프로그램 21, 활동 목적:
우리 학교 학생들의 과외 활동의 심층적 인 발전을 촉진하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게하며, 학생들의 이데올로기 적 정서를 키우고, 학생들의 경쟁 의식을 키우고, 학생들이 시를 읽고, 시를 쓰고, 관심을 쓰고, 학생들의 구두 의사 소통 수준과 협동 학습 능력을 향상시키고, 특히이 행사를 개최합니다.
둘째, 활동 주제: 서향이 캠퍼스에 넘쳐나고, 술에 취해 독서하는 소리가 듣기 좋다.
셋째, 경쟁 관련 요구 사항:
1, 각 수업은 학생들이 적극적으로 참여할 수 있도록 조직하고, 각 수업마다 최소한 두 개의 프로그램을 갈 수 있다.
2. 암송 형식: 싱글, 더블 또는 그룹으로 외울 수 있습니다. 음악과 공연을 적절히 더빙할 수 있지만 낭송을 강조해야 한다. 암송은 탈고할 수 있어야 한다 (단독으로 외울 수도 있고 단체로 외울 수도 있다, 5 분 정도).
3. 참가작품: 동서고금의 시, 산문, 산문시, 사상내용은 적극적으로 올라가야 하며, 각 반의 국어 교사들에게 내용을 암송하는 관문 업무를 잘 하도록 요구한다.
4. 낭송하는 모든 시는 중국시의 의경미, 감정미, 문구미, 리듬미를 표현해야 한다.
5. 경기 전에 추첨을 통해 경기 순서를 결정합니다.
6. 국어선생님과 각 반 담임 선생님은 적극적으로 학생들을 조직하여 경기 질을 보장하고 6 월 25 일 165438+ 전에 낭송 등록을 마치고 지원서와 악곡을 손중체 (연체자아) 에 제출하여 경기가 순조롭게 진행되도록 합니다.
7. 각 반의 학생들은 반드시 교복을 입고 회의장 질서를 유지해야 한다.
넷. 경기 시간 및 장소:
1, 시간: 20xx 년 65438+ 10 월 1.
위치: 학교 중급 법원.
다섯째, 경쟁 보상 방법:
1. 심사위원은 현장 무기명 투표를 채점했다.
2. 점수를 매길 때 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거하고, 평균을 내고, 높은 점수에서 낮은 점수까지 잘 배열한다.
3. 이번 행사에는 모두 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명이 있습니다.
자동사 판사 및 관련 직원 목록:
1. 판사:,,, 서해녕, 화, 유요, 마옥영, 조동항, 손중체.
총점: 장광 류옌.
사회자: 세 등급에서 뽑았습니다.
컴퓨터와 오디오: 티안, 양 용린, 장 웨이
사진: 조동항
7, 채점 기준 (100 점):
1, 내용-시, 산문, 산문시 (10 분):
작품의 내용은 건강하고, 적극적이며, 요구에 부합하며, 감화력이 강하다. (10 점)
2, 외관 (20 점):
(1) 옷차림이 잘 되어 업무 내용과 조화를 이룬다. (5 점) (2) 활기찬 몸, 자연스럽게 관대 한 몸; (5 점) (3) 공연은 암송과 통합 될 수있다. (5 점)
(4) 표정의 변화를 통해 작품의 내포를 표현할 수 있다. (5 점)
3, 정신적 얼굴 (10 점):
(1) 활기차고 의기양양하여 학생들의 청춘 활력과 생기를 충분히 보여준다. (5 점) (2) 집단 협력 및 조정 (5 점)
4, 혁신 (20 점):
(1) 암송 효과가 뚜렷하고 신선하며 전염성과 친화력이 있다.
느낌; (10 점)
(2) 낭송 형식이 창의적이고, 음악 효과가 딱 맞거나, 다른 창의적이다.
정식으로 암송하다 (10 점)
5, 암송 기술 (40 점):
(1) 진실하고 표정이 자연스럽다. (10 점) (2) 암기 숙련되고, 목소리가 우렁차고 탈고를 할 수 있다. (5 점)
(3) 발음이 명확하고 표준어 기준이 적절하며 리듬이 뚜렷하다. (65,438+00 점) (4) 작품의 내포, 언변, 표현력,
관객과 * * * 느낌을 가질 수 있습니다. (10 점)
(5) 시간을 잘 잡고 5 분 정도 통제한다. (5 점)
여덟. 프로그램
1. 추첨은 참가 순서를 결정합니다 (참가 선수의 참가 번호, 반, 이름, 참가 항목을 일일이 대응하여 서면으로 인쇄하여 경기 전에 추첨을 완료합니다. 사회자의 연설:
가이드 언어: 학자들 중에는 "시는 감정의 응결이다" 라는 말이 있다. 네, 시가 담고 있는 진선미의 내용과 정교한 예술의 정수는 모두 우리가 추구하고 탐구하고 전승할 가치가 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 오늘날, 우리는 세계 각지의 우수한 시를 모아, 이 시대별, 나라별, 성격별, 풍격이 다른 시들이 우리의 아름다운 캠퍼스에서 자유롭게 날 수 있게 하였다. 이 경기의 궁극적인 목적은 사람들이 이 행사를 통해 고전적인 시를 암송하고 축적하여 시에 대한 애착을 불러일으키도록 하는 것이다.
3. 대회가 본격적으로 시작된다: (참고:1-18 번 선수가 낭송하기 전에 2 번 선수가 준비한다고 발표한다. 제 1 호선수 낭송이 끝난 후 심사위원에게 점수를 매겨 총평점에 요약해 스태프가 최종 점수를 계산해 사회자에게 넘겨주고 진행자는 2 번을 초청해 무대에 오르게 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) ) 을 참조하십시오
4. 경기가 끝난 후 학교를 이끄는 부총장 왕해군에게 총결산을 해달라고 부탁한다. 동시에 직원들에게 이번 대회 수상자 명단을 정리하도록 요청하고, 수상증서 작성을 포함해 이번 주에 시상식을 열기로 했다.
5. 상:
(1), 서해녕, 화 3 명의 이사가 3 등상을 받은 학생에게 상을 수여한다.
(2) 왕해군, 황해군 부총장 두 명이 2 등상을 받은 학우에게 상을 수여했다.
(3) 왕준생 주석은 1 등상을 받은 학생에게 상을 수여한다.
6. 사회자는 교직센터' 서향이 캠퍼스에 넘치고, 술에 취해 읽는 소리가 아름답다' 는 시 낭송 행사가 끝났다고 발표했다.
시 대회 행사 계획 3 1. 행사 목적: 우리 학원 문화예술제를 더 잘 전개하기 위해 매력적인 인물로 XX 를 맞이하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 고상한 정서를 도야하고, 대학생 시대의 풍채를 과시하고, 시에 대한 이해를 깊게하고, 문학적 소양을 향상시키기 위해 우리 병원은 4 월 22 일 시 낭송 대회를 개최할 예정이다.
둘째, 피험자: 장쑤 보건 전문 학교 학생
셋째, 이벤트 일정: 등록 시간: 4 월 20 일 -4 월 27 일; 경기 시간: 4 월 29 일.
넷. 위치: 학교 종합 교수 건물
동사 (verb 의 약자) 캠페인: 게시판 및 포스터
자동사 활동 미만:
1, 활동 형식은 시 낭송으로, 선택한 시 작품의 내용은 긍정적으로 올라간다.
2. 경기 형식: 경기는 1 인조와 다인조로 나뉘어 예선과 결승전으로 나뉜다. 예선은 4 월 22 일 오후 7 시 원루 106 실에서 열린다. 참가자는 시를 선택해서 1 인당 1 분으로 제한한다. 초전은 상위 20 명의 우수 수상자를 선발하여 2 차 결승에 진출할 것이다. 결승전은 4 월 29 일 오후 7 시에 열리는데, 경기 장소는 원루 106 실입니다. 결승에 참가한 선수는 4 월 29 일 6 시 006 시 30 분에 학습부 직원에게 초청되어 추첨을 통해 경기 순서를 결정하고 자신의 디스크를 직원에게 넘겨줄 예정이다. 경기 기간 동안 그들은 시를 골라서 1 인당 5 분씩 제한한다.
등록 방법: 각 반의 학습위원이 책임진다.
일곱. 경쟁 규모:
전문 선생님을 심사위원으로 초청하고 학교와 지도자를 초청하여 경기를 관람할 것이다.
여덟, 채점 규칙:
⑴ 작품의 내용은 건강하고, 중심이 분명하며, 주제는 백년 축제와 밀접하게 관련되어 있으며, 정취와 시가 풍부하다. (2 점)
(2) 암송하지 않고, 표준어 기준, 토자가 또렷하다. (2 점)
⑶ 적당한 속도, 부드럽고 일관된 표현; (2 점)
(4) 낭송은 감화력이 풍부하고, 보조동작이 합리적이며, 표현 효과를 높인다. (2 점)
5] 옷차림이 대범하고, 행동거지가 자연스럽고 점잖으며, 대학생 신분에 부합한다. (1)
[6] 전체적인 인상, (1)
9 개 상:
점수에 따라 각각 챔피언 1 명, 준우승 2 명, 계군 3 명, 우수상 4 명을 선정했다.
시 대회 활동 프로그램 4 1, 활동 목적
발행에 관한 "xx 지방 교육청" 구현
둘째, 활성 대상
도시의 일반 고등학생.
셋째, 경기의 내용
X 성 초등학교, 중학교, 고등학교 국어 교과서의 시사 내용, 고등학생의 인지, 이해, 파악에 부합하는 우수한 중국 고전시. 자세한 내용은 부록 2' 2' XX 성 제 1 회 고등학생시 대회 추천 내용' 을 참조하십시오.
넷째, 조직 배치
(1) 조직 리더
제 1 회 xx 일반고등학교 학생시대회 조직위원회가 설립되어 시교육국 제 2 기초교육처, 교육홍보처, 덕육처, 고교처 (어위 사무실), 시교육연구소 고등학교 연구센터, 요녕 방송국 공공채널 등 관련 기관으로 구성됐다. 사무실은 시 교육국 기초교육 2 과에 설립되어 경기 실시를 조율한다.
(2) 경쟁 시스템 및 일정
성의 계획 요구에 따라 제 1 회 xx 일반고등학교 학생시 대회는 초전과 복전으로 나뉘어 결국 성 결승에 참가했다. 10 이 끝나기 전에 우리 시는 예선과 복전을 마치고 1 10 에서 성 결승에 참가할 예정이다. 예선과 결승전 시간, 장소는 성 교육청에서 별도로 통지한다.
초전은 일반고등학교 조직이 실시하고, 명제를 통일하며, 동시에 시험을 마감한다. 시 교육연구소 고등학교 연구센터는 통일평가를 조직하고 각 학교에서 6 개 학교 5 명을 선발해 시 전체복전에 참가한다.
복전은 시 교육국이 조직하고 실시한다. 학교 현장 경기 (결승전 절차 참조). 결국 두 팀 (각각 5 명) 을 선발하여 성 결승전에 참가할 것이다.
결승전은 성 교육청이 조직하여 집단 채점, 강제 답안, 퀴즈, 우승 쟁탈의 네 부분으로 나뉜다. 경기의 제목은 문장 코디, 단어 채우기, 판단, 암송, 선택, 그림 추측시, 플라잉 꽃 등이다. 참가 팀은 포인트 시스템을 이용하여 성적을 축적했다.
동사 (verb 의 약어) 상 설정
1, 예선 단체 1, 2, 3 등상 및 우수상, 각각 2, 4, 8, 20 명; 개인 1, 2, 3 등상, 우수상, 각각 10, 20, 40, 100 입니다. 시급 영예증서를 수여하다.
2. 복전 설정 단체 1, 2, 3 등상, 각각 2 명씩; 개인 1, 2, 3 등상, 각각 10 명; 6 우수 멘토상. 시급 영예증서를 수여하다.
3. 최종상은 성 교육청에 의해 결정되고, 단체 1, 2, 3 등상은 각각 1, 2, 3 으로 정해졌다. 개인 1, 2, 3 등상과 우수상, 각각 1, 2, 3,15; 5 우수 멘토상 5 우수 조직상.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
1. 각 구 현 (시) 교육국과 일반 고등학교는 성 () 시' 일반 고등학생시 대회' 개최가 우수한 전통문화를 계승하고 사회주의의 핵심 가치관을 발양하며 캠퍼스 문화를 풍요롭게 하는 중요한 의미를 충분히 인식해야 한다. 학교 교육, 동아리 활동, 특색 캠퍼스 문화 건설과 활동을 잘 조직하고 광범위하게 동원해야 한다.
2. 각 고등학교는 활동과 교육교학의 관계를 잘 처리해야 하며, 교사와 학생이 적극적으로 참여하도록 독려해야 할 뿐만 아니라, 활동의 각종 계획도 잘 해야 하며, 캠퍼스의 조화와 안정을 적극적으로 보호하고, 활동이 순조롭게 진행되도록 보장해야 한다.
3. 고등학교는 캠퍼스 네트워크, 위챗 등 미디어 형식을 최대한 활용해 핵심 링크, 중요한 시간 노드, 중대 사건을 파악해 홍보보도를 하고, 강한 분위기를 조성하고, 활동 추진을 추진하며, 실효를 얻었다.
4. 각 고등학교는 행사 규칙에 따라 적극적으로 경기에 참가하여 경기의 경쟁력과 관람성을 중시한다. 출전 선수는 원고를 면제하고, 외형이 적당하며, 발음이 또렷하고, 목소리가 우렁차고, 억양이 높고, 감정이 풍부하고, 표정이 풍부하고, 형식 혁신에 참여하도록 독려하고, 음악, 소품, 의류 등의 보조수단을 사용한다.
시 대회 활동 프로그램 5 1, 활동 목적
조국 xx 생일을 축하하기 위해 중화인민공화국 xx 건국 이후의 비바람 과정과 위대한 업적을 느끼며 애국주의 정신을 대대적으로 발양하고 청년 학생의 주인 의식을 높이기 위해 학원위원회는 전 원에서' 중화송송' 시 낭송 대회를 열기로 했다.
주최 단위: 호북 경제 대학 법대 소위원회
주최: 호북 경제학원 로스쿨 학생회 학습부
셋째, 활동의 대상
전원 재학생
넷. 활동 시간 및 구현 조치
대회는 초전, 복전, 결승전의 세 단계로 나뉜다.
(1) 초전. 20xx 년 x 월 16 일로 예정되어 있으며 각 부서에서 조직합니다. 광범위한 초전을 기초로 각 과는 팀을 구성하여 전 원 복전에 참가한다.
(2) 복전. 20xx 년 23 일에 개최될 예정이며, 구체적인 시점은 별도로 통지됩니다.
(3) 결승전. 20xx 년 10 월 30 일로 예정되어 있습니다. 구체적인 시간 장소는 별도로 통지한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
초전은 각 부서에서 결정한다.
복전은 3-4 분 개인 독주회입니다.
결승전은 세 부분으로 구성되어 있다.
(1) 이미지 전시 및 자기소개: 선수 자의상이 무대에 올라 개인스타일, 자기소개, 시한 3 분.
(2) 낭송: 개인낭송, 4-5 분으로 제한, 사용자 정의 제목, 내용이 주제와 일치하고, 건강하고, 품격이 고상하며, 시대적 분위기와 혁신정신이 풍부하며, 음악 시디나 전자서류를 가지고 올 수 있습니다.
(3) 즉흥 낭송: * * 10 문제, 선수 한 명당 한 문제. 각 선수는 이전 선수가 무대에 오를 때 문제를 풀고, 이전 선수가 낭송할 때 준비한다 (2 라운드가 끝난 후 심사위원이 점수를 매길 때 첫 번째 선수가 문제를 뽑을 준비를 한다). 시간은 4 분으로 제한된다.
여섯째, 이벤트 등록
(1) 예선 각 부서가 스스로 등록을 조직하다.
(2) 복전은 각 부서에서 인원을 선발하여 참가한다. ***30 명, 회계부 6 명, 재무부 6 명, 산업관리부 4 명, 국제무역부 4 명, 법률예술부 4 명, 외국어계 3 명, 회계부 3 명.
(3) 결승전, 재선 선발 10 명.
일곱. 행사상 설정
1 등상 1, 2 등상 2, 3 등상 3, 우수상 4.
여덟. 활동 중 발생할 수 있는 문제
1. 현장 분위기를 보장하면서 현장 질서를 유지하다.
2. 시디에 문제가 있으면 사회자는 유연하게 조정해야 합니다.
기타 비상 사태는 물류 협력 다른 프로젝트 팀에 의해 처리됩니다.