시 속의 가을 이 수업의 주요 내용

' 시 속의' 가을' 본문의 주요 내용은 어린 시절의' 나' 가 시를 읽을 때 어느 가을부터 시작해야 한다는 것이다. 시를 읽을 때,' 나' 는 항상 의문을 제기하고 해결책을 찾는다. "나" 가 시를 읽을 때의 진지함 때문에, "나" 는 많은 지식을 늘렸다. 저자는' 가을' 시를 즐겨 읽고,' 가을' 시에 큰 흥미를 가지게 되며, 시를 읽을 때 진지해야 하며, 주변의 사물을 잘 관찰해야 시의 의미를 읽을 수 있다는 것을 보여준다. < P > 는' 시 속의 가을' 전문을 첨부했다. < P > 어렸을 때 아버지는 나에게 당시를 한 글자씩 낭송하라고 가르치셨고, 네가 크면 시를 읽을 수 있는 묘미를 알 수 있다고 말씀하셨다. 나는 아버지에게' 묘미' 가 무엇인지 물었고, 아버지는 웃으면서 대답하지 않으셨다. 하지만 시를 읽을 때, 방충망 밖에 있는 반딧불이가 등롱을 들고 춤을 추고, 바람이 불면 대나무 잎이 사박사박 노래를 부르고, 풀숲 속의 황소 개구리가 목청껏 울며 아빠의 소리를' 고전' 으로 돋보이게 하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 나는 어느 가을부터 시를 읽었을 것이다.' 자정 오가 추가' 는 내가 외울 첫 당시이기 때문이다. "장안 한 달, 가구 농복 소리", 나는 아버지에게' 농복' 이 무슨 뜻인지 물었는데, 아버지는 옆집 임씨네 할머니가 강가의 큰 돌 위에 쭈그리고 앉아 방망이로 옷을 싸지 않았느냐고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언) 이렇게 하면 옷을 좀 깨끗하게 씻을 수 있는데, 이것이 바로' 으깬 옷' 이다. 아, 알겠습니다. < P > 나는 이렇게 한 곡을 읽고 가을을 묘사한 고시를 많이 읽었다. "빈 산신 비가 내린 후 날씨가 늦가을에 왔다. 명월송간 사진, 청천석 상류. " 오, 이 시를 알아요. 우리집 뒤에는 산이 있고, 산에는 나무가 있는데, 늦가을 비가 올 때마다 달빛이 나무 사이를 가로질러 지나가는 것을 보고, 샘이 바위 사이로 흐르는 것을 듣는다. 이 시구 속의 의경이 은은하게 떠올랐다. < P > "근종울타리 국화는 가을에 꽃을 피우지 않았다." 이 두 구절은 나도 알지만, 나는 국화의 생김새를 좋아하지 않는데, 그들의 꽃잎은 왜 이렇게 가지런하고 고지식한가? 종이를 오려낸 것 같다. 고마운 꽃자루는 끈적하고 미끄럽고 고약한 냄새가 난다. "청단풍강은 가을 돛이 멀고, 백제성변은 고목이 듬성하다" 는 것을 읽었는데, 담백한 수묵화였다. 가을바람이 돛 그림자를 멀리 보냈다. 좋은 친구와는 헤어지니 마음이 얼마나 애석한가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)