훌륭한 인민 교사로서 당신은 일반적으로 수업 계획을 작성해야 하며, 수업 계획의 도움으로 교수 방법을 적절하게 선택하고 적용하고 학생들의 학습 열정을 동원할 수 있습니다. 더 효과적으로 수업 계획을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 여러분을 위해 작성한 크레용블랙 유치원 수업 계획입니다. 도움이 되길 바랍니다. Crayon Little Black 유치원 수업 계획 1
활동 목표:
1. 다양한 선과 색상 블록을 사용하여 그리는 방법을 배웁니다.
2. 종이를 긁는 것이 가져다주는 예상치 못한 효과를 느끼고, 만드는 것의 새로움과 행복을 누려보세요.
3. 크레용블랙의 심리적 변화과정을 느껴보고, 사람마다 자신만의 장점이 있다는 것을 알아보세요.
4. 아이들이 질문에 적극적으로 대답하고 말하기 능력을 키울 수 있습니다.
5. 아이들의 낙관적이고 쾌활한 성격을 키워주세요.
활동 하이라이트:
긁는 종이의 예상치 못한 효과를 느끼고 긁는 종이의 생산 과정을 마스터하세요.
활동 준비:
그림책 PPT, 교사 모델, 각 어린이에게는 작업 재료 1개와 긁는 브러시 1개가 있습니다.
활동 과정:
1. 아이들의 흥미를 불러일으키기 위해 크레용 그림 상자를 보여줍니다.
1. 선생님은 무엇을 가져오셨나요? 크레용은 몇 개 있나요?
2. 10가지 크레용 색상을 알아보세요.
3. 이 크레용 상자에서 가장 좋아하는 색깔은 무엇인가요? 왜? (선생님이 보여줍니다: "나는 녹색이 풀의 색이기 때문에 녹색을 좋아합니다." 아이들에게 이러한 문장 패턴을 사용하여 자신의 의견을 표현하도록 지도합니다.)
2. 9개의 크레용으로 완성된 그림을 보여줍니다
1. 유능한 크레용이 아주 아름다운 그림을 그렸습니다.
2. 이 그림에는 무엇이 있나요? 어떤 색의 크레용으로 칠했나요?
3. 안 온 크레용이 한 명 있어요.
4. 샤오헤이는 왜 안에 없나요? (아이들은 이야기를 하고 나서 대화를 듣습니다.)
5. 이때 샤오헤이의 기분은 어떤가요? (슬프다, 슬프다, 불행하다...) 왜?
6. 마음씨 착한 연필 오빠가 오면 샤오헤이에게 무슨 말을 하게 될까요? (역할 대화: 선생님은 샤오헤이 역할을 하고, 아이들은 연필 형제 역할을 합니다. 아이들이 샤오헤이에게 완전한 언어로 말하도록 지도하세요.)
7. 아이들이 말을 정말 잘해요. .다음에는 무슨 일이 일어나는지 볼까요?
8. 계속해서 그림책을 감상하며 샤오헤이가 도화지를 검게 칠한 이유를 과감하게 추측해 보세요.
선생님: 이 알록달록한 크레용들이 계속 그림을 그리자 무슨 일이 일어났나요? 샤오헤이가 그림 그리러 나왔나요? 그것은 무엇을 그리는가? 그것은 무엇을 합니까?
3. 스크래치 종이에 그림책의 내용을 그려 보세요.
1. 스크래치 종이를 이야기 형태로 만들어 보세요. .
2. 도구 소개: 펜 긁기(이야기 속 연필 형제)
4. 아이들은 그룹으로 그림을 그리고 교사는 투어를 안내합니다
1 .아이들이 스스로 긁는 종이를 만듭니다
2. 아이들에게 긁는 펜을 사용하여 아름다운 불꽃놀이를 긁도록 지도합니다(나선, 물결선, 지그재그 선 등을 사용하여 그림을 구성합니다)
5. 서로의 작품을 보여주세요.
1. 자신의 작품에 대해 이야기해 보세요.
2. 교사 요약: 검은색 크레용은 다른 색깔의 크레용과 마찬가지로 나름대로의 용도가 있습니다. 우리 아이들과 마찬가지로 모든 아이들은 자신만의 장점을 가지고 있습니다. 사실 오늘 우리가 그리는 종이도 스크래핑 페이퍼(Scraping Paper)라는 이름을 가지고 있는데, 이런 도화지는 아주 특별해요. 이런 종류의 종이에 그린 그림을 스크래치 그림이라고 합니다.
다음번에는 다양한 도구를 사용하여 메모지에 그림을 그리고 무엇을 그릴지 살펴보겠습니다.
어린이들의 그림 그리기 경험을 풍부하게 하고 스크래치 그림에 대한 관심을 지속시키기 위해 지역 코너에 스크래치 종이를 계속 제공합니다.
활동에 대한 고찰:
독서는 단순히 책을 읽는 것이 아닙니다. "크레용 블랙"이라는 책을 읽으면 아이들은 예상치 못한 놀라움을 더 많이 얻을 수 있고 더 흥미로운 것에 마음을 열 수 있습니다. 넓은 독서 범위는 제가 이 활동을 디자인할 때 따랐던 개념입니다. 이번 수업에서는 그림책 『크레용 리틀 블랙』을 더 이상 단순한 캐리어가 아닌 페달로 활용하여 그림책 읽기, 스크래치 페인팅 예술창작, 시각적 감상을 통해 교사와 아이들이 차근차근 알아가게 됩니다. 검정에 더 가까워지고, 이해를 재구성하고, 검정 특유의 예술적 아름다움을 느껴보세요. 두 번째 개념은 어린이를 완전히 존중하고, 스토리라인과 제공된 미술 자료에 의존하여 전체 참여 과정에서 각 어린이가 자신의 희망에 따라 예술 창작에 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 세 번째 개념은 독서의 목적은 무엇입니까? 아이디어를 열어주고, 삶에 영감과 지혜를 주며, 삶을 변화시키고 창조하며, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 창조하고, 아름다움을 감상하는 것입니다. 따라서 미술작품을 감상하는 과정에서 아이들의 예술적 지평을 넓히고 예술적 소양을 향상시키기 위해 고전미술작품을 선정하였다. 크레용 리틀 블랙 유치원 수업 계획 2
활동 개념:
독서는 단순히 책을 읽는 것이 아닙니다. "크레용 리틀 블랙"이라는 책을 읽으면 아이들은 예상치 못한 놀라움을 더 많이 얻을 수 있습니다. 아이들의 더 넓은 독서 범위는 제가 이 활동을 디자인할 때 따랐던 개념입니다. 이번 수업에서는 그림책 『크레용 리틀 블랙』을 단순한 운반체가 아닌 디딤돌로 활용하고, 그림책 읽기, 긁기 미술 창작, 시각적 감상을 통해 선생님과 아이들이 한걸음씩 다가가게 됩니다. 검정색에 대한 이해를 재구성하고 검정색 특유의 예술적인 아름다움을 느껴보세요. 두 번째 개념은 어린이를 완전히 존중하고, 스토리라인과 제공된 미술 자료에 의존하여 전체 참여 과정에서 각 어린이가 자신의 희망에 따라 예술 창작에 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 세 번째 개념은 독서의 목적은 무엇입니까? 아이디어를 열어주고, 삶에 영감과 지혜를 주며, 삶을 변화시키고 창조하며, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 창조하고, 아름다움을 감상하는 것입니다. 따라서 미술작품을 감상하는 과정에서 아이들의 예술적 지평을 넓히고 예술적 소양을 향상시키기 위해 고전미술작품을 선정하였다.
활동 목표:
1. 아이들의 예술적 지평을 넓히고 블랙의 독특한 예술적 매력을 느껴보세요.
2. 그림책 "크레용 리틀 블랙"을 읽고 아이들의 상상력을 활용하여 스크래치 그림을 만들도록 안내합니다.
활동 준비물 : '크레용 리틀 블랙' 전자책, 1인당 크레용 한 박스, 선생님 모델 그림, 종이 스크랩, 도구 등
활동 디자인:
1. 소개
질문: 아이들은 어떤 색깔을 좋아하나요? (선생님이 크레용 상자를 보여줍니다.)
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전환 언어: 아이들은 각자 좋아하는 색깔이 있는데, 함께 색칠해 보는 건 어떨까요?
2. 확장
1. 선생님이 그림책을 읽고 아이들이 함께 읽어요. 독립적으로 그림 그리기에 참여
(1) 교사는 코스웨어를 사용하여 그림책 전반부를 생생하게 설명하고, 아이들은 그림책의 내용에 따라 크레용으로 도화지에 그림을 그립니다.
(2) 지침: 어린이의 그림은 모두 매우 좋지만 일부 그림은 매우 나쁩니다. (선생님이 그림 그리기를 시연합니다)
(3) 질문: 크레용 샤오헤이도 그림을 그리고 싶은데, 지금은 무엇을 할 수 있나요?
2. 선생님이 왁스 페인팅을 긁는 모습을 보여주고, 아이들은? 자유로운 창작
(1) 지침: 네, 크레용 블래키도 자신만의 고유한 기술을 가지고 있는데 좋은 방법을 생각해냈습니다. (선생님이 낙서 작품을 검은색으로 채웠어요)
(2) 질문: 크레용 샤오헤이는 자신의 독특한 능력을 이용해 모든 그림을 검은색으로 칠했습니다. (아이들에게 먼저 물어보세요. 그것에 대해 이야기하고 기존 지식과 경험을 이해합니다)
(3) 교사가 왁스 페인팅을 설명하고 시연합니다
3. 시야를 넓히고 예술 작품을 감상합니다
지침: 크레용 블랙은 밀랍 그림을 만들 수 있지만 검은색으로 또 어떤 예술 작품을 만들 수 있을까요? 검은색이 우리에게 가져다주는 독특한 예술적 매력을 경험해 보세요.
선화 : 선화는 다양한 굵기의 선으로 그려 사물의 윤곽을 잡아주고, 다양한 작은 문양으로 장식하여 그림을 풍부하고 입체적으로 만드는 것입니다. 그림은 꼼꼼하고 창의적이어야 합니다.
수묵화: 작은 다리, 호수, 연기가 자욱한 풍경을 잉크의 윤곽선으로 그려내 흑백과 회색의 세계가 검은 지붕, 하얀 물, 잔잔한 배와 함께 너무나 생생하게 드러납니다. 물 속에서 사람들은 장강 남쪽의 아름다운 풍경을 즐깁니다. 이것은 주인이 그린 새우의 생생하고 꼼꼼한 그림입니다. 정밀한. 라이스페이퍼에 붓과 잉크를 사용하여 그리는 수묵화입니다. 간단한 것 같지만 사실적으로 그림을 그리려면 몇 년 동안 노력해야 합니다.
꼼꼼한 붓칠: 이것도 붓으로 칠한 것인데 수묵화의 화풍과는 전혀 다릅니다. 고양이의 수염과 털 하나하나가 선명하게 보입니다. 무늬가 있는 고대 여인의 그림 그리고 머리카락이 아주 가늘어요. 이것이 깔끔하고 섬세한 공비화의 특징이다.
판화 만들기 어린이 여러분, 이것을 그리는 것은 판화입니다. 다양한 칼을 사용하여 다양한 재료의 판화를 만들고, 인쇄를 통해 여러 작품이 탄생합니다.
3. 엔딩
질문: 이런 멋진 흑인 예술을 감상한 후, 흑인에 대해 어떤 새로운 이해를 갖게 되었나요?
지침: 에서? 사실, 다양한 색상을 조합하고 독특하고 창의적인 형태를 사용하여 그림을 그릴 수 있습니다. 그럼 더욱 놀라운 물 그림자 그림을 감상하시면 자연스럽게 끝나겠습니다. Crayon Little Black 유치원 수업 계획 3
활동 목적:
1. 그림의 내용을 관찰하고 이해하며 색상 사용 능력을 향상시킵니다.
2. 크레용블랙의 심리적 변화 과정을 직접 느껴보고, 사람마다 장점이 있다는 결론에 도달한다.
3. 스토리라인을 분석하고 상상력을 키울 수 있습니다.
4. 그림을 관찰하면서 아이들에게 그림의 내용을 설명하도록 지도하세요.
활동 준비:
슬라이드 코스웨어와 크레용을 준비합니다.
활동 과정:
1. 아이들의 흥미를 불러일으키기 위해 크레용 그림 상자를 보여줍니다.
1. 선생님은 무엇을 가져오셨나요? 크레용은 몇 개 있나요?
2. 10가지 크레용 색상을 알아보세요.
3. 이 크레용 상자에서 가장 좋아하는 색깔은 무엇인가요? 왜?
2. 9개의 크레용으로 완성한 그림을 보여주세요
1. 유능한 크레용이 그린 아름다운 그림을 보실까요?
2. 이 그림에는 무엇이 있나요? 어떤 색의 크레용으로 칠했나요?
3. 안 온 크레용이 한 명 있어요.
4. 샤오헤이는 왜 안에 없나요? (아이들은 이야기를 하고 나서 대화를 듣습니다.)
5. 이때 샤오헤이의 기분은 어떤가요? (슬프다, 슬프다, 불행하다...) 왜?
6. 마음씨 착한 연필 오빠가 오면 샤오헤이에게 무슨 말을 하게 될까요? (역할 대화: 선생님은 샤오헤이 역할을 하고, 아이들은 연필 형제 역할을 합니다. 아이들이 샤오헤이에게 완전한 언어로 말하도록 지도하세요.)
7. 아이들이 말을 정말 잘해요. .다음에는 무슨 일이 일어나는지 볼까요?
3. 지저분한 사진을 보여줍니다.
교사는 '지저분한' 학생에게 계속해서 이야기를 들려주고 다음과 같이 질문합니다.
1. ?
2. 이때 연필 형제는 샤오헤이에게 걱정하지 마세요. 나중에 도와드릴 수 있다고 말했습니다.
4. 긁는 과정을 담은 사진 4장을 보여줍니다.
Brother Pencil과 Xiao Hei는 어떻게 그들을 도왔나요? 이 네 장의 사진을 주의 깊게 보시고 말씀해주세요. (아이들이 먼저 말해 주고, 그다음에 선생님이 방법을 설명해 주십니다.
)
5. 엔딩
이제 다른 크레용들도 샤오헤이를 좋아하나요? Xiao Hei는 실제로 매우 유능합니다. 그는 다른 사람들이 지저분한 작품을 아름답게 만들 수 있도록 도울 수 있을 뿐만 아니라 그 작품을 그리는 데 또 무엇을 사용할 수 있을까요? (머리카락, 눈알, 개미, 참깨 등 그리기)
샤오헤이가 이렇게 많은 것을 그릴 수 있다는 게 대단해요! 얘들아, 잘 지내니? 당신의 좋은 점은 무엇입니까? 어디서 할 수 있나요? (아이들은 자신의 장점에 대해 이야기합니다.)
활동에 대한 고찰:
독서는 단순히 책을 읽는 것이 아닙니다. '크레용블랙'이라는 책을 읽으면 아이들은 예상치 못한 것들을 더 많이 얻을 수 있습니다. 놀라움과 아이들의 더 넓은 독서 지평을 열어주는 것이 제가 이 활동을 디자인할 때 따랐던 개념입니다. 이번 수업에서는 그림책 『크레용 리틀 블랙』을 단순한 운반체가 아닌 디딤돌로 활용하고, 그림책 읽기, 긁기 미술 창작, 시각적 감상을 통해 선생님과 아이들이 한걸음씩 다가가게 됩니다. 검정색에 대한 이해를 재구성하고 검정색 특유의 예술적인 아름다움을 느껴보세요. 두 번째 개념은 어린이를 완전히 존중하고, 스토리라인과 제공된 미술 자료에 의존하여 전체 참여 과정에서 각 어린이가 자신의 희망에 따라 예술 창작에 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 세 번째 개념은 독서의 목적은 무엇입니까? 아이디어를 열어주고, 삶에 영감과 지혜를 주며, 삶을 변화시키고 창조하며, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 창조하고, 아름다움을 감상하는 것입니다. 따라서 미술작품을 감상하는 과정에서 아이들의 예술적 지평을 넓히고 예술적 소양을 향상시키기 위해 고전미술작품을 선정하였다. 크레용 리틀 블랙 유치원 수업 계획 4
활동 목표:
1. 그림의 내용을 관찰하고 이해하며 자신의 생각을 과감하게 표현할 수 있습니다.
2. 블랙 특유의 예술적인 매력을 느껴보고 아이들에게 스크래치 그림 만들기를 지도해주세요.
3. 사람마다 자신의 장점이 있다는 것을 알고, 자신감을 키우며, 다른 사람들과도 잘 어울릴 수 있습니다.
활동 준비:
PPT "크레용 리틀 블랙", 종이와 연필 긁기.
활동 과정:
1. 활동 소개
1. (사진 보여주기) T: 선생님이 뭘 가져오셨는지 보세요? 이것은 빨간 크레용입니다. 빨간 크레용으로 빨간색을 그릴 수 있는 것은 무엇입니까? 선생님 여기 예쁜 크레용이 많아요. 나중에 마음에 드는 크레용을 골라 옷에 붙여주세요. 천천히 갔다가 천천히 돌아가서 누가 가장 빠른지 확인해보세요.
2. T: 이제 여러분은 모두 아름다운 크레용 아기들입니다. 여러분은 어떤 종류의 크레용인지 살펴보겠습니다. 누가 모두에게 당신이 어떤 종류의 크레용이고 무엇을 그릴 수 있는지 소개할 것입니다. 우리 크레용 아기들은 대단한 능력을 가지고 있습니다. 다음으로 크레용 아기들에 대한 이야기를 들어보겠습니다.
2. 이야기 내용 이해하기
1. 이야기 들려주기
T: 크레용아기 기분은 어떤가요?
그들이 누구에게 전화할지 맞춰보세요?
샤오헤이가 올라와서 그림을 그리게 해주시겠어요?
2. 어린이들에게 종이를 긁어서 선을 그려보라고 하세요.
T: 샤오헤이에게 감사 인사를 전하고 싶은 이유는 무엇인가요? 샤오헤이가 없었다면 그는 아름다운 그림을 그릴 수 있었을까요? 한번 시도해 봅시다.
요약 : 연필 한 획으로 검은색이 긁히면서 아름다운 색이 드러난다.
3. 샤오헤이와 친구가 되어보세요.
T: 샤오헤이는 정말 대단해요 크레용 베이비 여러분, 이제 샤오헤이가 마음에 드시나요? 서둘러서 알록달록한 크레용과 샤오헤이가 함께 애틋하고 다정하게 지내도록 해주세요. 사랑으로 보내세요. 지금 샤오헤이의 기분은 어떤 것 같나요? (춤)
3. 긁는 왁스 그림 만들기
T: Xiao Hei는 지저분한 그림을 많이 그렸습니다. 여기 모직 천에 무엇을 긁고 싶나요? ?
1. 어린이 그림.
2. 얘기 좀 하자
4. 요약
T: 우리 주변에는 아직도 작은 흑인들이 많이 있습니다. 눈치채셨나요?
아이들을 데리고 나가서 찾아보세요.