영국의 유명한 과학자 줄 (joule) 은 어린 시절부터 물리학을 좋아했습니다. 그는 늘 스스로 전기와 열에 관한 실험을 한다.
1 년 휴가, 줄과 그의 형제는 교외로 여행을 갔다. 총명하고 배우기를 좋아하는 줄은 놀 때도 그의 물리 실험을 잊지 않는다.
그는 절름발이 말 한 마리를 찾아 그의 형이 끌고 조용히 그의 뒤에 숨었다. 그는 볼트 배터리로 마통 전류를 주어 동물이 전류에 자극을 받은 후의 반응을 시험해 보고 싶었다. 결국 그가 보고 싶었던 반응이 나타났다. 말은 전기 충격을 받은 후 미친 듯이 뛰어올라 하마터면 동생을 차버릴 뻔했다.
위험은 이미 나타났지만 실험을 좋아하는 작은 줄의 기분에는 전혀 영향을 주지 않았다. 그와 낄낄거리며 산들로 둘러싸인 호숫가로 갔는데, 줄은 그곳에서 메아리를 시도하고 싶었다. 그들은 총을 화약으로 가득 채운 다음 방아쇠를 당겼다. 펑' 하는 소리를 누가 알겠는가, 긴 불꽃이 총구에서 뿜어져 나와 줄 눈썹까지 타서 하마터면 동생을 호수에 놀라게 할 뻔했다.
이때 하늘은 두터운 구름층으로 뒤덮여 천둥과 번개가 쳤다. 상륙하여 비를 피하려던 줄은 번개가 칠 때마다 천둥소리를 듣는 데 오랜 시간이 걸린다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 무슨 일이야?
줄은 비를 피하지 않고 동생을 끌고 언덕을 기어올라 번개와 천둥 치는 시간을 주머니 시계로 자세히 기록했다.
개학 후, 줄은 자신이 한 실험을 모두 선생님께 알리고 선생님께 가르침을 구하는 것을 거의 기다릴 수 없었다.
선생님은 학문적이고 호기심이 많은 줄을 보고 웃으며 참을성 있게 그에게 설명했다. "빛의 속도와 조화는 다르다. 광속이 빠르고 음속이 느리기 때문에 사람들은 항상 번개를 보고 천둥소리를 듣고 싶어하지만, 실제로는 번개와 천둥소리가 동시에 발생한다. "
줄이 문득 크게 깨달았다. 그 이후로 그는 과학 지식을 배우는 데 더욱 매료되었다. 끊임없는 학습과 세심한 관찰 계산을 통해 그는 마침내 열의 역학 동등성과 에너지 보존 법칙을 발견하고 훌륭한 과학자가 되었다.