시각을 주제로 작문을 한 편 써 주세요.

1. 시각을 주제로 한 반얀 트리-시각문/성우심나비는 늦가을에는 항상 잔잔한 느낌을 주고 번화하게 달려가 강한 가지 하나만 남기고 먼 곳을 내려다보았다.

나는 이것이 성숙한 모습이라고 고집스럽게 생각한다. 이렇게 성숙한 계절에 대학 캠퍼스에 서서 라디오에서 쇼팽의 조용한 피아노 곡을 들으며 낯설고 낯설고 낯설고 낯설고 낯설은 느낌이 솟아올랐다.

옛날 옛적에, 이 기대에 부응하는 목표를 위해, 우리는 천고의 원한이 될 위험을 무릅쓰고, 천군만마가 작은 나무다리 위에 비집고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하지만 지금 해안에 서 있는데, 나는 이곳의 풍경이 소문만큼 아름답지 않고 상상과도 큰 차이가 있다는 것을 알게 되어 매우 실망했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

기숙사 앞의 아카시아의 가늘고 긴 가지가 안타까움을 자아낸다. 플라스틱 활주로는 여전히 빨갛다. 농구장에서 남자들은 여전히 흥분하며 외치고 있다. 식당에는 행색이 서두르고, 학습실에는 글쓰기에 몰두하는 사람들이 있다.

사람을 무섭게 하는 건물이 우뚝 솟아 작은 캠퍼스를 더욱 붐볐다. 남옥과 북옥을 잇는 입체교차교 위에 서서, 중간에 시끌벅적한 거리를 사이에 두고, 형용사와 같은 많은 단어들이 내 머릿속에 얽혀 있다. "번화, 캠프, 떠들썩함, 혼잡, 교통 체증, 피로, 술 취함, 바쁘고, 팽창하고, 변위, 황야, 술 취함, 번잡함, 바쁘다

\ "너무 게으른 빗질.

방관자의 관점에서 느끼는 것이 더 합리적일 수 있다. 한 친구가 감개무량하게 말했다. "세상이 너무 작아서 도처에서 너를 아는 사람이 있다."

이것은 나의 "원래의 세계가 내가 생각했던 것보다 훨씬 크다" 는 것에 잘 맞는다. " 뚜렷한 대비를 이루다.

나는 이것이 무슨 뜻인지 모르겠다. 한 작가가 "낯선-익숙한-낯선 높이에서 회전하면 자신을 잃기 쉽다" 고 말한 것만 기억한다.

마치 막 마른 우물에서 튀어나온 개구리처럼 갑자기 우물 위 하늘 외에 더 넓은 공간을 보았다. 거울에 못생긴 원형을 드러낸 괴물처럼 자신의 무지한 범죄에 대해 부끄러움과 후회를 느낀다.

그때 나는 갑자기 한 선배가 제자들에게 경고하는 말을 깨달았다. "꼭 책을 많이 읽어야 한다. 책을 읽지 않고 인생을 관찰하는 것은 0 이다. 너는 문화가 없고, 생활을 소화하는 위가 없기 때문이다. "

그래서 이 얕은 개구리는 마른 우물에서 튀어나와 연기와 연기를 통해 큰 나무의 성숙한 모습을 배우고, 이 고풍스러운 레이아웃에서 나만의 하늘을 찾아 열기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그런 다음, 나는 유감스럽게도 동방 15 의 뿔 북쪽을 향해 손을 흔들었다. (지도의 유치한 자신이 자란 곳) 안녕히 계세요.

2. Vision 1000 Vision 을 주제로 의론을 한 편 씁니다. 진심으로' 일생의 취미는 모두 타고난 것' 이 되기를 바랍니다. 자유롭고 즐겁고 고품질의 삶은 모든 사람의 본능적 추구입니다.

저도 예외는 아닙니다. 나는 이상적인 근심 걱정 없이 충실하고 따뜻한 캠퍼스 생활을 하고 싶다.

초등학교 때, 나는 수업이 활발하고 즐겁다고 상상했고, 하교는 다채로웠다. 그러나 현실은 나에게 일격을 주었고, 나는 어쩔 수 없이 기계적인 동작을 반복해야 했다. 끝없는 반복 숙제가 나의 대부분의 시간을 차지해서 나는 매우 기분이 나빴다. 중학교에 입학한 후, 나는 그렇게 많은 학과를 배우고, 지식의 천하에서 수영을 하는 것이 얼마나 상쾌한지 상상한다. 그러나, 나는 또 실망했다. 내가 느끼는 것은 점수, 줄 서기, 경기에서 회복할 수 없는 피로이다.

고등학교 때, 나는 200% 를 감당할 계획을 세웠지만, 현실은 내가 생각했던 것보다 더 나쁘다. N 배나 나쁘다. 부모, 친지, 선생님, 모든 해석은 생존을 위한 한 마디로 귀결된다.

이제 이해합니다. 우리가 학교에 다니고 교육을 받는 것은 내일 더 잘 지내기 위해서입니다. 초등학교 때, 나는 열심히 노력해서 좀 더 좋은 중학교에 가고 싶었다. 중학교에 다녔고 더 좋은 대학에 가기 위해 열심히 노력했다. 일이 생기면 생명이 소진되고 활력이 다 떨어질 때까지 노력을 배가해야 한다. 그때 나는 정말 나의' 비전' 에 도달하여 극락세계의 모든 편안함을 누릴 수 있을 것이다.

그것은 애 처 롭 습니까? 거의 모든 사람들이 그렇게 했고, 학교는 생존의 직업 학원이 되었다. 학생들은' 연역중, 바람에 춤추고, 옷금귀향' 의 시를 즐기지 못하고,' 봄바람' 같은 교사의 훈도와 침윤을 누리지 못하고, 햇빛과 비 속에서 피어나는 즐거움을 누리지 못한다. 마찬가지로, 나의 선생님도 교육의 즐거움을 느끼지 못하고 더 피곤하다. 나는 선생님이 왜 자주 화를 내는지 이해한다. 저장의 우수한 선생님이 왜 18 층 옥상에서' 내려오는' 이유를 이해한다.

-끔찍한 "생존"! 얄미운' 스트레스'! 학교는 학생과 선생님을 괴롭히는 형장이 되었다. 누가 유죄입니까? "우리 조국은 정원이고, 정원의 꽃은 정말 밝다." 지금은 정말 "비전" 이 되었다.

의무교육법' 과 인재 양성 프로그램을 보면 정말 이상적이다. 국가는 이상적인 기초교육 청사진을 가지고 있으며, 각급 교육부문의 기초교육에 대한 이해도 매우 투철하다. 그런데 내가 왜' 이렇게 참담한 인생' 을 겪었을까?

많은 사람들은' 사회' 와' 세속의식' 이 기초교육을 생존 훈련과 경쟁의 전쟁터로 왜곡하는 사회적, 세속의식의 완고함 탓으로 돌리고 있다. 이치에 맞는 것 같지만, 실은 궤변이다.

왜 * * 및 관련 부서의' 불행위' 책임을 추궁할 수 없습니까? 교육부가 기초교육의' 투입 부족' 과' 왜곡' 문제를 반성하기 시작한 것을 보니 기쁘다. 만약 정말로 교육을 하향식 교육으로 여기고, 학교를 학교로 취급할 수 있다면, 나의 비전에 있는 캠퍼스는 가까운 장래에 현실이 될 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

이 때문에 나는' 타임터널' 을 가로질러 초등학교 때부터 공부한 역사를 다시 쓰고 싶다. 나는 천진의 수험생이 밤이 깊을 때 혼자 책상 앞에 앉아 있는 것을 보고 싶다. 나는 스탠드의 밝기를 최저로 조절할 것이다.

가벼운 음악 한 곡을 넣고 연한 녹차 한 잔을 드십시오. 제기된 열기를 통해 나는 다시 한 번 인생의 전망을 본 것 같다. 성숙하기를 바라고 밋밋해지기를 바라는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고등학교 때 나는 도시에 와서 공부했다. 기숙사의 동지는 온 천하에서 왔다.

나는 항상 한 사람을 해치지 않고 모든 멤버들과 화목하게 지내지만, 나는 항상 이 때문에 고통스럽다. 뜻이 맞는 사람은 멀리 떨어져 있어도 무언의 묵계가 있을 것이다. 만약 도가 동의하지 않는다면, 설령 한 벽이 떨어져 있어도 낯선 길이다.

우리 아버지는 나에게 말했다. "생활이 항상 다채로운 것은 아니지만, 밋밋한 것이 삶의 참뜻이다. 넌 아직 젊어, 아들! 클릭합니다 가능한 한 빨리 성숙해지기 위해, 나는 주변 환경을 관찰했다. 날마다 해가 뜨고 해가 지고, 달이 둥글고, 같은 산이 높고, 해와 달이 밝고, 같은 풀이 피고 ... "하루 8 만 리, 하늘을 돌아다니며 천하를 바라보라" 는 말은 하지 않고 히말라야 산맥만 해도 이런 높이에서 자라는 것 같고, 위대한 힘은 밋밋하게 돌아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 나의 성장하는 나이와 성인기에 발을 들여놓은 것에 환호했고, 나는 나의 진보에 대해 득의양양한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 종종 인생의 작은 경사면에서 미래를 동경한다. 하지만 몇 번이고 분투하는 것이 시간이 아쉬움과 지난 일로 변할 때, 자신감과 꿈이 가득한 범선이 인생의 바다에 좌초될 때, 나는 항상 슬프고 슬프다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그러나 생활은 계속되고, 생활은 또 다른 출발선으로 돌아가고, 고통과 무력은 결국 사라질 것이다.

소동파는 우대시안 이후 황주로 강등되고, 물질이 부족하고, 정신이 부족했지만, 고난은 결국 그를 일으켜 성숙으로 이끌었다. 울부짖는 산바람이 산골짜기 입구에 살면서 부드러운 수요가 되었다. 급류가 급한 강은 하구에서 감속하여 물바다가 되었다. 현란한 생명이 고난의 곳에서 모여 성숙과 냉막.

3.' 시야' 라는 제목으로 작문을 한 편 구하고, 급하게 쓰고, 1. 밤에는 시야가 조용해서 혼자 책상 앞에 앉아 스탠드의 밝기를 최소화했다.

가벼운 음악 한 곡을 넣고 연한 녹차 한 잔을 드십시오. 제기된 열기를 통해 나는 다시 한 번 인생의 전망을 본 것 같다. 성숙하기를 바라고 밋밋해지기를 바라는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고등학교 때 나는 도시에 와서 공부했다. 기숙사의 동지는 온 천하에서 왔다.

나는 항상 한 사람을 해치지 않고 모든 멤버들과 화목하게 지내지만, 나는 항상 이 때문에 고통스럽다. 뜻이 맞는 사람은 멀리 떨어져 있어도 무언의 묵계가 있을 것이다. 만약 도가 동의하지 않는다면, 설령 한 벽이 떨어져 있어도 낯선 길이다.

우리 아버지는 나에게 말했다. "생활이 항상 다채로운 것은 아니지만, 밋밋한 것이 삶의 참뜻이다. 넌 아직 젊어, 아들! 클릭합니다 가능한 한 빨리 성숙해지기 위해, 나는 주변 환경을 관찰했다. 날마다 해가 뜨고 해가 지고, 달이 둥글고, 같은 산이 높고, 해와 달이 밝고, 같은 풀이 피고 ... "하루 8 만 리, 하늘을 돌아다니며 천하를 바라보라" 는 말은 하지 않고 히말라야 산맥만 해도 이런 높이에서 자라는 것 같고, 위대한 힘은 밋밋하게 돌아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 나의 성장하는 나이와 성인기에 발을 들여놓은 것에 환호했고, 나는 나의 진보에 대해 득의양양한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 종종 인생의 작은 경사면에서 미래를 동경한다. 하지만 몇 번이고 분투하는 것이 시간이 아쉬움과 지난 일로 변할 때, 자신감과 꿈이 가득한 범선이 인생의 바다에 좌초될 때, 나는 항상 슬프고 슬프다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그러나 생활은 계속되고, 생활은 또 다른 출발선으로 돌아가고, 고통과 무력은 결국 사라질 것이다.

소동파는 우대시안 이후 황주로 강등되고, 물질이 부족하고, 정신이 부족했지만, 고난은 결국 그를 일으켜 성숙으로 이끌었다. 울부짖는 산바람이 산골짜기 입구에 살면서 부드러운 수요가 되었다. 급류가 급한 강은 하구에서 감속하여 물바다가 되었다. 현란한 생명이 고난의 곳에서 모여 성숙과 냉막.

그래서 소동파가 황주를 돌파하여 마침내' 적벽',' 대강' 이라는 단어가 되었고, 천고의 명편, 후대에는 수많은 문인 소객이 혜택을 받았다. 그래서 내 인생 시야에서 성숙은 더 이상 신분증 중 나이 증가를 의미하지 않으며, 냉막 역시 더 이상 일부러 추구하는 결과가 아니다.

여행할 때 한 걸음 더 나아가게 하고, 다른 사람이 곤란할 때 도움의 손길을 내밀고, 경쟁이 치열할 때 친구에게 관심과 축복을 보내는 것을 잊지 마라 ... 성숙은 이렇게 간단하지만, 네가 이렇게 견지하는 것은 명리에 대한 갈망이고, 얻은 것은 세상의 진정한 사랑이다! 제갈량은' 계명' 에서 "담백하면 분명하지 않고, 정적이면 멀지 않다" 고 말했다. 모든 득실을 잊고, 법정 앞에서 꽃이 피고 꽃이 지는 것을 보아라. 놀라지 말고 하늘의 구름을 봐라.

인생이 이렇다면 더할 나위 없이 성숙하고 담담할 수 있고, 인생의 이치도 여기에 숨어 있다! 생활에 대한 나의 약간의 동경이 영원히 마음속에 남아 있기를 바랍니다. 2. 비전' 평생 자연을 사랑하는 것', 자유롭고 즐겁고 고품질의 생활은 모든 사람의 본능적 추구이다.

저도 예외는 아닙니다. 나는 이상적인 근심 걱정 없이 충실하고 따뜻한 캠퍼스 생활을 하고 싶다.

초등학교 때, 나는 수업이 활발하고 즐겁다고 상상했고, 하교는 다채로웠다. 그러나 현실은 나에게 일격을 주었고, 나는 어쩔 수 없이 기계적인 동작을 반복해야 했다. 끝없는 반복 숙제가 나의 대부분의 시간을 차지해서 나는 매우 기분이 나빴다. 중학교에 입학한 후, 나는 그렇게 많은 학과를 배우고, 지식의 천하에서 수영을 하는 것이 얼마나 상쾌한지 상상한다. 그러나, 나는 또 실망했다. 내가 느끼는 것은 점수, 줄 서기, 경기에서 회복할 수 없는 피로이다.

고등학교 때, 나는 200% 를 감당할 계획을 세웠지만, 현실은 내가 생각했던 것보다 더 나쁘다. N 배나 나쁘다. 부모, 친지, 선생님, 모든 해석은 생존을 위한 한 마디로 귀결된다.

이제 이해합니다. 우리가 학교에 다니고 교육을 받는 것은 내일 더 잘 지내기 위해서입니다. 초등학교 때, 나는 열심히 노력해서 좀 더 좋은 중학교에 가고 싶었다. 중학교에 다녔고 더 좋은 대학에 가기 위해 열심히 노력했다. 일이 생기면 생명이 소진되고 활력이 다 떨어질 때까지 노력을 배가해야 한다. 그때 나는 정말 나의' 비전' 에 도달하여 극락세계의 모든 편안함을 누릴 수 있을 것이다.

그것은 애 처 롭 습니까? 거의 모든 사람들이 그렇게 했고, 학교는 생존의 직업 학원이 되었다. 학생들은' 연역중, 바람에 춤추고, 옷금귀향' 의 시를 즐기지 못하고,' 봄바람' 같은 교사의 훈도와 침윤을 누리지 못하고, 햇빛과 비 속에서 피어나는 즐거움을 누리지 못한다. 마찬가지로, 나의 선생님도 교육의 즐거움을 느끼지 못하고 더 피곤하다. 나는 선생님이 왜 자주 화를 내는지 이해한다. 저장의 우수한 선생님이 왜 18 층 옥상에서' 내려오는' 이유를 이해한다.

-끔찍한 "생존"! 얄미운' 스트레스'! 학교는 학생과 선생님을 괴롭히는 형장이 되었다. 누가 유죄입니까? "우리 조국은 정원이고, 정원의 꽃은 정말 밝다." 지금은 정말 "비전" 이 되었다.

의무교육법' 과 인재 양성 프로그램을 보면 정말 이상적이다. 국가는 이상적인 기초교육 청사진을 가지고 있으며, 각급 교육부문의 기초교육에 대한 이해도 매우 투철하다. 그런데 내가 왜' 이렇게 참담한 인생' 을 겪었을까?

많은 사람들은' 사회' 와' 세속의식' 이 기초교육을 생존 훈련과 경쟁의 전쟁터로 왜곡하는 사회적, 세속의식의 완고함 탓으로 돌리고 있다. 이치에 맞는 것 같지만, 실은 궤변이다.

왜 * * 및 관련 부서의' 불행위' 책임을 추궁할 수 없습니까? 교육부가 기초교육의' 투입 부족' 과' 왜곡' 문제를 반성하기 시작한 것을 보니 기쁘다. 만약 정말로 교육을 하향식 교육으로 여기고, 학교를 학교로 취급할 수 있다면, 나의 비전에 있는 캠퍼스는 가까운 장래에 현실이 될 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

이 때문에 나는' 타임터널' 을 가로질러 초등학교 때부터 공부한 역사를 다시 쓰고 싶다. 3. 비전은 싸우지 않는다. 나는 반전패를 높이 들고, 총알 하나가 나의 미간을 뚫고, 나는 쓰러졌고, 내 카드는 여전히 서 있었다.

그것은 영원히 쓰러지지 않을 것이다. 그것은 나의 비전이다: 이 세상에 전쟁이 없기를 바란다. 저는 기자입니다. 전투는 이제 막 시작되었습니다. 나는 카메라를 가지고 이 낯선 땅에 왔다. 뉴스의 직접적인 자료를 얻기 위해, 나는 총탄을 무릅쓰고 각 도시를 오가며 골목을 누비며 돌아다녔다.

이 짧은 3 개월 동안 나는 인간 지옥이 무엇인지 알게 되었다. 여기서 사람들은 배불리 먹지 못하고 따뜻하게 입지 않는다. 여기 사람들은 식수원이 없고 빗물로만 살 수 있다. 여기, 매일 누군가 피를 흘린다; 。

4. 시각을 주제로 한 작문-반얀 나무 아래-시각문/성우심나비

늦가을은 항상 잔잔한 느낌을 주고, 번화하게 가고, 건장한 덩굴 한 개만이 먼 곳을 내려다보고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이것이 성숙한 모습이라고 고집스럽게 생각한다.

이렇게 성숙한 계절에 대학 캠퍼스에 서서 라디오에서 쇼팽의 조용한 피아노 곡을 들으며 낯설고 낯설고 낯설고 낯설고 낯설은 느낌이 솟아올랐다.

옛날 옛적에, 이 기대에 부응하는 목표를 위해, 우리는 천고의 원한이 될 위험을 무릅쓰고, 천군만마가 작은 나무다리 위에 비집고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하지만 지금 해안에 서 있는데, 나는 이곳의 풍경이 소문만큼 아름답지 않고 상상과도 큰 차이가 있다는 것을 알게 되어 매우 실망했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

기숙사 앞의 아카시아의 가늘고 긴 가지가 안타까움을 자아낸다. 플라스틱 활주로는 여전히 빨갛다. 농구장에서 남자들은 여전히 흥분하며 외치고 있다. 식당에는 행색이 서두르고, 학습실에는 글쓰기에 몰두하는 사람들이 있다.

사람을 무섭게 하는 건물이 우뚝 솟아 작은 캠퍼스를 더욱 붐볐다. 남옥과 북옥을 잇는 입체교차교 위에 서서, 중간에 시끌벅적한 거리를 사이에 두고, 형용사와 같은 많은 단어들이 내 머릿속에 얽혀 있다. "번화, 캠프, 떠들썩함, 혼잡, 교통 체증, 피로, 술 취함, 바쁘고, 팽창하고, 변위, 황야, 술 취함, 번잡함, 바쁘다 。 "너무 게으르다. 방관자의 관점에서 느끼는 것이 더 합리적일 수 있다.

한 친구가 감개무량하게 말했다. "세상이 너무 작아서 도처에서 너를 아는 사람이 있다." 이것은 나의 "원래의 세계가 내가 생각했던 것보다 훨씬 크다" 는 것에 잘 맞는다. " 뚜렷한 대비를 이루다. 나는 이것이 무슨 뜻인지 모르겠다. 한 작가가 "낯선-익숙한-낯선 높이에서 회전하면 자신을 잃기 쉽다" 고 말한 것만 기억한다. 마치 막 마른 우물에서 튀어나온 개구리처럼 갑자기 우물 위 하늘 외에 더 넓은 공간을 보았다. 거울에 못생긴 원형을 드러낸 괴물처럼 자신의 무지한 범죄에 대해 부끄러움과 후회를 느낀다.

그때 나는 갑자기 한 선배가 제자들에게 경고하는 말을 깨달았다. "꼭 책을 많이 읽어야 한다. 책을 읽지 않고 인생을 관찰하는 것은 0 이다. 너는 문화가 없고, 생활을 소화하는 위가 없기 때문이다. " 그래서 이 얕은 개구리는 마른 우물에서 튀어나와 연기와 연기를 통해 큰 나무의 성숙한 모습을 배우고, 이 고풍스러운 레이아웃에서 나만의 하늘을 찾아 열기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그리고 아쉬워하지 않고 15 각 방향 (지도에서 내가 자란 곳) 을 향해 손을 흔들었다. 안녕히 계세요!

5. 작문' 비전' 은 700 개 이상의 소망-성장이다.

달, 은경, 별빛이 점점, 물 멈춘 듯, 나는 조용히 별을 응시하고, 사자자리 유성우가 오기를 참을성 있게 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 노인이 이런 전설을 말한 것을 들었다. 네가 유성에게 진실한 소원을 빌면 유성이 너를 도울 수 있다. 이 전설을 생각하면, 나는 내가 약속한 모든 소원이 생각나지 않을 수 없다 ...

나는 유치원에 다닐 때 매일 사탕을 먹고 싶었다. 거의 매일 학교가 끝나고, 나는 엄마에게 사탕을 사달라고 졸랐다. 나도' 사탕집' 이 있다는 환상을 가지고 있는데, 이것도 나의 소원이 되었다. 이 소원은 너무 순진하지만 달콤하다.' 사탕집' 을 꿈꾸는 어린 소녀가 결국 다섯 살이기 때문이다.

시간의 톱니바퀴가 계속 돌아가면서 그 달콤한 소망은 점점 무미건조해졌다. 열 살 때 나는 중학교 3 학년 여자였다. 내가' 서방의 어머니' 를 위해 수조를 기증했다는 것을 알았을 때, 나는 또 한 가지 소원이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 소원은 서부의 모든 사람들이 가능한 한 빨리 물을 사용하게 하는 것이다. 나는 작은 돈상자를 들고 우체국으로 달려가 송금했다. 나는 돈이 있으면 소원을 이룰 수 있다고 생각했다. 나는 일찍이 이런 소원을 빌었다. 나는 나의 모든 소망을 만족시키기 위해 많은 돈을 가질 수 있다. 이 소원은 매우 위대하다. 이런 식으로, 나의 달콤한 소망은' 위대한' 소망으로 대체되었고, 나는 이렇게 번갈아 가며 성장했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

시간의 톱니바퀴는 계속 돌아가고, 세월의 춘하 가을겨울 사계절은 순식간에 지나가는 것 같다. 이제 나는 열네 살이고, 더 이상 사탕집을 동경하지 않고, 더 이상 많은 돈을 가지고 있다고 상상하지 않는다. 지금 나의 소원은 공부를 열심히 해서 명문대에 합격하는 것이다. 이 소원은 현실적이고 성숙합니다. 저는 열네 살이고 지식으로 운명을 바꾸는 방법을 알고 있기 때문입니다.

시간의 톱니바퀴는 여전히 끝없이 회전할 것이다. 늘그막에 이르렀는지 소망이 또 바뀌었다. 아마도 나는 나의 만년이 평온하기를 바랄 것이고, 어쩌면 나는 나의 아이가 행복하기를 바랄 것이다. 알 수 없다. 그러나 나는 나의 소망이 시간 톱니바퀴의 회전에서 변하는 것이고, 나도 소원의 변화에서 자랐고, 무지한 아이부터 지금까지의 나까지 자랐다는 것을 이해한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 한 가지 소망이 있다. 눈을 뜨고 지평선에서 첫 번째 밝은 별을 보았다.

6. "소원" 이라는 제목으로 단문 한 편을 써 주세요

생활에는 항상 많은 환상과 많은 소망이 있다. 그들은 별처럼 많고 나뭇잎처럼 빽빽하다. 비록 모든 것을 이룰 방법이 없더라도, 비록 우리가 별을 셀 수 없다 해도, 나뭇잎이 반드시 젊고 활력이 넘치는 것은 아니다. 하지만 이러한 소망들은 우리의 유치하고 성숙한 생각과 함께 오늘에 이르며 앞으로도 계속 앞으로 나아갈 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

욕망은 아름답다. 욕망이 있는 모든 사람에게 그렇게 꿈과 아름다움이다. 멀리 떨어져 있지만, 하늘의 별처럼 반짝이는 몸과 반짝이는 눈을 보면, 그에 대한 기대로 가득 찬 우리의 소망이 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 희망명언) 매일 별을 줍는 것을 생각하는 것이 소원이 아닌가?

욕망은 매우 젊다. 욕망이 있는 모든 사람에게는 그렇게 신선하고 젊다. (조지 버나드 쇼, 욕망명언) 모든 사람, 자신의 소원만 생각하면 실현될 수 있을지 모르지만, 자기도 모르게 자신감과 젊은 미소를 드러내며 성공할 수 있다고 믿는다. 노인, 중년인, 자신이 원한다면 늙지 않을 것이다. 장생이 만병통치약의 효능이라면, 이곳의 만병통치약은 소원이다!

물론, 소원은 언제나 소망일 뿐이다. 이상적 꿈과 같지만 기다리는 기대인 것 같다. 모든 사람은 한 가지 소망이 있고, 행동은 기다리고 있다.

나는 왜 이 세상에 그렇게 많은 소망이 있는지 늘 궁금하다. 왜 사람의 머리 속에는 항상 꿈이 있는가? 사람은 현실 속에서 살아야 하지 않겠는가?

사실, 소망에 대해 이야기하고 이런 기대를 기다리는 것은 어쩔 수 없이 자신을 반성하게 한다.

소원을 빌면 좋은 일이지만, 소원을 너무 많이 빌면 슬픔이 될 수 있다. 사람들은 기다림과 의지에 익숙해져 있지만, 자신의 힘에 의지하여 자신이 원하는 것을 얻고 소원을 현실로 바꿀 줄은 생각지도 못했다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 믿음명언) 동화 속의 마술사는 항상 쉽게 자신의 소원을 이룰 수 있으며, 그들은 종종 수천 년의 수행이 있어야만 정과를 완성할 수 있다. 우리는요? 비록 수천 년은 없지만, 10 년 동안 열심히 읽은 시와 사실, 매화향은 고생에서 비롯된다. 소원이 현실이 될 수 있다는 것을 우리에게 증명할 수 있다. 기다림이 유일한 방법은 아니다. 이것들을 알면 마술사처럼 소원을 현실로 바꿀 수 있나요?

지금, 나는 더 많은 소원을 빌고 싶지 않다. 이 세상에 아름다운 현실이 좀 더 많고 허황된 소망이 적다면, 모든 사람이 소원을 갖는 것은 정말 좋은 일이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언)

별이 먼 하늘가에 있는 것은 우리에게 화려한 예술 전시회를 보여 준 것이지 허황된 것이 아니다. 잎은 세상에 있고, 정교함은 스스로 연출하는 것이 아니라, 이것들은 모두 현실이다. 우리의 소망은 허황된 것이다. 그것이 노력하지 않을 때, 우리의 소망은 거품과 같다. 짧고 연약한 생명뿐이다. (존 F. 케네디, 희망명언) 그러나, 일단 우리가 그들을 위해 노력한다면, 비록 그들이 성공하지 못하더라도, 우리는 성공했다. 적어도, 그것은 더 이상 백일몽이 아니라, 우리의 노력의 결과이다.

그래서, 나는 차라리 나의 소망이 실현되지 않았을지언정, 환각이 될 수는 없다. 이 신념으로, 나는 우리도 지구의 마법사가 될 수 있다고 믿는다!

여기에 약간의 작은 시가 있다.

1. 희망

별과 빗줄기가 흩날리는 것을 보고,

좋은 소원을 빌어라-

나는 별 목걸이를 원한다.

산야의 꽃을 보세요.

순수한 소원을 빌어-

나는 꽃의 바다를 원한다.

단풍잎이 흩날리는 것을 보고,

유치한 소원을 빌다-

나는 단풍으로 만든 인형을 원한다.

저 구름들을 보세요.

가장 아름다운 소원 중 하나를 약속하십시오-

나도 날고 싶어! ! !

내면의 욕망을 심어 라.

작은 나무 한 그루를 심다

마음속에 소원을 심다

나무 위의 꽃봉오리 같다.

매년 봄,

그것은 꽃이 필 것이다.

나무가 있는 곳에는 새가 있다.

나무는 새의 천국이다.

그들은 나무에 둥지를 짓고 알을 낳는다.

그들은 나무에서 춤을 추고 노래한다.

새가 있는 하늘은 외롭지 않다.

나무가 있는 땅은 황량하지 않을 것이다.

나무 한 그루를 심다

한 무리의 새를 심는 것이다.

이것이 우리의 공동 소망이다.

7. 욕망을 주제로 짧은 글을 한 편 써 주세요. 나는 필멸의 중생 중 평범한 사람이고, 진실하고 평범한 사람이지만, 나는 나의 이상, 인격, 추구를 가지고 있다.

나는 현재의 가수와 영화배우를 숭배하지 않고,' 스타족' 과' 유행' 을 감상하지 않지만, 나는 서예가를 숭배하고, 원대한 포부를 가지고 목표를 추구할 수 있는 사람을 좋아한다. 나는 녹색을 좋아한다. 나는 자연 속의 풀 한 포기 나무 한 그루, 산 한 산 한 물 한 그루를 좋아한다. 나는 소나무의 고귀함, 풀의 강인함, 완고한 돌의 강인함에 감탄하여, 나로 하여금 그들에게서 힘을 얻고, 내가 용감하게 앞으로 나아가도록 독촉할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)

생활은 무대이다. 그 속에서 우리는 다채로운 생활을 볼 수 있고, 생활의 무한한 즐거움을 체험할 수 있다. 인생 이상은 인생 태도를 결정한다. 어떤 사람들은 "많은 사람들이 꿈을 좇는 것을 좋아한다" 고 말한 적이 있지만, 이 "꿈" 은 사실 욕망이라는 뜻이다. 욕망은 과녁과 같다. 우리는 과녁을 맞히려는 화살이다. 활을 꽉 채우기 위해서, 우리는 반드시 전력을 다해 그것을 위해 분투해야 한다. 바로 그의 소망 때문에 에디슨이 세계에 빛을 가져다 줄 수 있었고, 뇌봉은 자신의 일생을 조국과 국민에게 바칠 수 있었다. 그래서 우리는 소망 없이 살 수 없다. 욕망이 없는 사람에게는 바다 속의 물보라처럼 바람과 함께 사라지고 무의미하다. (조지 버나드 쇼, 욕망명언)

나의 소원은 서예가가 되어 손에 든 펜이 나의' 마음의 생각, 꿈의 장소' 를 해석하게 하는 것이다. 어린 시절부터 바라던 이 소원을 이루기 위해 나는 초등학교 2 학년 때부터 양 선생님을 따라 붓글씨를 쓰는 법을 배웠다. 그때 나는 여가 시간과 휴가로 서예를 배울 수 밖에 없었고, 대부분의 시간을 문화 지식을 배우는 데 썼다. 어떤 학우가 나를 어리석게 웃으며 서예가 시대에 뒤떨어졌다고 말하는 것을 기억한다. 서예를 배우는 것은 단지 시간 낭비일 뿐이다. 나는 그들의 냉막 때문에 쓰러지지 않았다. 반대로 서예에 대한 나의 관심은 더욱 커졌다. 뼈에 사무치는 것은 고등학교 때 글씨를 잘 썼기 때문에 여러 차례 학교 지도자들에게 칭찬을 받았다는 것이다. 고맙게도, 나는 대학 1 학년 때 경필 서예 1 등상을 받았다. 나는 서예 연습을 포기한 적이 없다. 지금까지, 나는 여전히 매일 한 시간 동안 글씨를 연습해서 실제 행동으로 나의 소원을 실현한다고 주장한다.

나는 성실함을 좋아하고 거짓을 싫어한다. 나는 행복을 갈망하지만, 나도 슬픔을 받아들인다. 나는 행복했고, 자랑스러웠지만, 나는 결코 자만하지 않았다. 나는 실패하고 고생도 했지만, 나는 결코 비관적이지 않다. 나는 어려움과 좌절을 두려워하지 않는다. 나는 나의 끈기, 나의 노력, 나의 투쟁, 나의 노력으로 나의 가치를 창조하고 나의 소원을 이루기를 바란다.

8.' 소원' 이라는 제목으로 서술문을 써 주세요.

나, 필멸의 중생 중 평범한 사람, 진실하고 평범한 사람, 자신의 이상, 자신의 인격과 추구가 있다.

나는 현재의 가수와 영화배우를 숭배하지 않고,' 스타족' 과' 유행' 을 감상하지 않지만, 나는 서예가를 숭배하고, 원대한 포부를 가지고 목표를 추구할 수 있는 사람을 좋아한다. 나는 녹색을 좋아한다. 나는 자연 속의 풀 한 포기 나무 한 그루, 산 한 산 한 물 한 그루를 좋아한다. 나는 소나무의 고귀함, 풀의 강인함, 완고한 돌의 강인함에 감탄하여, 나로 하여금 그들에게서 힘을 얻고, 내가 용감하게 앞으로 나아가도록 독촉할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)

생활은 무대이다. 그 속에서 우리는 다채로운 생활을 볼 수 있고, 생활의 무한한 즐거움을 체험할 수 있다. 인생 이상은 인생 태도를 결정한다. 어떤 사람들은 "많은 사람들이 꿈을 좇는 것을 좋아한다" 고 말한 적이 있지만, 이 "꿈" 은 사실 욕망이라는 뜻이다. 욕망은 과녁과 같다. 우리는 과녁을 맞히려는 화살이다. 활을 꽉 채우기 위해서, 우리는 반드시 전력을 다해 그것을 위해 분투해야 한다. 바로 그의 소망 때문에 에디슨이 세계에 빛을 가져다 줄 수 있었고, 뇌봉은 자신의 일생을 조국과 국민에게 바칠 수 있었다. 그래서 우리는 소망 없이 살 수 없다. 욕망이 없는 사람에게는 바다 속의 물보라처럼 바람과 함께 사라지고 무의미하다. (조지 버나드 쇼, 욕망명언)

나의 소원은 서예가가 되어 손에 든 펜이 나의' 마음의 생각, 꿈의 장소' 를 해석하게 하는 것이다. 어린 시절부터 바라던 이 소원을 이루기 위해 나는 초등학교 2 학년 때부터 양 선생님을 따라 붓글씨를 쓰는 법을 배웠다. 그때 나는 여가 시간과 휴가로 서예를 배울 수 밖에 없었고, 대부분의 시간을 문화 지식을 배우는 데 썼다. 어떤 학우가 나를 어리석게 웃으며 서예가 시대에 뒤떨어졌다고 말하는 것을 기억한다. 서예를 배우는 것은 단지 시간 낭비일 뿐이다. 나는 그들의 냉막 때문에 쓰러지지 않았다. 반대로 서예에 대한 나의 관심은 더욱 커졌다. 뼈에 사무치는 것은 고등학교 때 글씨를 잘 썼기 때문에 여러 차례 학교 지도자들에게 칭찬을 받았다는 것이다. 고맙게도, 나는 대학 1 학년 때 경필 서예 1 등상을 받았다. 나는 서예 연습을 포기한 적이 없다. 지금까지, 나는 여전히 매일 한 시간 동안 글씨를 연습해서 실제 행동으로 나의 소원을 실현한다고 주장한다.

나는 성실함을 좋아하고 거짓을 싫어한다. 나는 행복을 갈망하지만, 나도 슬픔을 받아들인다. 나는 행복했고, 자랑스러웠지만, 나는 결코 자만하지 않았다. 나는 실패하고 고생도 했지만, 나는 결코 비관적이지 않다. 나는 어려움과 좌절을 두려워하지 않는다. 나는 나의 끈기, 나의 노력, 나의 투쟁, 나의 노력으로 나의 가치를 창조하고 나의 소원을 이루기를 바란다.