# 교안 # 지도어 이 독서문은 세계적으로 유명한 예술보고인 돈황석굴의 화려한 벽화를 소개한다. 전체 텍스트 * * * 에는 7 개의 자연 단락이 있는데, 저자는' 총부터 소개-구체적 분석-개괄요약' 이라는 생각에 따라 본문 내용을 배열한다. 또한 본문은 세 폭의 삽화를 편성했는데, 하나는 돈황석굴의 외관 원경 (사진), 다른 하나는 돈황벽화 속의 날지도 (부분), 다른 하나는 돈황벽화 속 구색사슴 이야기도 (부분) 이다. 여러분이 참고할 수 있도록 아래와 같은 내용을 준비하지 않았습니다!
교안 1
교과목표:
1. 돈황모고쿠가 세계적으로 유명한 예술보고라는 것을 알고 우리나라의 찬란한 고대 예술을 자랑스럽게 여긴다.
2. 본 과의 10 개 생자를 배우면 단어에서 다음자' 불' 을 정확하게 이해할 수 있다. 제대로 읽고 쓸 수 있고 16 개의 새로운 단어를 이해할 수 있다.
3. "뿐만 아니라 ... 또한 ..." 문장을 만들 수 있습니다. 핵심 단어 약어 문장을 잡을 수 있습니다. 본문에 따라 문장에 정확한 문장 부호를 붙일 수 있다.
4. 중점 어구를 찾아 제 1, 2, 3 자연단의 주요 의미를 정확히 이해할 수 있다. 텍스트 내용에 따라 관련 질문에 답할 수 있습니다. 본문 4, 5 자연 단락을 암송할 수 있다.
자습서:
2 세션
자습서:
1 세션
중국 고대 예술의 보고에는 찬란한 명주가 하나 있는데, 그것이 바로 돈황 막고굴 () 이다. 오늘 우리는 그것에 접근하여 그것을 이해해야 한다.
(b) 자습 상황을 이해합니다.
1. 표준자연세그먼트, 동그라미생자, 획신어.
2. 각 자연 세그먼트의 대략적인 의미를 말하다.
(제 1 자연단은 돈황 막고굴 () 이 세계적으로 유명한 예술의 보고라고 개괄적으로 소개했다. 제 2 자연단, 막고굴 천불동의 동상 하나하나가 모두 정교한 예술품이라고 간략하게 묘사했다. 셋째, 넷째, 오자연단은 둔황 벽화의 화사한 자태와 생동감을 좀 구체적으로 묘사했다. 전체 텍스트 구조는 다음과 같습니다. 총 쓰기-하위 설명. )
3. 새로운 단어, 새로운 단어를 배웁니다.
A, 틀리기 쉬운 단어: 존중-연주-구타, 수집
B, 다음자: 불 (불상), (마치) <
스트레칭-스트레칭.
(3) 작업 지침
1. 날자를 베껴 쓴다.
2. 본문의 주요 내용을 복창하다.
두 번째 세션
(a) 첫 번째 자연 세그먼트. 항상' 막고굴' 라고 써요.
중점 단어: 세계적으로 유명하다. 예술의 보고.
구체적인 표기법: 숫자로 설명합니다.
(b) 두 번째 자연 세그먼트. 막고굴 불상을 간략하게 소개하다.
잡은 불상'' 가장 작은 불상' 은 첫 번째' 모든 불상은 아름다운 예술품' 이라는 것을 증명한다.
(c) 학습 3-5 자연단.
1. 제 3 자연 세그먼트. 개괄적인 언어로 벽화의 내용을 총체적으로 썼다: 노동 예술 공연.
2. 제 4 자연 세그먼트. 중점 세그먼트. 한 폭의 그림을 중점적으로 묘사했다. 중점 단어: 화려하고 다채롭다.
이 단락의 어떤 문장이 돈황 벽화의' 화사하고 다채로운' 을 썼습니까?
"예 ... 예 ..." 문장 표현 내용.
< P > 중점 문장: "그 중 하나 ..." 다음 문장
A 를 비교하자, 그녀는 다리를 들어 올리고 두 팔을 뻗어 비파를 머리 뒤로 들어 거문고 현을 걸었다.
B, 그녀는 다리를 가볍게 들고 두 팔을 펴고 비파를 머리 뒤로 높이 들어 올려 현을 니다.
3, 제 5 자연단, 저자의 감정을 썼다.
비교문장
앞에 있는 모든 것이 살아 있다.
눈앞에 있는 모든 것이 살아있는 것 같다.
(4) 작업 지침
1. 연습 안내서 작업.
2. 본문 4, 5 자연단락을 암송한다.
교안 2
교과목표:
1
2.
3. 학생들이' 오목하고, 크고, 밝고, 커다랗고, 커다랗다' 는 말을 이해하도록 도와주고,' 춤을 추고, 눈에 선하고, 지칠 줄 모르고, 눈부시게 빛난다' 는 말을 읽는다.
교육 중점:
중점 구절을 이해하고 돈황 벽화의 특징과 가치를 이해하며 우리나라 고대 예술가의 뛰어난 재능과 완강한 의지를 체득하다.
강의난점:
중점 구절과 표현의 감정을 이해하고 학생들의 개괄적 귀납능력과 문장 사상 감정을 이해하는 능력을 높이다.
교육 준비:
학생들에게 돈황석굴, 막고굴 벽화에 대한 자료를 찾아보라고 조언했다.
교육 시간: 1 세션
교육 설계:
1, 새 수업 가져오기
1, 칠판:; 휘황찬란하고 성대하다. " 성대하고 휘황찬란한 돈황은 유구한 역사와 찬란한 문화를 가지고 있다! 돈황-수수께끼, 꿈, 영원히 따라올 수 없는 지혜-그녀는 하서 복도 서쪽 끝에 있는 고비 모래톱에 위치해 있으며, 한당 실크로드의 인후 요새로, 수많은 세월의 변천을 거쳐 망망고비 사막의 품에서 현란한 광채를 반짝이고 있다.
< P >학생들은 관련 자료를 교환한다.
4, 오늘 우리 같이 돈황에 가서 벽화를 보자. (판서: 벽화)
2, 자독감지
< P > 는 묵독하면서 생각했다. 본문은 돈황벽화의 어떤 상황을 소개하고 있는가? (생자 발음에 주의하세요. )
셋, 교류 이해력
1, 새 단어 배우기. 함께 읽고, 단어의 뜻을 말하는데, 글에서 무엇을 가리킵니까?
(춤을 추고, 눈에 선하고, 지칠 줄 모르고, 눈부시게 빛나고 ...)
2, 다음 두 가지 문제를 중심으로 교류한다.
(1) 돈황벽화의 주요 특징은 무엇입니까?
(본문은 돈황벽화의 세 가지 특징을 소개했다. 제 2 자연단락은 첫 번째 특징을 이야기한다: 규모가 크고 풍격이 각기 다르다. 제 3, 4 자연단락은 두 번째 특징을 이야기한다: 내용이 풍부하고 종류가 다양하다. 점면이 결합된 벽화의 종류를 먼저 소개하고 벽화의 내용을 소개했다. 제 5 자연단락은 세 번째 특징을 이야기한다: 교묘하게 천공을 빼앗고 기예가 뛰어나다. )
학생들을 지도하다: 당신은 어느 점에 가장 관심이 있습니까? 왜요
학생들이 좋아하는 콘텐츠를 선택하여 심층적으로 학습할 수 있도록 하고, 학생들의 학습이 능동적이어야 자신의 독특한 견해를 가질 수 있다.
(2) 화가들은 어떻게 돈황 벽화를 만들고 전승했습니까? 당신은 무엇을 느꼈습니까?
(장대천의 말에 따라, 당시의 화가들이 창작할 때의 고통과 즐거움을 상상하도록 지도한다. )
"상상", 항상 학생들이 좋아하는 훈련. 상상 속에서 인물의 이미지는 점점 더 선명해지고, 학생에게 점점 가까워지고 있다.
< P > 3, 요약: 한 세대의 위대한 예술가는 자신의 뛰어난 기예와 완강한 의지로 이 세상의 기적과 보물인 돈황 벽화를 창조했다. 우리는 그것을 잘 보호해야 한다, 그것이 영원히 매혹적인 매력을 발산하도록!4, 연습 읽기 확장
1, 돈황벽화를 위한 짧은 홍보어 쓰기.
2, 관련 참고 자료 읽기.
교학반성
< P >' 돈황벽화' 라는 본문을 다 가르쳤더니 고향의 용문석굴이 생각난다.
용문석굴은 중국 석각예술의 보물 창고 중 하나로 허난성 낙양시 남교 이강 양안의 용문산과 향산에 위치해 있다. 북위 효문제가 수도 낙양을 이전했을 때 이후 동위 서위 북제 수 당 5 대의 건설을 거쳐 남북이 1km 에 달하며 지금까지 굴단 2345 개, 동상 10 만여 개, 비문 2800 여품, 그 중 용문 2800 여품, 그 중' 용문 20 품' 이 있다.
용문석굴은 오랜 기간 이어져 왕조를 넘나들며 대량의 실물이미지와 문자자료로 중국 고대 정치, 경제, 종교, 문화 등 많은 분야의 발전 변화를 반영해 중국 석굴 예술의 혁신과 발전에 큰 기여를 했다. 2000 년에 세계문화유산에 뽑혔다. 가르치는 것 외에 학생들을 데리고 용문을 유람하고 고향의 수려한 경치를 감상할 수 있다면, 학생들의 애미 정취를 훈훈시킬 수 있을 뿐만 아니라, 학생들이 조국의 아름다운 강산을 사랑하고, 생활의 아름다운 생활을 사랑하는 사상적 감정도 키울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
용문 동산의 향산사에서 학생이 백거이가 쓴' 비파행' 의 비첩을 보면 반드시 학생들의 쓰기 흥미를 자극하고 글씨를 잘 쓰는 좋은 습관을 길러낼 수 있을 것이라고 상상한다. 또한, 놀이에서, 또한 학생 단결과 상호 지원, 다른 사람의 좋은 품질과 집단주의 의식 등을 배양할 수 있는데, 이는 본향 본토의 교학 자원을 최대한 활용해 학생들을 교육시키는 것이 아닌가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 생각을 하니 저절로 마음이 뿌듯하고, 마음은 휘발할 곳이 없는 달콤함으로 가득 차 있다. 네, 가르치는 동안 주변 자원을 잘 활용해서 가르치면 반드시 적은 노력으로 더 많은 효과를 얻을 수 있습니다.