말과 행동으로 가르치다. 행동이 모범적인 역할을 한다는 것을 가리킨다.
출: "오륜사": "말과 행동으로 가르치다; 말과 행동으로 가르치다. 2. 발음을 부지런히 가르치다: Hu ré n b ü ju ju n 해석: 가르침: 가르침.
사람을 가르치는 데는 특히 인내심이 있어서, 영원히 피곤하지 않다. 짱.
출: "논어": "배움에 싫증이 나지 않는다; 사람을 지칠 줄 모르고 가르치다. 나랑 무슨 상관이야! " 3. 덕망중발음: d é g o w ng zh 해석: 덕행: 덕성; 희망: 위망. 도덕이 고상하고 명성이 크게 요란하다.
표창: "진서 사마원헌전": "원현이는 관직의 치욕을 받았다. 자신을 용이라고 부르고, 기대하고, 백 번 기록하다 내부와 외부 단체 모두 존중을 받아야 한다. " 4. 재능 있는 사람 발음: c 囎 I g o b d 4u해석: 재능: 재능.
사람이 매우 재능이 있다는 것을 비유하다. 언어 아웃: 노래 잃어버린 이름 "shiba 카이": "많은 문장; 팔투의 재능' 이라고 합니다.
Xie lingyun 맛 말했다:' 세상에는 단 하나의 돌 만 있습니다; 카오 Zijian 독점 8 버킷; 나는 싸워야한다; 세상은 하나의 통으로 나뉘어져 있다. 5. 부오차를 배우다. 발음: Xu é f 塞 w 怮 h 언어 해석: 5 차: 5 차 책 참조.
책을 많이 읽고 많이 공부하는 것을 묘사하다. 출: "장자 천하": "혜시 도서 5 차. 클릭합니다
2. 교장님께 어떤 4 자 진언이 있기를 기원합니다. 1 .. 순풍에 이 배는 돛으로 가득 찼다. 이 비유는 아무런 장애도 없이 순조롭게 진행되었다.
2. 좋은 고심 연장 년 [m I mìI yìyán nián] 좋은 고심: 기꺼이; 장수: 감독의 장수. 모든 것에 대해 낙관적인 사람은 건강하게 오래 살 수 있다.
3. 모든 일이 잘 되기를 바랍니다. 모든 것이 너의 뜻에 부합하고, 진전이 순조롭다.
4. 번화 [zh ng zh ng r ü sh ng] 증기: 1 리터, 번화한 모습. 하루의 직업 발전을 묘사하다.
5. 큰길 [[kāng Zhuāng dào]] 넓고 평평하며 접근이 가능합니다. 사방팔방으로 뻗어 있는 넓고 평탄한 길. 밝은 미래를 비유하다.
6. 소원이 이루어진다 [x ρnxi ng shch é ng]' 소원이 이루어진다' 라는 단어는 성어다.' 무엇을 생각하면 성공할 수 있다' 를 의미한다.
7. 단풍 요소 [h 怑 ng y Yu n t 이순신] 홍: 대. 웅장한 사업, 야망 또는 계획.
8. 전도는 밝은 미래다. 마치 밝은 미래와 같다. 전도가 매우 밝다고 묘사하다.
9. 세계 각지의 많은 학생들에게 이도천하는 은유이다.
10. 밝은 미래 [j _ nxi ch n ch é ng] 밝은 미래. 전도가 매우 밝다고 묘사하다.
3. 학우가 어떤 존귀한 4 자 단어를 가지고 있는지 평가하세요?
앤의 명성은 나쁘지 않지만 엄격하여 산중재상이 위엄이 있다.
유명한
풀 한 포기 나무 한 그루가 중국과 외국에 유명하고, 원근이 유명하며, 존경을 받는다. 이 풍운인물은 이미 명성과 성공을 거두었다. 사서는 천하를 널리 알리고, 이름은 천하를 널리 알린다.
참다
광활한 하늘, 더러운 머리, 후한 머리, 후한 머리, 후한 머리, 너그러운 머리, 너그러운 머리, 너그러운 머리, 너그러운 머리, 너그러운 머리, 후한 머리, 후한 머리, 후한 머리.
남을 돕다
박보를 도와 목숨을 구하고 부상자를 돕다. 요점을 나누는 것은 매우 달콤하다. 중생은 모두 죽고, 살뼈는 가볍고 대범하다. 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 도움을 구하고, 눈 속에서 숯을 보내고, 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 위치에 자신을 두다.
존경하는
생로병사하고, 애통으로 죽을 때까지 나라를 위해 목숨을 바쳤다.
⑵ 야심
의지가 강한 사람
부끄러움을 느끼지 마라. 마침내 바람과 파도를 타고 하늘 정상에 도달했다. 달 9 일을 동경하다. 과보가 태양을 쫓다. 늙어서 익장을 하고, 상류를 위해 노력하다. 링 윤의 야망은 항상 바늘로 정련됩니다. 가난하고 낙후된 일. 세 가족이 죽다. 진 씨는 열 살입니다. 한창 쇠공이가 바늘로 변하다. 변두리에는 세 가지 독특한 포부가 있다. 가슴에 큰 뜻을 품고 날개를 펴고 높이 날다. 야심이 있어야 한다. 제비는 산을 옮기고 바다를 쓰러뜨려 뜻이 있는 사람을 쫓아갈 수 있다.
희망이 충만하다
제각기 신통하고, 제각기 재능을 발휘하고, 뭔가를 하다. 후기 성공의 문제가 아니다. 공공 인재가 되는 것은 매우 핍박하다. 용약풍명 펑성, 만리, 만리는 욱일동승과 같다.
격려/노력/자신을 불러일으키다
모진 머리, 모진 머리, 모진 머리, 가시덤불, 닭 춤 냄새, 나는 용감하게 앞으로 나아가고, 용감하게 앞으로 나아간다.
기타
팔선 () 이 바다를 건너도 공로가 헛되지 않고, 무거운 짐을 지고 조류를 날다.
(3) 충성
충성
충의인은 도끼를 피하지 않고 정직한 사람이 되었다. 그는 그의 나라에 충성하고, 그는 그의 나라에 충성한다. 그는 대법을 받지 않았다. 연웃음은 명절에 춤을 추고 죽는다. 장군은 간뇌를 낡게 바르고 낡은 검을 버리지 않는다. 그는 한화를 깊이 사랑하며 양심에 거리낌이 없다는 것을 잊지 않는다. 미녀가 혼을 떠나 법을 구하다. 전부가 선봉, 개미, 지성을 바쳐 순직했다. 곽욱이는 나라에 관심을 갖고 아들에게 효도한다
회사
진정해, 돈, 성실, 성실, 집념, 착실함, 확고함, 확고함, 확고함, 확고함
강화
열심히 일하고 걸출한 계강의 천성은 죽을지언정 굽히지 않는 것이고, 그의 마음은 강하고 굴복하지 않는 것이다.
도덕 나침반
빙혼설청옥윤빙청옥청소 컬링 가을달이 고풍스럽다. 고정에는 파도가 없고, 노란 꽃은 만절에 굳건하게 굴하지 않고, 차라리 옥깨지망이지, 와전곡걸의 치욕을 위해서가 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 차가운 송백은 옥과 같고, 이빨은 고정빙과 같다.
그것을 찾아라!
4. 학교를 찬양하는 네 글자는 녹색이다. 캠퍼스에는 꽃이 만발했고 정원에는 사람들이 가득 찼다. 여기에는 햇빛꽃이 만발했다. 꽃이 피고, 꽃이 무성하고, 꽃이 오색찬란하고, 꽃이 만발했다.
나무: 울창하고, 벽옥처럼 푸르고, 잘생기고, 우뚝 솟아 있어요. 풀: 푸른 눈, 울창한 푸른 풀, 기이한 꽃과 이초, 울창함.
기타: 창문이 깨끗하고 책 소리가 하늘을 진동한다. 산이 웅장하고, 물이 사납고, 회군이 넓고 심오하며, 군민이 순박하다.
땅이 넓고 사람이 많아 글을 좀 배웠다. 진의 고향, 지구 기원의 변두리.
우리 학교를 위해 우뚝 솟은 지도병원이 생겼다. 학교는 삼원 교외에 위치하여 종횡으로 통달한다.
문은 착실하고 실하지 않지만, 모두의 품격을 잃지 않는다. 건물이 우뚝 솟아 대학의 숨결을 돋보이게 한다.
북경대학교 없는 고풍도 유일무이하다. 청화의 폭과 깊이는 적지만 독보적이다.
원림은 풍경은 없지만, 색다른 풍격이 있다. 사계절의 꽃과 나무, 별나바둑 천.
오솔길은 숲의 음악에 따라 마음이 의미 때문에 고요하다. 돌은 그 모양을 취하고, 그 모습을 관찰한다.
얕은 물이 반 깊다. 용은 이 기간에 있다.
무무무는 살 수 있고 봉의가 있다. 봄에는 정원에 꽃이 만발했다. 가을이 오면 미풍이 움직인다. 여름은 붉은 점과 푸른 꽃을 가리킨다. 겨울에는 은복에 싸여 있다.
낭만적이고 얕게 노래하다. 가문이 천하에 강하고 맹렬하다.
전 세계 전문가 세대. 현재 학교에는 훌륭한 군사내학 선생님이 있는데, 모두 국내에서 가정을 이룰 수 있는 사람들을 모집한다.
한 대학자, 중서합벽의 대가, 위대한 장인, 위대한 선생님, 고금 경제학에 능통하다. 봄봄은 꼬시는 데 능하고, 봄바람은 비를 녹인다.
말과 행동으로 가르치는 것은 역시 스승이 될 만하다. 약간의 우아함, 복숭아, 자두, 방피.
산이 높고 풍경이 좋다. 나는 학교에서 공부하고, 수학과 과학을 배우기 시작했고, 나중에는 군사 기술을 배웠다.
도문에 대한 대충 연구, 무술에 대한 조잡한 인식. 천하의 친구를 널리 사귀고, 천하의 형제가 되다.
강산을 가리키며 글을 격앙하다. 기억하세요, 모든 사람은 세상의 흥망에 책임이 있습니다.
나라와 국민을 걱정하는 것은 천하의 책임이라는 것을 잊지 마라. 종이 길이가 짧아서 자신의 마음을 표현하기 어렵다.
문필이 형편없고 다정하지 않다. 또는 고대에는 진치 거인이 있었다. 만리는 천하의 뜻을 가지고, 호기를 종횡무진하며 중화나무를 백년 동안 제패하였다.
오늘 우리는 귀덕학원을 다시 보고, 천하영재의 마음을 키우기 위해 허황되고, 명예가 만연하며, 한 세대의 미사일 영웅이 되어 중국 군사 지도자 중의 하나가 되었다. 올바른 방법은 창해삼전, 영웅의 본색, 학교에서 가르치고 교육하는 것이다. 너나 나나 한가할 수 없어! ! ! 목소리가 햇빛으로 가득 차 있다.
5. 학교 지도자의 좋은 말을 평론하다. 존경하는 교장 선생님: 안녕하세요! 나는 외람되게 이 건의서를 써 드리겠습니다. 바쁘신데도 시간을 내서 보세요.
너는 학교의 교장이라 매일 해야 할 일이 많다. 너는 우리를 위해 노력하여 학교에 열정을 주입했다.
학교 질서를 잘 유지하다. 하지만 당신은 4 층의 중요한 곳인 도서관을 간과했습니다.
그것은 지식으로 가득 찬 그것이 자신의 사명을 잊고 잠시 잠을 자게 한다. (존 F. 케네디, 지식명언) 신성한 학교에서는 지식의 대문이 닫혀 있다.
그거 아세요? 얼마나 갈망하는 눈빛이 창문을 통해' 멀리 닿을 수 없는' 책꽂이를 바라보고 있다. 이거 다 아세요? 지난번에 네가 우리에게 도서관을 청소하라고 했을 때, 그것은 먼지투성이였던 것을 기억한다. 탁자를 닦자마자 걸레가 검게 변했다.
이렇게 학우를 위해 지은 지식의 보고인데, 설마 진흙투성이의 황진에 잠기려 하겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교에서 일어나서는 안 되는 많은 일들이' 걸핏하면 괴롭힌다' 로 발전했다: 1, 많은 학생들이 책의 우열을 분간할 수 없어 자신의 성장에 해로운 불량한 출판물을 맹목적으로 읽는다. 2. 쉬는 시간에 숙제를 다 했어요. 할 일이 없어서 미치기가 위험해요. 3. 어렸을 때 독서하는 습관이 생기지 않았기 때문에 많은 사람들이 선생님이 전수한 지식만 기계적으로 받아들이고 과외는 공부하지 않는다. 위의 세 가지 점을 감안하여, 1, 가능한 한 빨리 열람실을 개방하고, 건강서적을 구입하고,' 십만개 이유',' 지식백과' 등 지식도서를 늘리는 것을 진심으로 건의합니다.
그리고 학생들이 지루하지 않도록 정기적으로 책을 바꾸는 것이 가장 좋습니다. 2. 두 사람을' 사서' 로 삼아 책을 찢고 책을 훔치는 현상을 방지한다. 3. 매 학기가 끝난 후, 우리는' 독서회' 와' 지식경쟁' 을 거행하여, 우리가 지식을 얻고, 정서를 키우고, 즐거움을 얻을 수 있게 한다. 위의 건의를 받아들여 캠퍼스에 고풍스러운 서향을 더해 주십시오.
6 학년 2 반의 부정 행위를 용서해 주십시오.