(1) 전체적으로 시의 제목을 보고 제목 (한 글자) 을 동그라미하고 고시의 제목을 자세히 연구한다. 일부 제목은 실제로 시의 주요 내용을 요약하거나 시를 이해할 수 있는 감정적 기조를 제공한다. 저자를 다시 보고 작가의 왕조와 풍격을 회상하다. 시대가 작가에 미치는 영향 (예: 남송애국사조) 에 주의를 기울이다.
(2) 아래를 내려다보다: 노트를 보고, 시의 배경을 이해하고, 시의 내용과 감정의 단서를 찾는다.
(3) 중독: 시의 주체를 보고, 매 문장마다 한두 단어를 문장으로 동그라미를 치고, 시에서 감정을 표현하는 형용사와 부사 (예: 외로움) 에 특히 신경을 쓴다. 후반부는 일반적으로 논증과 서정을 사용하는데, 이것이 시의 주제이다.
(즉, 우리가 평소에 말하는 다섯 가지 독서: 제목 읽기, 저자 읽기, 내용 읽기, 노트 읽기, 명제 읽기. ) 을 참조하십시오
두 번째 단계는 명확한 대답의 초점 (즉, 점수) 입니다. 소구경 문제는 마음대로 대답하고, 대구경 문제는 일반적으로 세 가지를 포함한다.
●( 1) 사용 된 작문 기술: 일반적인 작문 기술 (기술) 은 아래에 첨부 된 네 가지 주요 범주를 참조하십시오.
●(2) 수법으로 밝혀진 내용: 시구와 함께 이 수법이 이미지 (사람, 사물, 풍경) 의 어떤 특징을 썼는지, 어떤 사상감정 (철리) 을 표현 (강조) 했는지 분석한다.
●(3) 기능: 내용이나 형태로 표기하는 기능. 내용의 역할: 경지를 심화시키고, 주제를 심화시키고, 심오하고, 의경이 아름답고, 의미심장하고, 생각을 자극하고, 깊은 형식에 영향을 미치는 역할: 전후 관리, 허실 결합, 선공후분, 문답)
(참고: 다른 질문형의 세 가지 요점은 초점이 다르다. 네가 묻는 것은 바로 네가 대답한 것이다. 그리고 3 시 순서는 특정 제목의 유형에 따라 유기적으로 결합되어야 한다. 전반적으로, 이 시가 무엇을 썼는지, 어떤 수법을 썼는지, 어떤 감정을 표현했는지 분명히 써야 한다. ) 을 참조하십시오
3 단계: 시 감상 간답: 주제 유형에 따라 다른 답안 방식을 선택하세요.
◆ 첫 번째: 분석형 이미지 (이미지는 시에 묘사된 사람, 풍경, 사물).
일상 q: 이 시는 어떤 이미지를 만들었습니까?
변식 질문: 이 시는 우리에게 어떤 그림을 보여 줍니까? 또는: 이 시는 어떤 풍경을 묘사합니까?
시에서 고정 된 의미를 가진 이미지에주의를 기울이십시오.
1. 이별류: 쌍잉어, 발소 (먼 편지), 월 (향수나 재결합), 기러기 (유자향수나 여행중의 슬픔), 매미 (슬픔), 류
4. 사랑류: 연꽃 (소리와 연민은 사랑을 나타냄), 팥 (남녀간의 사랑이나 우정), 단풍 (감상대상).
3. 성격류: 국화 (청고), 매화
4. 슬픔: 오동나무 (슬픔을 상징함), 까마귀 (몰락서늘함), 두쥐안, 귀귀 (슬픔이나 향수를 상징함), 벽혈서 (억울해서 죽거나 충성), 원숭이 (슬픔).
⑵ 기타 카테고리: 곤산옥 (인재), 계피 (과거와), 채위 (은거), 남관 (죄수), 유영 (군영). 동리 (우아함, 완전 깨끗함)
■ 두 번째: 예술적 개념 분석 (예술적 개념 = 이미지+감정)
일상 q: 이시는 어떤 예술적 분위기를 조성합니까?
변식 질문: 이 시는 우리에게 어떤 그림을 보여 줍니까? 시인은 어떤 사상을 표현했습니까?
이 시는 어떤 풍경을 묘사하고 있습니까? 시인은 어떤 감정을 표현했습니까?
A. 예술적 개념 (분위기) 의 용어 특징은 다음과 같습니다.
외로움과 추위, 평온과 아름다움, 웅장함과 장려함, 소슬과 서늘함, 고요함과 고요함, 장려와 아름다움, 생기, 장려와 장려함, 허황과 공영, 소슬함, 억압과 번화함.
B. 아이디어와 느낌의 용어:
미련, 슬픔, 우울, 외로움, 슬픔, 외로움, 지루함, 냉정함, 한가함, 기쁨, 감탄, 분노
■ 세 번째: 분석 주제형 (감정과 우의를 포함)
시는 주제 (내용) 에 따라 다음과 같은 10 범주로 나눌 수 있어 시의 주제를 이해할 수 있다.
(1) 영사석고시: 고대비에 의지하여 현대인을 풍자한다. 아니면 과거가 매우 성행하고 쇠약하다고 느낄지 모르지만, 오늘은 예전보다 못하다. 또는 고대인처럼 성적을 내고 싶어한다. (고적을 쓰고 전고를 쓰다)
(2) 물표시: 사상감정을 직접 표현하지 않고 비유, 상징, 의인화 등의 수법을 이용하여 자신의 이상과 인격을 하나로 융합한다. (종종 소나무, 대나무, 매화의 이미지가 있습니다)
(c) 국경 요새시; 또는 국가 공적 을 위해; 또는 남편의 향수병 감정; 또는 국경을 확장하는 군국주의 통치자를 풍자하거나 훈계한다.
⑷ 향수시: 방랑자의 슬픔을 써라. 혹은 보고 들은 것이 느끼는 향수일 수도 있다. 달, 버드나무, 거위, 편지, 꿈에 대한 묘사가 자주 있다.
송별시: 또는 이별시 향수를 표현하십시오. 또는 이별 후 자신의 그리움을 표현하십시오. 또는 자신의 이상과 신념을 표현하십시오. 또는 서로 격려하는 것을 나타낸다.
(6) 전원 산수시: 세속과 현실에 대한 불만을 표현하거나, 조용하고 평화로운 은둔사상을 갈망하거나, 산천촌야의 한가한 아름다움을 써서 세상과 무관하고 절개를 유지하는 사람의 심정을 표현한다.
(7) 시: 또는 국가 걱정민을 걱정하다. 또는 장애를 반영합니다. 또는 공적을 쌓는 데 급급하다. 또는 사업이 좌절될 수도 있습니다. 또는 강산을 노래하다.
⑻ 항상 내 마음-애원시: 변두리 남편에 대한 그리움을 토로하거나 봄 (청춘) 이 잠시 지나가고, 시간이 더 이상 슬퍼하지 않거나 전쟁에 대한 혐오감을 표현한다. 우리는 시험을 볼 수 없다고 생각하지만 교과서에는 있습니다. 우리는 아직 몇 가지를 알아야 한다. ) 을 참조하십시오
■ 네 번째: 표현 기술 (전체 문장 전체 또는 부분 강조)
일상 질문: 이 시는 어떤 작문 수법을 사용합니까?
변식 질문: 이 시는 어떤 예술수법 (기교) 을 사용합니까? 또는: 시인은 어떻게 자신의 감정을 표현합니까?
작문 기교 (skill) 는 매우 광범위한 개념으로, 대략 네 가지 범주로 구성되어 있다.
첫 번째: 풍경을 묘사하는 방법:
직접적이고 간접적인 관점에서 볼 때, 정면과 측면 묘사, 상상쓰기 (상상력과 연상), 진실쓰기 등이 있다.
4. 수사수법 사용: 비유, 비교, 과장, 유추
3. 표현 수법으로 쓴다: 비교와 대조, 비교와 대조, 전고 인용 (수능 상시 시험), 상징, 전개, 스케치.
4. 경물의 동정적인 각도에서 쓴다: 동정이 결합된 경물, 또는 움직임으로 정적을 쓰고, 정적으로 쓴다. (대학입시)
5. 관찰의 차원에서: 비전과 근경이 결합되고, 내려다보고 내려다보는 것이 결합되었다. 공간 위, 아래, 높낮이의 조합.
감각을 불러일으키는 각도에서 쓴다: 시각 (형색), 청각 (소리), 후각 (냄새), 미각, 촉각 또는 공감각.
두 번째: 인물을 묘사하는 방법.
1. 직간접적인 관점에서 볼 때, 방법은 정면 및 측면 묘사, 상상쓰기 (상상연상), 진실쓰기 등이다.
2. 구체적인 묘사 수단을 사용한다: 언어 묘사, 동작 묘사, 표정 묘사, 외모 묘사, 심리 묘사, 세부 묘사.
3. 수사수법으로 사람을 쓰다: 비유, 대비, 과장, 차용, 쌍관, 질문, 반문, 반어
4. 표현방식으로 글을 쓴다: 대비, 대조, 상징, 표현, 스케치.
세 번째 방법: 서정적 인 방법.
1, 자신의 감정을 직접 표현: 감정과 논점을 표현하여 자신의 감정을 직접 표현한다.
2. 간접 서정: 물언지 (서리), 고대풍자, 고전작품 서정, 경물 서정, 경물 서정 (수능 상고시) 을 빌린다.
네 번째 방법: 구조 (구성)
대비, 전후 관리, 문답, 장선치, 총점, 허실 결합, 전환, 세부 사항, 인칭, 서스펜스 설정, 먼저 홍보하고 싶습니다.