열린 마음으로 사람들을 진보시키다.
겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 퇴보하게 한다고 말하는 사람이 있다. 나는 이 말이 옳다고 생각한다. 작은 성취가 있으면 득의양양한 사람은 영원히 큰일을 이룰 수 없다. 겸손한 사람이 도리에 어긋나게 행동하는 것도 무리가 아니다. 독일 유기 화학자 아돌프? 폰? 바이어가 대학에 다닐 때 케쿨러 교수는 이미 유명해졌다. 어느 날 그는 아버지와 케쿨러에 대해 이야기했다. 바이어가 말했다? 케쿨러? 그는 나보다 6 살 더 나이가 많습니까? 。 -응? 아버지는 즉시 손을 흔들어 그를 방해했다. 아버지가 말했다:? 지식과 나이는 정비례합니까? 그가 6 살이면 또 어때? 그는 공부할 가치가 없습니까? 겸허하게 가르침을 구하고 겸허하게 공부해야 성공할 수 있다. 내가 지리를 공부할 때, 선생님은 모두 나보다 서른 살 어리니, 나는 배우지 않을 거야? 아버지의 말은 그의 일생을 동반하여 그를 성공의 길로 이끌었다. 사실, 그는 유일하게 겸손한 사람이 아니다. 공자의 논어에서 공자는 말했다:? 세 사람이 가면 반드시 스승이 있다. -응? 백거이는 시 한 수를 다 쓸 때마다 목동에게 읽어 주고, 그의 의견을 듣는다. 그들이 박수를 칠 때까지 최종적으로 확정되지 않았다.
셰익스피어는 말했다: 자랑스러운 사람은 항상 교만에 의해 파괴된다. -응? 거북이와 토끼 경주를 기억하십니까? 토끼는 너무 자신만만하고 자랑스러워서 이번 경기에서 지지 않을 것이다. 그러므로 반드시 겸손해야 한다. 성숙한 밀이 저두족이라는 것을 알아야 한다. 겸허하게 공부하고 가르침을 청하며 겸손한 사람이 되어야 한다.
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지난 학기에 어느 날 선생님이 갑자기 학교 무용단에 가입하라고 하셨다. 집에 돌아왔을 때, 나는 엄마에게 나의 여가 시간이 꽉 찼기 때문에 어머니가 망설였다고 말했다. 하지만 이번에는 어머니께 가입하고 싶다고 말씀드렸는데, 학교 무용단에 가입하는 것은 영광이라고 생각합니다. 어머니는 내가 결심이 큰 것을 보고 동의하셨다. 지금부터, 나는 제시간에 학교 무용단의 모든 리허설에 참가할 것이다.
올해 우리 학교의 육일예술제는 육교 극장에서 열린다. 우리는 춤을 추었습니까? 갑자기 자라서 이 춤은 선생님과 학생들의 호평을 받았다. 평상시에도 학우들이 나에게 용승아, 너는 춤을 잘 추었다고 말할 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 이런 말을 들을 때마다 마음이 기쁨으로 가득 차 있다. 이렇게 사자 떼가 어느새 살며시 자라나요?
그것은 무용 리허설에 나타난다. 며칠 전 선생님은 나에게 대나무 장대 점프 공연에 참가하라고 하셨다. 대나무 장대 춤에 참가한다고 들었는데, 나는 겉으로는 아무 말도 하지 않았지만, 마음속으로는 이 춤에 대해 별로 호감이 없었다. 프로그램이 간단하고, 가볍고, 짧고, 용맹하다고 느꼈다. 나의 경멸 때문에, 나는 열심히 공부하지 않았기 때문에, 나는 그것의 리듬을 잘 파악할 수 없었다. 결국 대나무 장대에 끼어 아직도 아프다. 。 。 。 。 이 단편은 나의 오만함과 교만을 깨웠다. 。 。 。 갑자기 자신이 얼마나 우습고 보잘것없는지 느꼈다. 이 단편은 나로 하여금 겸손의 중요성을 깊이 체득하게 하고, 겸손해야 사람을 진보시킬 수 있다. 배우지 못하는 것은 모두 열심히 공부해야 한다. 특히 나는 막 춤을 배우기 시작했는데, 춤을 잘 추려면 아직 갈 길이 멀다. 자랑할 이유가 없다.
지금부터 리허설을 할 때마다 선생님의 요구에 따라 열심히 연습하고 열심히 연습합니다. 나는 마침내 이런 춤의 리듬을 파악해서 다시는 잡히지 않았다. 화요일에 우리는 멜란방 극장에 가서 공연을 할 예정이어서 매우 흥분된다. 나는 요 며칠 동안의 노력 리허설을 통해 우리의 공연이 원만한 성공을 거둘 것이라고 믿는다.
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겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 하는가? 이것은 학습과 일의 성공의 기준이다. 누구를 믿느냐, 어려서부터 알았느냐? 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 하는가? 이 명언!
교만한 자는 반드시 패하고, 교만해서는 안 된다, 그렇지 않으면? 졌다? 너의 목적지가 될 거야! 예를 들어' 거북토끼 경주' 의 토끼는 교만으로 길에서 자고 거북이에게 따라잡혀 거북이를 이겼다. 이 이야기를 본 이후로 나는 매일 거북이를 생각하고 있다. 내가 토끼처럼 보이기 때문에, 나는 화해하고 싶어? 자랑? 안녕히 계세요.
나는 공자, 뉴턴과 같은 많은 유명 인사들을 좋아한다. 그들은 똑똑하고, 자랑스럽지 않고, 마음이 넓어서 성취가 뛰어나다.
저는 성적이 좋을 때마다 공작새의 꼬리처럼 우쭐거립니다. 너무 높이 올라갔어요. 가끔 깜빡 잊었나? 자랑? 이 단어는 98- 100 점을 받으면 다음 점수가 점점 낮아진다. 교만은 정말 나에게 좋지 않다. 사람은 매일 상향해야 하는데, 이것은 겸손에 의지해야 하고, 겸손해야 끊임없이 진보할 수 있다. 나는 자존심, 겸손, 끊임없는 발전을 위해 노력할 것이다!
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내가 성장하는 과정에서 크고 작은 교훈이 많다. 대부분 연필처럼 단번에 지워졌지만, 한 가지 일이 내 기억 속에 남아 있어서 나는 영원히 잊을 수 없다.
그것은 5 학년 수학 시험 전이다. 지난번 단원 시험 때문에 내가 1 등을 했다. 나는 오만하여 누구를 업신여긴다. 시험 전날, 나는 겨울방학처럼 농구를 하고, 텔레비전을 보고, 컴퓨터를 했다. 나는 정말 즐겁고 걱정이 없다. 그리고 난 아직도, 내가 거기 도착 하면, 난 내 어머니가 어떤 보상을 원하는 생각 했다. 나는 높은 점수를 얻었다.
시험 당일 선생님께서 시험지를 보내셨다. 나는 황급히 답안지를 힐끗 훑어보았는데, 이런 문제들은 내가 다 했다는 사실에 득의양양할 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 만점을 받기가 얼마나 어렵습니까? -응? 그래서 나는 쉽게 한 편의 논문을 다 쓴 후에 논문을 한 번 쓸어 제출했다.
성적이 발표되자 선생님은 답안지 더미를 들고 교실로 들어가 답안지를 책상 위에 놓고 우리를 한 번 쳐다보며 엄숙하게 말했다. 봐라, 네가 이렇게 시험에 합격했구나! -응? 선생님은 답안지를 집어 들고 점수를 보았다. 그가 나의 논문을 읽을 때, 그는 축 어적으로 읽었다. 빨강, 80 점! -응? 소리는 크지 않지만, 마치
폭탄, 나는 충격을 받았다! 나는 떨리는 손으로 시험지를 받아서 큰 빨간색을 보았다? 80? 내 눈앞이 캄캄하다. 이때, 나는 지구상의 모든 것이 원래의 생기발랄한 색채를 잃었다고 느꼈다. 나는 정말 부끄럽다.
집에 돌아온 후, 나는 이 일을 아버지에게 알렸다. 나는 내가 맞을 줄 알고 불안했다. 아버지가 나를 때리지 않았다는 것을 누가 알겠는가, 오히려 친절하게 나에게 물었다. 이번 실패의 원인을 알고 있니? 나는 아버지를 바라보며 가볍게 고개를 끄덕였다. 나는 말을 하지 않았다. 아버지는 내 머리를 살살 만져 주셨다. 참을성 있게 말했다:? 성적은 과거만 대표한다. 만약 네가 좋은 성적을 거둔다면, 너는 매우 자랑스러울 것이다. 너는 반드시 씨름을 할 것이다. 너는 이번 실패의 교훈을 기억해야 한다! -응? 아버지의 말을 듣다. 내 눈물이 주르륵 내 눈에서 흘러나왔다. 나는 어떤 것이 내 목을 막았다고 느꼈고, 나는 한마디도 할 수 없었고, 다만 필사적으로 고개를 끄덕였다.
그것은 오랜 시간이 지났지 만, 나는 항상 내 마음 속에 기억하고 나 자신에게 경고했다. 기억하십시오: 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 합니다!
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너는 너의 작은 성공에 득의양양해 하니? 당신은 자신의 가장 작은 업적을 자랑스럽게 생각합니까? 너 자신을 위한 거야? 1 위? 자랑스러워? 내가 자란 궤적에 자부심을 위해 바친 흔적이 낙인이 찍혔다.
그때 기억나?
영어 97 점. 국어 94 점. 수학 97 점. 일련의 좋은 성적이 나로 하여금 월시험 1 위를 성공적으로 따게 했다. 마음이 화가 나서 걷는 것조차 턱을 높이 들고 여기저기 거드름을 피우기 시작하면서 점점 날뛰기 시작했다. 도발.
내가 얼마나 자랑스러운지 모르겠다. 수업시간에 강의를 들을 때, 나의 영혼과 몸은 분리되어 있다. 선생님이 강단에서 우리에게 지식을 생동감 있게 설명하자 학생들은 흥미진진하게 들었다. 나만 마음이 편치 않다. 사상:? 멈춰! 이거? 소아과? 좀 더 품위 있게 말해야 하나요? 정말 시간 낭비입니다. 나는 눈을 감고 했다. 좋아, 내가 한 숙제가 더 못생겨서 떠다니기 시작했다. 그래서 나는 한 달 동안 멍하니 있었다. 두 번째 월시험이 시작되었을 때 시험지를 보냈을 때 나는 어리석은 눈이었다. 제목이 그렇게 익숙하지만 문제 해결 방법을 생각할 수 없어 마음이 무섭기 시작했다. 나는 정말 나의 어리석은 교만을 후회하지만, 세상에는 후회약이 없다. 자해이미지의 비유는 바로 내 행동에 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 2 차 월시험의 결과는 나를 깜짝 놀라게 하여 십여 점을 떨어뜨렸다. 선생님의 눈빛에서만 좀 더 실망할 수 있을 것 같다. 학우의 눈에 비꼬는 것을 보니 이런 괴로움은 마음속에 오미병을 채우는 것과 같다. 이것이 바로 교만의 대가가 아닌가?
겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다. 밖에 사람이 있고 뒤에 하늘이 있다. 네가 자신의 능력을 과대평가할수록 현실에 대한 타격이 커진다. 겸손한 마음으로 미래의 생활에 직면하세요. 자신을 위해 아름다운 미래를 열다. 널찍한 길.