' 후지노 씨' 는 노신 선생의 회상성 산문집' 조화석 픽업' 에서 뽑혔다. 다음은 제가 정리한 후지노 선생의 주요 내용 50 자 요약입니다. 같이 봅시다!
후지노 씨의 주요 내용 50 자 요약
' 후지노 씨' 는 일본 유학 시절 저자의 학습생활을 기록하며 센다이 의과에서 일본 학생들에게 차별, 모욕, 의사 포기를 결정한 과정을 서술했다. 작가는 일본 선생님 후지노 선생의 엄밀하고 정직하며 후지노 씨에 대한 애틋한 그리움을 표현했다. 후지노 선생의 작문 수법
대비 수법
< P > 작가가 애국적인 열정으로 나라를 구하는 길을 찾는 반면,' 청국학생' 은 하루 종일 배불리 먹고 낮에 공원을 돌아다니며 밤에 춤을 추는 무의미한 생활을 하며 뚜렷한 대조를 이룬다. 또' 청국유학생' 은 중국인으로 조국의 앞날에 무관심하고, 후지노 선생은 일본인이지만, 새로운 의학을 중국에 전해 주기를 간절히 바라고 있다. 이 두 가지도 뚜렷한 대조를 이루고 있다. 학생회 간사로 대표되는 일본의 애국청년 () 은 자존감과 세력을 믿고 남을 업신여기고, 후지노 () 선생은 민족적 편견이 전혀 없고, 약한 나라 유학생에 대한 열렬한 가르침, 배려에 대한 강한 대조를 이루었다. 또 저자가 고향을 떠나 열심히 공부하고 구국의 길을 모색하고, 일본 센다이 의학전문학생회 간사가 헛소문을 퍼뜨려 국가 명예를 훼손하고 강한 대조를 이루고 있다. 이런 대비 수법의 운용은 후지노 선생의 위대한 성격과 작가의 고도의 애국주의 사상을 강력하게 부각시켜 주제 사상을 풍부하게 하고 심화시켰다.
백선 수법
인물 묘사에 작가는 백선 수법을 사용했다. 후지노 선생을 쓸 때, 그의 말투가 느리고 좌절하는 자기소개, 노신의 수강노트와 해부도를 참을성 있게 바로잡고, 노신이 성공적으로 해부실습을 진행한 것을 보고 기뻐하는 상황, 노신이 센다이를 떠날 때의 아쉬움을 보는 것은 모두 간결한 몇 획일 뿐, 겉치레도 없고, 렌더링도 하지 않았지만, 생동감 있게 써서 인물의 뚜렷한 성격을 드러냈다.