이 고대 기사는 배움은 끝이 없으며 우리는 어떤 성취에 안주해서는 안 된다는 점을 알려줍니다. 열린 마음을 갖고 배우려는 열망을 갖고, 배우고 더 많은 것을 요구하십시오. 단지 학습을 시도하고 중단하지 마십시오. 학습은 열린 마음과 인내로 이루어져야 합니다.
원문 :
설탄은 진청에게 배워 존경했고 진청의 실력이 없어서 지쳤다고 생각하고 사임했다. Qin Qingfu는 멈춰 교외 도로를 떠나 Fujie의 슬픈 노래, 소리가 나무를 진동하고 소리가 움직이는 구름을 멈췄습니다. Xue Tan은 그에게 감사하고 반란을 요청했지만 감히 집으로 돌아가지 못했습니다. ('열자·당원'에서 선정)
번역:
설담은 진청에게서 노래를 배웠지만, 진청의 노래 실력을 완전히 익히기 전에는 다 배운 줄 알았다. , 그래서 그는 작별 인사를 하고 돌아갔습니다. 진청은 그를 만류하지 않고 성 밖의 큰 길에서 음식과 술로 연회를 열어 그를 배웅하였다.
노래가 나무를 흔들고, (소리가) 흐르는 구름을 멈추게 했다. Xue Tan은 (Qin Qing에게) 사과하고 돌아와서 계속 공부하고 싶었습니다. (그때부터) 그는 자신의 삶으로 돌아가고 싶다는 말을 감히 하지 못했다.
추가 정보:
"Xue Tan Xueyue" 전문의 초점은 Qin Qing과 Xue Tan이라는 캐릭터를 묘사하는 것입니다. Qin Qing의 "제자들을 아들처럼 대하는"좋은 자질과 Xue Tan의 "잘못을 알면 실수를 바로 잡는"것을 칭찬하십시오. Qin Qing은 학생들을 관용, 친절, 친절로 대합니다. 저자는 가장 간결하고 간결한 단어를 사용하여 Qin Qing 선생님의 키가 큰 이미지를 성공적으로 만듭니다.
이 고대 기사는 사람들에게 배움에는 끝이 없다는 것을 알려줍니다. 성공했다고 해서 오만하거나 안주해서는 안 됩니다. 실수를 하더라도 문제가 되지 않습니다. 가장 중요한 것은 그것이 틀렸다는 것을 알았을 때 바로잡는 것입니다.
조금 피상적인 지식이 있다고 너무 안주하지 말고 열심히 공부해서 자신을 뛰어넘어야 합니다. 배움에는 한계가 없기 때문에 항상 계속 발전하십시오.
과학적이고 문화적인 지식을 배우려면 열린 마음으로 조언을 구해야 하며, 끊임없이 학습해야 합니다. 오만하고 오만하지 말고 실수를 인식하면 바로 잡으십시오.
실생활에서 추상화하여 학생들을 실제로 지도할 때 구체적이고 시각화되어야 하며 교사의 지도도 이성, 감정, 목표에 기초해야 하며 안일한 경우가 많습니다. 재학생.
이러한 방향은 종종 다른 사람의 밝은 점을 볼 수 있게 하고, 자신과 다른 사람을 객관적으로 평가할 수 있게 하며, 전반적인 발전을 달성하는 방법과 진정한 '네 가지 재능'이 되는 방법을 진정으로 이해하게 해줍니다. " ", 이로써 그들의 소중한 단조 정신에 영감을 불어넣습니다.
바이두백과사전——쉐탄쉐위안